關(guān)于執(zhí)著的作文合集10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于執(zhí)著的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于執(zhí)著的作文1

　　貝殼忍受沙礫的折磨，才能孕肓出耀人的珍珠;天空忍受暴雨的肆虐，才能出現(xiàn)美麗動(dòng)人的彩虹。執(zhí)著使我明白，只要你肯努力，肯認(rèn)真就沒(méi)有自己完不成的事情。

　　那天，天空很藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，明媚的陽(yáng)光照在身上，使人暖意洋洋。期末考試結(jié)束了，成績(jī)?cè)诮裉炀鸵?。我的心里自然很緊張，因?yàn)槠诖τ兴貓?bào)，我坐在教室里，眼睛不時(shí)向門口望去，因?yàn)橹暗某煽?jī)單都是貼在那里的。

　　在吃完午飯之后，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)成績(jī)單貼出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我的心立即提了起來(lái)。緊張地在成績(jī)單上尋找自已的名字，第56名，在學(xué)校里是一個(gè)比較靠前的名次。心里暗自高興，回到教室里，心里的大石頭總算是落地了。同桌走過(guò)來(lái)，問(wèn)我:“你考了第幾名?”我如實(shí)告訴了她。她很驚奇，羨慕的說(shuō):“你考得太好了，名次真高，進(jìn)步真大?！蔽抑皇俏⑽⒁恍?，什么也沒(méi)有講。

　　有誰(shuí)知道我為了這場(chǎng)期末考期默默地付出了多少努力呢?在期未考代之前的一次月考中，我失利了。成績(jī)很不理想，為此我還傷心了好幾天呢，月考知道成績(jī)回家后，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，就知道發(fā)生什么了。她沒(méi)有說(shuō)什么，而我卻在心里暗下決心，要在最終的期末考試中取得好成績(jī)。

　　在這一個(gè)月里，我利用所有的課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、提高課堂學(xué)習(xí)效率等等，在這段時(shí)間里我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，改掉了自身不少的壞習(xí)慣。

　　因?yàn)閳?zhí)著，使本來(lái)渺茫的希望成為現(xiàn)實(shí);因?yàn)閳?zhí)著，使本來(lái)的挫折化作讓我前進(jìn)的動(dòng)力;因?yàn)閳?zhí)著，勁松能在寒風(fēng)中挺立; 因?yàn)閳?zhí)著，白楊能在黃沙中堅(jiān)持站崗。

關(guān)于執(zhí)著的作文2

　　生命是一條執(zhí)著的河，流過(guò)歲月的坎坎坡坡。

　　它的起點(diǎn)是涓涓溪流，是山間一泓清澈的泉水，喜歡邁著輕快的步子，發(fā)出叮叮咚咚的響聲。它滿懷期待的流出了山林，臉上蕩漾著笑窩。它和朝陽(yáng)談心，臉上抹上了玫瑰的顏色;它朝月兒傾訴，煙波漸漸變成了憂郁的藍(lán)色。而在金色的黃昏，一個(gè)男孩兒將紙船輕輕地放入泛著金光的溪流：“請(qǐng)與我同行，好嗎?”于是，金色的泉水映出晚霞和一個(gè)執(zhí)著的人影，被輕風(fēng)撫得一會(huì)兒完整，一會(huì)兒破碎，不斷蕩漾。

　　它無(wú)限豪邁的沖下了山林，沖向前方，漸漸變得洶涌澎湃。它沖過(guò)阻礙它的高大巖石，與暗礁進(jìn)行激烈的拼搏。顧不得衣衫被兇狠的石頭撕碎，露出了雪白的臂膀。它咬著牙、喘著氣，揮舞著拳頭撲過(guò)去，那里邊的堅(jiān)強(qiáng)把頑石嚇得低下了頭顱，發(fā)出了痛苦的呻吟。在搏斗的驚濤中，一個(gè)強(qiáng)壯的小伙子正在勇敢地漂流。他劈波斬浪，笑聲是那么的清新爽朗，因?yàn)樵凇俺逼絻砂堕煛钡那胺?，有他的?mèng)想。

　　它漸流漸大，終于奔向那期待已久的汪洋，化作海面上那飛濺起的點(diǎn)點(diǎn)浪花。它跳躍著，沾濕了掠過(guò)水面的海燕的尾巴;它歡騰著，拍打著陽(yáng)光下溫暖的金色海灘;他洶涌著，拖著遠(yuǎn)航的船舶駛向太陽(yáng)。夏日的海邊，一個(gè)高大的中年男子望著海平面，仿佛在思考自己的明天。

　　它在大海里拼命的游著，有時(shí)被海浪推到尖頭，有時(shí)被人壓入海底。偶爾有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它就閉著眼睛聽(tīng)著大海的歌聲。而在夕陽(yáng)籠罩的海岸，佇立著一個(gè)臉上寫滿滄桑的老漁夫，正呆呆地眺望遠(yuǎn)方，他看見(jiàn)大海的彼岸了嗎?

　　生命是一條河，流過(guò)了歲月的坎坎坡坡，流得進(jìn)大海，卻很難穿透汪洋。那有什么呢?這條河留下了執(zhí)著奔流的軌跡，勾勒出一段精彩的人生!

關(guān)于執(zhí)著的作文3

　　執(zhí)著是沙漠中的一泓清泉。

　　執(zhí)著是冬日的一縷陽(yáng)光。

　　執(zhí)著是星空中的一輪明月。

　　地震無(wú)情，人有情；無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地。我相信母愛(ài)將會(huì)是戰(zhàn)勝一切的邪惡。

　　四川地震奪走了多少寶貴的生命？吞噬了多少幸福的家庭？磨滅了多少人的希望？

　　一片狼藉的土地上彌漫著哭聲……在這片土地上發(fā)生了一場(chǎng)震驚所有人的畫面。

　　地震后的第3天，救援隊(duì)伍在受災(zāi)區(qū)緊急搜救。就在這時(shí)一位救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)一名女人，很不幸她已經(jīng)離開(kāi)人世。救災(zāi)人員便帶著遺憾離去。不久后，在那個(gè)女死尸的方向傳來(lái)吶喊：“快過(guò)來(lái)，這里還有一個(gè)小孩！”救災(zāi)人員喊到。大伙便紛紛過(guò)去幫忙。搬開(kāi)石頭，人們都驚呆了。女人雙膝跪著，兩手撐著身體已經(jīng)磨出斑斑血跡。在女人的腹下一個(gè)孩子正睡的正甜。醫(yī)護(hù)人員接過(guò)孩子，在孩子的身上發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)手機(jī)；上面寫著：“寶貝，如果你還活著；請(qǐng)記得我愛(ài)你。”在場(chǎng)的人都流下了滾燙的眼淚。

　　這位母親憑著對(duì)孩子的愛(ài)、憑著對(duì)孩子的生命的負(fù)責(zé)、憑著自己的那份執(zhí)著。對(duì)在場(chǎng)的所有人包括知道這個(gè)故事的所有人做了最好的、最偉大的詮釋。

　　母愛(ài)的執(zhí)著是無(wú)私的。它可以為了自己的孩子而置自己的生命而不顧。

　　母愛(ài)的執(zhí)著是無(wú)悔、無(wú)怨、無(wú)私。

　　無(wú)論在任何時(shí)候我想我們應(yīng)該都有一種執(zhí)著的信念吧！

關(guān)于執(zhí)著的作文4

　　荷花因?yàn)閳?zhí)著，污泥中開(kāi)出高潔的花朵；梅花因?yàn)閳?zhí)著，芬芳搖曳在寒風(fēng)中；人因?yàn)閳?zhí)著，社會(huì)才會(huì)美好。

　　真情、理想、成功都需要執(zhí)著，需要執(zhí)著的力量。

　　因?yàn)閳?zhí)著，真情須傳遞，真愛(ài)在傳播。曾見(jiàn)過(guò)，一個(gè)結(jié)婚不久，死了丈夫的女人，用自己對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，在幾十年來(lái)，將兩位殘疾的老人侍奉得無(wú)微不至；曾見(jiàn)過(guò)，一個(gè)幾年因工作而未回過(guò)家的警察。偶然遇見(jiàn)失腳掉進(jìn)河里的小孩，毅然跳進(jìn)冰涼的河水，孩子得救了，他卻在冰涼的水中，高舉起著雙手，辭了人世，辭 了正期盼他回家的父母妻兒；曾見(jiàn)過(guò)，汶川地震中，一雙雙疲倦脆弱的手打撈起一顆顆生命的琥珀。這些，所有的這些，都源于對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。

　　因?yàn)閳?zhí)著，人才會(huì)有理想的實(shí)現(xiàn)。諾貝爾執(zhí)著對(duì)炸藥的研究，實(shí)驗(yàn)室被炸毀，炸不毀他的執(zhí)著；弟弟與助手被炸死，炸不毀他的執(zhí)著；父親被炸傷，傷不了他的執(zhí)著。他的執(zhí)著隨著一聲爆炸“我成功了，我成功了!”而成為炸藥之父。是執(zhí)著成就了他的理想。

　　因?yàn)閳?zhí)著，許許多多的人成功了。愛(ài)迪生，一個(gè)全世界聞名的巨人。“我看得遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！耙粋€(gè)小小的電燈，牽引著他的執(zhí)著，一次次的失敗，在執(zhí)著的眼中似過(guò)往煙，飄乎即逝。讓電燈走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。愚公的執(zhí)著摧毀了大山；仲卿與蘭芝的執(zhí)著化為了鴛鴦；神女的執(zhí)著化為了一雙纏綿的愁眼；李白、杜甫的執(zhí)著創(chuàng)造了唐朝詩(shī)歌的頂峰。

　　草執(zhí)著，綠著著；花執(zhí)著，開(kāi)著；水執(zhí)著，流著；陽(yáng)光執(zhí)著，燦爛著。

　　相信執(zhí)著吧，它會(huì)讓你的人生閃爍著智慧的光輝。