【精品】執著的作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的執著的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
執著的作文 篇1
我的身材勻稱,個子挺高,腿又直又長,腰背部呈優美的一字型,正是跳啦啦操的最好選擇。我那雙有靈氣的眼睛里充滿堅毅。
當天空還是灰黑色的時候,當大公雞還沒打鳴時,僅僅6點的時候,我就得起床去跳啦啦操了。那天清晨,我剛剛睡熟,就被一陣刺耳的聲音驚醒。“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”“快起快起,再晚就要遲到了!”我翻了個身,揉了揉模糊的眼睛,撓了撓蓬松的頭發,不耐煩的說了聲待會再起,就又睡了。“趕緊起!”媽媽不滿地叫起來,“別睡了,別睡了。”鬧鐘也喊了一聲:“小主人,別賴床了。”我翻來覆去,心里總有個事。我想了想遲到的場景,想了想同學們的表情……一骨碌爬了起來,打打哈欠,伸了個懶腰,急急忙忙穿好衣服,堅持去上啦啦操了。
剛到教室,老師就讓我們挨個做八個八拍的大踢腿。輪到我了,我雙手垂直于肩膀,膝蓋蹬直,雙腿夾緊,腳繃得緊緊的,認認真真的踢了四個八拍。“停!”只見老師雙手叉腰,眉頭緊鎖,“不行,膝蓋沒蹬直。”我又連續踢了幾次,老師再次不滿地叫停:“重新來,腳沒繃住。”這次,我已經累得氣喘吁吁了,但我還是堅持著又踢了八個八拍,心里暗暗想:這次總該行了吧。沒想到老師還不滿意:“腿沒爆發力,別心不在焉的,踢好為止。”我徹底失去了信心,一屁股坐在了地上。“加油子萱,做事不能半途而廢。”“不要放棄啊,你一定可以。”我開始思想斗爭:是放棄,還是堅持呢?如果放棄,我前面一年的努力就白費了;如果堅持,我不光能代表學校參加比賽,還能練好身體。想到這里,我迅速地站了起來。這次,我雙手打的平平的,膝蓋使勁蹬直,腳繃得緊緊的,腿踢得非常干脆。老師露出了微笑:“不錯不錯!這次真棒!”
面對著懶覺的誘惑,面對著這么難的動作,面對著反反復復練習的辛苦,我都執著的堅持著。
我從堅持中感受到了樂趣,從執著的做事中逐漸成長起來。這就是我——一個執著的女孩!
執著的作文 篇2
“酸堿性只有在溶液中才能體現出來。”“那溶液PH值怎么確定的?”“這個我也不知道。我查一下啊。PH值的確定。嗯……是根據氫離子在溶液中的含量的常用對數的相反數。”“哦,讓我再消化一會兒。”每一次我和他的談話中,只要遇到他不會的問題,總要查個一清二楚。
他是最執著的人。據我母親說,他在農村出生,農村長大,卻憑借自己的不懈努力,考進了985院校大連理工大學,成為他們家的驕傲。
他是最執著的人。他一天的工作結束后,躺在床上歇著,卻總抱著一本我看兩頁就沒了興趣的《南渡北歸》。他很不理解我為什么對這本書不感興趣:“多有意思啊!多讀一讀近代文人軼事,有什么不好。”
他是最執著的人,工作上一絲不茍,堅決抓住每一個工作上的問題。有時他回家之后,仍不忘工作之事。有一次索性打電話給老總搞清問題所在:“霍總,那個車上的碳酸氫鈣到底出了什么事啊!”“哦,原來是受熱分解了。行,我一定會在物流當中多注意這些問題的。”
他是最執著的人。有一天,我作業出奇的少,做完之后看他在廚房里洗碗。我上前問道:“怎么洗這么長時間啊?”他答道:“這是第三遍了,刷完了這遍我就收拾。”“第三遍?哇塞!這又不是餐廳。”“這可不行,盤碗只刷一遍顯然是不夠的,至少刷兩遍。”
他是最執著的人。有一次,我物理考試只考93分,回家把卷子拿給他,說:“其它題我都弄明白了,但這道題我還存疑,好多同學都在問,但老師不予解答。”“讓我看看。神舟十一號和天宮二號對接過程中就是相對運動的.啊,怎么你的答案是錯的啊?”“老師說是靜止,也不解答。”“這不行,題目的意思明顯讓你寫運動,絕不會是靜止。我得和學校……”“算了吧,不過就1分。”
他是我的父親,最執著的人。他的執著讓他在工作、生活中態度認真,也造就了他這么一個平凡而不平常的人!
執著的作文 篇3
當項羽面對浩瀚洶涌滾滾東去的烏江,慷慨悲歌“力拔山兮氣蓋世”的時候,悲憤的淚槍然滑過西趁霸王的面頰,四面楚歌化為歷史長河中一曲浪漫的悲歌。
當李姐肉祖出降被軟禁炸京,淪為階下囚的時候,辛酸的淚打濕了這位多愁善感的君主的衣襟,淚痕難千,傷痛難撫,靡靡之音戛然而止。
同樣是失敗,曹操沒有落淚,他養精蓄銳,等待再次揮師南下逐鹿江南的那一天……
同樣是亡國,勾踐沒有落淚,他臥薪嘗膽,含辛茹苦,等待國恥得以昭雪的那一天……
歷史告訴我們:惟有面對困難,逆流而上的人才能擁抱成功;惟有永不落淚,堅忍不拔的人,才能擁抱成功。
少年的稚嫩的心啊,要怎樣破除重重的困難,擁抱成功呢?理想是鑰匙,開啟通往成功之路的大門;信念是腳步,堅實地踏開邁向成功的每一步;勇敢是鐮刀,助我披荊斬棘,克服重重困難;真情是動力,是我們在疲倦勞累之時重新振作的精神食糧……
沒有“長風破浪會有時”的堅定,哪有“直掛云帆濟滄海”的欣喜;沒有“山重水復疑無路”的堅持不懈,怎有“柳暗花明又一村”的海闊天空;沒有付出,就沒有收獲。
成功從不屬于膽小軟弱的人,面對困難惟有不懈的杭爭,不屈的奮斗,才能過關斬將,迎來勝利的曙光。
成功不僅僅指取得了的豐碩的成果,也象征精神上的累累碩果,就像憤怒凝成斯巴達克長劍,刺破重重黑幕。即使劍光一閃即逝,但長劍卻在歷史上傲然挺立,閃爍著凜凜的清輝。
擁抱生命,就是擁抱成功;擁抱努力,就是擁抱成功;擁抱成功的人,即使跌落深淵,即使粉身碎骨,臉上也會綻開一朵紛紅的云朵,詮釋著永不放棄的執著。
【點評】
本文緊扣“成功”,層層展開,行文緊湊邏輯性很強。作者歷史知識豐富,旁征博引增加文章的思想內涵。項羽與曹操、李煌與勾踐兩兩相對,通過鮮明對比,揭示成功的含義—“惟有面對困難,逆流而上的人才能擁抱成功;惟有永不落淚,堅忍不拔的人,才能擁抱成功。”難能可貴的是小作者能夠深刻理解成功的含義—“成功不僅僅指取得了的豐碩的成果,也象征精神上的累累碩果”,升華主題。本文語言優美,富有文采,也是本文能在中考中勝出的重要因素。本文大量運用排比句,增強了語言的氣勢,語句很工整;恰當地運用比喻的修辭“理想是鑰匙”,“信念是腳步”……使文章的語言更有靈氣,適當引用詩句也為文章增色不少。
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