你是不是也曾經覺得自己是一位執著的人，但慢慢發現執著和執念完全是兩回事兒，如果以正負來區分，那執著是正，執念是負。下面是小編整理的執著的力量優秀作文，歡迎閱讀。

　　執著的力量優秀作文篇1

　　一個星期五的下午，我在草叢里捉到了一只蝸牛。把它裝在瓶子里拿回了家。剛放下它就被同學喊出去玩耍。瘋玩了一會，我回家喝水時看了看瓶子。只見那蝸牛馱著自己的“小別墅”都快爬到瓶口了！我用手指輕輕一彈，它就掉了下去，身子也縮進“房子”里了。晚飯時我想扔幾片菜葉給蝸牛吃。發現它又爬上瓶口了，我心里想：呵！小蝸牛挺有毅力呀！想玩？好吧，我就陪你玩到底！于是我又把它彈了下去。就這樣它一次次爬上來，我就一次次毫不留情地把它打下去。最后我失去了耐心回房睡覺了，它卻鍥而不舍地還在爬？

　　早上剛起床，我就迫不及待地沖進客廳看蝸牛，沒想到它已經逃之夭夭了。我就想：動物如此，人何以堪？我如果有蝸牛精神該多好啊。對學習一絲不茍，從不馬虎。面對困難堅持不懈，永不放棄。即使失敗了也不灰心。就像一個故事里講的那樣：一位王子，面對敵人的攻擊，他不得不帶著軍隊去抵抗，雖然屢戰屢敗，但他沒有放棄，最后不僅戰勝了敵人，他還搶得了許多糧草。這個故事告訴我們：如果想做好一件事情就必須做到堅持不懈、一絲不茍、永不放棄。只有這樣才有可能把事情做到十分完美！

　　直到現在我都時時想起那件“蝸牛事件”，因為它這種執著的精神令我感動不已，并且它教我懂得了一個大道理———我們應該像蝸牛學習，慢慢爬，總會到達目的地！

　　執著的力量優秀作文篇2

　　縱觀歷史，為什么有的人平凡的走過一生，而有些人卻轟轟烈烈名垂千史。執著，偉人成功的利器。信念偉人成功的盔甲。有了這兩者，幫助他們在走向成功的道路上，一路清掃當路石，排除萬難。

　　是什么讓毛大大大主席說出“今日長櫻在手，何時伏住蒼龍”這樣的豪言壯語，是什么讓愛因斯坦從小時候低能兒變成偉大的科學家。只因為有了執著與信念。

　　名人事跡數不勝數，我們一些普通人事跡也能體現出來。就比如說我，我曾經也是愛玩，是不專心學習的學生，但我得到老師還有父母的鼓勵，更重要的是憑著自己的執著追求與堅定的信念讓我成為熱愛學習，專心學習的學生。這其中經歷的困難也有許多，但都被我一一克服。

　　執著追求是成功的途徑，沒有執著追求則成功的概率是很小的，它不是偉人的專利，它是人人都都能辦到的事情。所以我們應該敢于執著，執著力量是無限的，它可以使鐵杵磨成針。

　　堅定的信念其力量也是不可小估的。我曾讀到一篇文章，它寫的是一位母親在樓梯上發現有個物體從樓上掉了下去，急忙用最快的速度跑到樓下接住那個物體。事后，人們讓她再跑一次且以最快的速度，可是比以前的速度差遠了。這件事能充分說明有信念與沒有信念的結果。之前她的信念是趕緊下去接住那個物體，所以跑的很快，之后由于沒有了信念，導致她不能和之前一樣跑的快。

　　偉人成功，因為有了執著與信念。每個人的成功都需要執著的追求和堅定的信念。人生需要執著與信念。

　　執著的力量優秀作文篇3

　　堅硬的頑石，可以被弱小的水滴打穿；一根鐵杵，可以磨成一根細小的針；呼嘯的狂風中，一棵竹子傲然挺立。

　　執著的故事不老——愚公移山、夸父追日、精衛填海；執著的人物不老——面壁靜修的達摩、臥薪嘗膽的勾踐；執著的信念不倒，是堅持不懈，是鍥而不舍，是一曲永無休止符的進行曲。每份成功背后飽含著多少汗水與淚水，成功是來之不易的。那是多么辛苦的一件事，每當我騎車時，總會想起兒時騎車時的艱難，那個背影摔倒了，站起來，頭上的汗珠滴在血跡斑斑的手上，幾次都想打算放棄，然而，靠著這份執著的倔勁兒，我爬了起來，繼續前行，一次、二次。無數的坎坷，造就了這來之不易的成功。他被貶新疆，命造皇渠。何等大度。簡直說是一個活生生的樣版，一個立在你我面前，不敢說教的，默默的，可以效仿的楷模。他就是“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”的——林則徐。”苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。越王勾踐兵敗以后，給吳王夫差喂馬，但他要消滅吳國的決心并沒有消磨。于是，終于等待到了時機，一舉殲滅了吳國“臥薪嘗膽”的美名不愧給予勾踐。

　　執著是一曲使人奮進的歌，使人擁有勇氣去面對困難。執著是使人成功的一扇門，只有鍥而不舍方能成功。

　　執著的力量優秀作文篇4

　　我還想著，還想著，把一些真實的故事與感情敘說出來，卻總是沒有勇氣與執著去說。老師曾說：執著就是一根筋。為了這一句話，我曾一時執著的事情一件件的放棄，不想一根筋吧，所以然。真的事實是，我們真的在執著的時候做好了很多事，而不是一根筋的樣子。沒有任何的想法，我一念執著的目標并不是為了老師的一句話，或然確實是因為沒有堅持的毅力。

　　現在想來，沒有想過的執著于此，都是沒有勇氣的話，我想，或許當時老師也是沒勇氣，為什么沒有質疑這樣的懶惰。

　　我開始覺得，許多事，在做之前，都需要想想啊：真的是樣子的嗎，還是有另外的境地可循。

　　我發現了很多這樣的事情，于是我不再覺得老師是錯的，或者學生是錯的，問題大凡出現在自己身上。

　　不想說什么了，可是還會說的很多，真的是很矛盾。

　　一開始是為了目標，當為了夢想的時候，是那么的放棄，沒有過執著。總覺得它，這夢想，太過遙遠了，亦或者是自己好高騖遠，把夢想夢的太高，不符合現實，又或者是覺得是自己沒有太多的自信，而言之，又操之過急。

　　就像一些夢想，總是念起念滅，想起了，拿起了，又放棄了，接著又覺得可以了，但是又放棄了……

　　直到經歷了好多無奈的放棄之后，我才發現這夢想就是自己喜歡的興趣萌生的想法，但是自己卻在追逐夢想的時候，忘記了這只是興趣，只是自己的愛好。

　　真的是自己喜歡的時候，一切事情的發展視乎就是順理成章了。