精選植樹的作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的植樹的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹的作文 篇1
今天我和小美一起去森林公園玩，我們先到，后來小美到了，我們才一起玩。剛開始我看見幽靈古堡，我問爸爸：“幽靈古堡里有什么呀？”，爸爸說：“跟幽靈屋一樣。”如果你不知道幽靈屋是什么，那你就看下一篇吧。
后來，我又和叮當(dāng)貓、大象、袋鼠一起照相。叔叔去買了棉花糖，漯河的吃法與濮陽可不一樣，用手撕下一塊往嘴里塞就行了。
后來，我們一起玩水上滾桶，一開始我們沒有經(jīng)驗(yàn)，一進(jìn)去我們就摔倒了，幸好爸爸抓住了我，后來我掌握了要領(lǐng)，不過我不告訴你。我們還玩了水上纜車，開始我很害怕，爸爸告訴我抓緊就行，嗖地一下就滑過去了，我感覺很好玩。下來的時(shí)候，鉤子掛住了我的褲子，要不是爸爸抓著我，我可就完了。
東西太多了，我說不完，就直說吧。有小豬賽跑、斗雞、斗羊、小羊走鋼絲等，轉(zhuǎn)了一大圈又出了大門，開心地回家了。
植樹的作文 篇2
20xx年3月25日
春天到了，小明和小紅一起去植樹。他們先挖好所有的坑，然后把小樹苗扶起來，在培上土，小明就去找肥料，小明找到肥料就趕緊往小樹苗的旁邊倒。接著小明和小紅一起拿著水桶去小河邊打水，打完了水就往小樹苗上一倒，然后在去接著打，他們打的滿頭大汗，來來跑跑好幾次，小明對(duì)小紅說：“不能在打了，在打小河里的水都要干了，小樹苗也會(huì)淹沒的，所以不能在打了。”然后他們把所有的樹都種好了。最后他們開開心心地回家了。
植樹的作文 篇3
這里，是植物園的一片荒草；這里，沒有一只小鳥。但是，我們來了！我們是三年級(jí)一班的快樂小學(xué)生，我們利用周末和家長、老師一起來植樹了。伴著歌聲，我們選樹苗、拿工具，開始了工作。
開始，我還不會(huì)用鐵锨，在媽媽的幫助下，慢慢學(xué)會(huì)了，而且還研究出了幾種鐵锨功能，并巧用了體重和杠桿原理。勞動(dòng)的學(xué)問還真大呀！不一會(huì)兒，小樹的“家”就挖好了，我和媽媽在園林工人的指導(dǎo)下，種下了一棵小樹。剛種下的小樹一定非常難受，對(duì)，給它喝點(diǎn)水，我提著水桶飛快地跑到水管邊，一桶、兩桶、三桶……“可以了！”園林工人告訴我們達(dá)標(biāo)了。有了這棵的經(jīng)驗(yàn)，我喝了口水，又迫不及待地開始種第二棵，挖坑、放苗、填土、踩實(shí)、澆水……同學(xué)們都干得熱火朝天，一棵棵挺撥的小樹，滿面春光！以前這里是枯草荒岡，現(xiàn)在是小樹成行。美麗了！綠色了！環(huán)保了！我們戀戀不舍地走了，小樹，再見！我還會(huì)再來看你的！
植樹的作文 篇4
叮鈴鈴叮鈴鈴急促的鬧鐘鈴聲在我耳邊響起，往常很懶的我，今天一下子就從床上爬起，這是為什么呢？告訴你吧，今天學(xué)校要組織大家植樹
我飛快地洗臉，刷牙，吃了早餐。和爸爸一起帶上工具出發(fā)了。爸爸開著車，我們到學(xué)校門口集合，哇，人真多啊！等各班人都到齊后，老師告訴我們要注意些什么，我們就出發(fā)了。
我一路上很興奮，終于到了目的地。到了后我們才知道，原來我們不需要植樹，而是要給樹鋤草。老師為我們劃了區(qū)域后，我們就開始鋤草了。我們忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗。我費(fèi)了九牛二虎的`力氣，才鋤了一小塊地，一看爸爸，已經(jīng)鋤了一大片了。我也加快了手中的動(dòng)作，最后累得腰都直不起來了。結(jié)束后大隊(duì)輔導(dǎo)員××老師組織大家唱歌表演節(jié)目，校長為我們講話，講了植樹節(jié)的由來和植樹的意義，還頒了獎(jiǎng)。
今天真是有意義的一天，以后有這樣的活動(dòng)我還要參加！
植樹的作文 篇5
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了，再往前，來到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹，20xx年之后你再來看看它，肯定會(huì)懷念今天的。現(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)打擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢(shì)滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個(gè)人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來自大地母親的營養(yǎng)，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要?dú)v經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國家建設(shè)的棟梁。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士!
植樹的作文 篇6
今天我和楊維鴻去植樹。我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車程，才到達(dá)了目的地，在這其中，我因?yàn)闀炣嚕€差點(diǎn)吐了呢。在車上可笑的是，四班同學(xué)，他拿了一個(gè)比手掌還小的鐵鏟，還在那炫耀呢。哈哈！這樣我們終于到達(dá)了目的地。
當(dāng)我們下車的時(shí)候，看到了廣闊的田野，在田野的上空，還飛著無人飛機(jī)呢，那個(gè)畫面真的很美。據(jù)說這里的植樹節(jié)，是由美國人贊助的，他的這種行為，讓我很是佩服。我們來到這里，首先就進(jìn)行了一個(gè)簡單的儀式，儀式過后我們拍了個(gè)集體照，拍完照片以后我們就開始植樹了。我們種的是櫻花樹。我們首先是挖坑，可是這個(gè)坑需要特別深，必須要到自己腰的位置，所以我們挖坑的時(shí)候，就費(fèi)了很長的時(shí)間。可是這時(shí)二班的同學(xué)吹牛說，他們現(xiàn)在已經(jīng)種了16棵了，看看我們現(xiàn)在一共才種了四棵。就知道他們一定是在吹牛，吹牛誰不會(huì)啊，我們就說我們已經(jīng)種了17棵了。
這時(shí)四班的同學(xué)，手里拿著他那個(gè)手掌般的小鏟子，搞笑極了，他手拿著一塊兒小石頭，眼睛瞪的很圓，他對(duì)石頭說，單挑啊小石頭。他拿著那個(gè)手掌般的小鏟子來砸這個(gè)石頭。可是怎么也沒有砸碎。他生氣極了，又拿起了跟他身高差不多的鋤頭來砸它。他的這種行為讓我覺得，即滑稽又好笑。我們這次任務(wù)很是艱巨。老師也都需要，很用心的去做，因?yàn)檫@些樹枝都很尖，一不小心，就會(huì)扎破我們的衣服。剛開始是由我在扶樹，并時(shí)不時(shí)的，踩著樹根上面的土。生怕我們的樹，栽的不牢固。可是我的心也一直跟著緊張。因?yàn)槲遗逻@棵樹被大風(fēng)給吹倒，如果倒向我，尖尖的樹枝一定會(huì)扎破我的衣服。干了一會(huì)兒，我跟別人換了一下職位，現(xiàn)在我是鏟土人了，哈哈，讓他也感受一下，我的感受吧。最后我們種了八棵樹。可是我們跟別人吹牛說我們種了27棵樹。
我們?cè)诳鞓仿曋校瓿闪诉@次美好的植樹節(jié)。最后我們大家又拍了個(gè)集體照。再見了，非常有意義的植樹節(jié)！
植樹的作文 篇7
又到了植樹節(jié)，今年的冬天，大人都說是暖冬，因此我們都特別關(guān)注保護(hù)環(huán)境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
今日一大早，我和母親來到社區(qū)小花園去種樹，我和母親帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，母親再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和母親整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗，我好像看見了一片樹林。今日我過的真有意義!
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