【精品】植樹(shù)節(jié)的作文600字合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占闹矘?shù)節(jié)的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇1
今天,我們踏著春光,乘著大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍?xiě)?zhàn),可這次不同,我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。
來(lái)到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù),郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車(chē)和一輛讓游人參觀的大火車(chē)相互輝映,一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走,只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了,再往前,來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹(shù),10年之后你再來(lái)看看它,肯定會(huì)懷念今天的。現(xiàn)在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下?!闭f(shuō)完,王老師帶頭干了起來(lái),一下、兩下、三下......“好了,接下來(lái)誰(shuí)?”老師問(wèn)道,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運(yùn)到樹(shù)根邊上,輕輕一倒,泥土順勢(shì)滑向樹(shù)根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子,一個(gè)個(gè)果子有甜又酸,它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程,一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè)......
這次植樹(shù)讓我想到:一棵樹(shù)的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似,所謂“十年樹(shù)人,百年樹(shù)木。”小樹(shù)的成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養(yǎng),要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);而我們要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難和挫折,要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí),要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值,要不斷地和困難斗爭(zhēng),豐富自己的經(jīng)驗(yàn),成為國(guó)家建設(shè)的棟梁?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你就是強(qiáng)者,你就是勇士!
小樹(shù)與我們共同成長(zhǎng),小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨,小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹!
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇2
今天是植樹(shù)節(jié),我們六年級(jí)全體師生都來(lái)到了曲江公園,參加有意義的活動(dòng)——植樹(shù)。
剛來(lái)到曲江公園內(nèi),我仿佛走進(jìn)了一個(gè)天然大氧吧,兩岸綠柳環(huán)繞,猶如一名鼓手,正在慶祝春天的到來(lái)。特別是那剛剛探出腦袋的嫩芽,綠得可愛(ài),綠得動(dòng)人。陽(yáng)光灑在湖面上,金波蕩漾,洋溢著別具一格的韻味。
我和姜韶宇領(lǐng)過(guò)樹(shù)苗,興致勃勃地來(lái)到小山坡,精心挑選了一塊陽(yáng)光充足的風(fēng)水寶地,便準(zhǔn)備給小樹(shù)苗安家。這時(shí),四周熱鬧極了,鏟子碰撞發(fā)出的"咣咣"聲,水桶落地的"咚咚"聲,匯成了一首植樹(shù)歌。我出神地望了望一旁睡覺(jué)的小樹(shù)苗,輕聲說(shuō)道:"放心,小苗兒,我一定會(huì)讓你過(guò)上快樂(lè)的生活。"于是,我和小姜一人拿一把鐵鏟,開(kāi)始挖起坑來(lái)。"呀!我的手指好疼呀!"我捏著手指叫了起來(lái)。小姜連忙扔下手里的鏟子關(guān)心地問(wèn)我:"小周,你怎么啦?"
"沒(méi)事,只是被鏟子劃破皮了。"
"給我看看。呀!都流血了,你別挖了吧。"
"不,不行。"我一邊推開(kāi)姜韶宇,一這堅(jiān)定地說(shuō)。
我走到小樹(shù)苗前,輕輕地?fù)崦?shù)苗的額頭,喃喃地說(shuō):"無(wú)論遇到多少困難,我也一定會(huì)讓你站起來(lái)。"微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)苗兒似乎聽(tīng)懂了我的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和姜韶宇一人挖坑一人運(yùn)土,合作得很好。突然,一個(gè)硬邦邦的"大家伙"擋住了我鏟子的去路,再一看,原來(lái)是一塊有巴掌大的石磚,我連忙伸手下去撿,可石磚埋在深土里,我使出九牛二虎之力,它仍紋絲不動(dòng)。這怎么辦呢?我抓耳撓腮,無(wú)從下手。這時(shí),小姜沉思了一會(huì)兒,說(shuō)道:"我用手把石磚向上提,你用鏟子托底?!?好!就這么辦。"終于,老天不負(fù)有心人,我們終于把坑挖好了。
接著,我們把樹(shù)苗小心翼翼地抱進(jìn)"房中",然后填滿土,最后澆上水。
"啊!終于成功了,小樹(shù)苗站起來(lái)了!我和小姜手拉著手,興奮地望著小樹(shù)苗兒。此時(shí)此刻,我們好像看見(jiàn)了樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)的景象,聞到了那淡淡的花香,聽(tīng)見(jiàn)了小樹(shù)苗開(kāi)心的笑聲。
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇3
同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié),今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境??!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真似一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方,給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn),工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水,又用手端著盆子的邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我,回過(guò)頭去一看,原來(lái)是唐銘雪與王鑫,唐銘雪說(shuō):“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼?!王鑫接水,我與你一起澆水怎么樣?”
我高興地說(shuō):“好啊!”
于是,我們分工合作,我與唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹(shù)走去,走到小樹(shù)旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開(kāi)始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒,我有些累了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好似再說(shuō):“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽(tīng)吧!”這時(shí)我的心更高興了,腳下也似更有勁了,我加快了步伐運(yùn)水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù),生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)。
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