執(zhí)著的作文800字（精選10篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的執(zhí)著的作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　執(zhí)著的作文1

　　當我騎車進學校時，必要路過那一片籃球場。許多個晚上，我都能聽到那熟悉的有節(jié)奏的拍球聲，還伴著男孩子們激動的叫喊聲。今晚，球聲依舊。

　　我曾認為這些男孩子很傻，迷足球的，整天AC米蘭、馬拉多納的，不知厭煩乏味。第一次聽到“夜晚籃球聲”時，我覺得那些人簡直瘋了，在黑得幾乎看不清人的籃球場上打球，想摔死嗎?神經(jīng)有問題!

　　第二次，第三次，第四次……我總能在路過籃球場時聽到那熟悉的拍球聲，喝彩聲，甚至還有咒罵聲。我真有些搞不懂了，黑燈瞎火的，值嗎?直到那天，語文老師講課時舉了個例子，說讓男孩子們去挑磚頭包管個個叫苦，可叫他們去打球啊，比誰都賣力!我們都笑了，老師也笑著說：“因為喜歡嘛!”我一聽，愣住了。那個困惑著我的“夜晚籃球”問題似乎有了些答案。

　　我想我能用一個詞來形容那些酷愛籃球足球的小球迷們了──“執(zhí)著”。當我又一次聽到那熟悉得幾乎都變得親切了的拍球聲時，我只想到了這個詞。是的，執(zhí)著。對所愛的執(zhí)著，一種狂熱的令人感動的執(zhí)著。

　　執(zhí)著，這個詞對我來說幾乎是陌生的了，但它就這么突然地蹦了出來，在我的面前晃動。哦，久違了，執(zhí)著!我只記得曾經(jīng)為了一本畫書而糾纏了爸爸好久終于如愿以償;曾經(jīng)邊學習邊學畫邊學書法而樂此不疲;曾經(jīng)……也許那勉強可稱為孩子式的執(zhí)著。但如今，我連那份孩子式的執(zhí)著都已不再擁有!我已習慣于平平淡淡，甚至是庸庸碌碌。沒有激情，沒有追求，沒有──執(zhí)著?？尚Φ氖牵以欢茸詽M于這種所謂平淡，推崇一首歌里唱的“平平淡淡才是真”。當然，我不能完全否定那種生活態(tài)度，因為那是在歷盡人世滄桑之后才會有的想歸于淡泊、寧靜的生活的一種心境。但現(xiàn)在，審視自己，十七歲，人生之旅不過才剛剛起步，談什么寧靜，談什么淡泊?只是故作深沉罷了，而那只會換取一生的平庸!我所缺少的正是那份曾被我認為是很傻的“執(zhí)著”。

　　對自己所熱愛的東西──事業(yè)、學業(yè)，籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求，生活便會給你一個甜甜美美、充實無悔的人生!

　　執(zhí)著的作文2

　　從呱呱落地的那一刻開始，每一個人的人生歷程就啟航了。從無憂無慮的童年到充滿活力的青年，再到日漸衰老的晚年，每一個人在自己人生的白紙上，都繪上了不同的色彩，有的人色彩絢麗，有的人卻黯然無光。

　　人生黯然無光的人有很各種各樣的理由，而人生色彩絢麗的人卻有一個共同的原因：那就是永遠的執(zhí)著。

　　這些讓自己人生與眾不同的人就像是孤獨的行路者。他們擁有著一個遙遠而又美好的目標，從他們上路的那一刻起，執(zhí)著和自信就與之伴隨。在漫漫長路上，他們迎著朝霞，吮著雨露;帶著沉甸甸的旅行包，堅定不移的踏著每一步，沒有回頭，沒有疑惑，一如既往的前進是他們的本色。在這條路上，他們并不知道前面究竟會有什么，湍急的河水，兇狠的野獸，變化多端的氣候在等待著他們，所有的旅行者在心里默默的說：“堅持下去?！彼麄兎饕幌嘛h逸的黑發(fā)，繼續(xù)前進。每一步他們都記下一個點，不是為了回憶過去，而是為了更好的、更堅實的走下一步。路上的風景多姿多彩，有的時后，白云和藍天讓他們真想駐足片刻，可是，只要腦海中閃出哪個目標，所有的停頓也在瞬間消失。

　　也許，有人認為他們很傻。他們的確也很“傻”，為了那個理想，他們放棄了一切，茫?？部缆飞现挥凶约?。沒有人為他們喝彩，沒有人在乎他們的存在與否，但是，對這一切，他們都忍受下來，他們堅信：是金子總會發(fā)光。在瑟瑟的山風吹過的時候，孤獨的行路者知道，目標離自己已經(jīng)不遠了，或許只有幾步之遙。此時此刻所有的付出，所有的悲哀，所有的寂寞都是值得的，因為無限的風光就要到來。

　　踏完那最后一步，他們已經(jīng)老了，時間將他們無情的折磨，可是，他們的心是活的，喜悅和淚水同時流下，在那心靈深處，他們吶喊“我成功了!”這是怎樣的幸福者和偉大的人!他們的一生沒有白活，他們留下了最珍貴的精神，創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。

　　執(zhí)著的作文3

　　當你走進湖北松滋市王家橋中學，便會從宣傳櫥窗里看見一個稚氣十足、文靜自信的女學生，她叫廖曉霜，連續(xù)三年被評為學?！笆褜W生”，被同學們稱為“不落的小太陽”。

　　用堅強創(chuàng)造奇跡曉霜年幼多病，小學二年級那年秋天因患中耳炎治療不及時，病情惡化，住院半年之久。坐在教室不足一月，曉霜腦內出現(xiàn)腫瘤，經(jīng)過開顱手術命總算保住了，學習卻落下一大截。父母不再奢望她讀書有所作為，只望她能像正常兒童一樣就謝天謝地。第二年春天要開學了，爸爸媽媽本打算讓體弱的曉霜在家休息，生性堅強的曉霜執(zhí)意要上學。起初她跟不上班，數(shù)學課聽不懂。老師擔心她身體吃不消，沒有過多施加壓力，只勸慰曉霜慢慢來。懂事的曉霜沒有向困難低頭，忍住疼痛，扎進書里。她付出了比別人多幾倍的努力。無論刮風下雨，無論春夏秋冬，寢室門前的路燈下總有一個凝神學習的胖女孩，那就是曉霜。就連食堂賣菜的師傅也這樣描述：她端著碗站隊等待的那一刻都是一副思考的神態(tài)。一個學期后，她的數(shù)學成績從班上最后一名上升到全年級第一名。她還只是個孩子，是剛動過大腦手術的孩子。她的這份成績，就是她用堅強創(chuàng)造出來的奇跡啊!

　　用真誠履行責任在班上，曉霜身兼團支部書記和紀檢委員兩職。團支部書記雜事多，曉霜干得有滋有味。紀檢委員是個得罪人的“官”，曉霜用她的真誠感染了每個違紀的同學，讓他們心服口服地認錯改錯。那次中午自習，全班同學都在安靜地學習，忽然一聲怒吼打破了沉寂。最后排的兩個高個子的男生爭吵起來，其中一位還操起板凳。大多數(shù)同學嚇得不敢出聲。這時，只見曉霜走到他們中間，微笑著對他們說：“君子動口不動手嘛!有什么事說不清呢?”一句調侃的話緩和了氣氛，一場戰(zhàn)爭就這樣平息了。

　　用執(zhí)著抒寫未來回顧曉霜九年的學習歷程，我們欣喜地看到了她的穩(wěn)重與執(zhí)著。生活中的波瀾，她堅強地面對;學習上的坎坷，她傲然地迎接。挫折與失敗，她視為財富;鮮花與掌聲，她當作動力，她的步伐永遠向前，因為她的夢想還很遙遠……