在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的關于植樹節(jié)的作文范文,希望對大家有所幫助。

關于植樹節(jié)的作文范文1
3月12日八點整,我們六年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門,老師用詩一般的聲音對我們說:“今天,我們來到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”
聽了老師的鼓舞,同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵,我恰好分到和副班長周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”
我對著土坑氣呼呼地說,“別呀,這可是我們倆個目汗水的結晶呀”。可這個土杭老是跟我作對,怎么辦?這時,陳老師好像猜透了我的心思,主動來到我身邊,親切地對我說:“是不是不會鏟呀,我?guī)湍銈儭薄Uf完,便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,我把樹扶好,陳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時,胡榮康奪過我手中的水桶,對我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹上掛著一小木牌,上面寫著:為大自然添一片綠。
關于植樹節(jié)的作文范文2
綠色植物為人類提供了豐富的自然資源,能為人類提供氧氣,凈化空氣,綠化環(huán)境。因為綠色植物對人類的作用極大,所以我國從1979年起,把每年的三月十二日定為“植樹節(jié)”。
美麗的校園需要有良好的綠化。因此在植樹節(jié)的這天我們學校也開始了植樹活動。每個年級都有任務,我們初二年級的任務就是提土去貧瘠的,沒有草地的地方。我們年級一兩個班為一個隊。除了挖土的人,所有人都排成長長的一排。當土挖好以后就一個挨著一個傳遞,最終傳給填土的那個人。時間已經(jīng)過去了四十多分鐘,我們年級的任務也完成了。
接下來就是播種子了,老師把買來的草籽,花籽紛紛撒在土壤里,然后再給它們澆上水,就這樣植樹節(jié)這天的任務就完成了。
過了幾個星期后,花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長大也在一天天綠化我們的校園,我們真欣慰,在我們的共同努力下,校園又多了一些綠色。
積極參加植樹活動,美麗的環(huán)境要靠我們的雙手創(chuàng)造。綠化,是我們共同的責任。
關于植樹節(jié)的作文范文3
今天從中央到地方,各級領導,各個部門,企事業(yè)單位,學校,甚至媒體都在風風烈烈植樹造林。全國又掀起了植樹的熱潮。如果統(tǒng)計,這些年的植樹數(shù)量不說超過億,也起碼有個數(shù)萬公頃!植了多少樹,而很少有人關心”312”過后,樹的成活率,實用價值,如果像一些單位所為,每年劃定范圍,給植樹造林的人提供積德行善或形象宣傳的舞臺,那么”312”植樹節(jié)還有何實際意義。
現(xiàn)在都已過了驚蟄了,南方大都是春暖花開的季節(jié)了,可紹興經(jīng)歷了幾天的陽光明媚后,這幾天氣溫突然下降,最低氣溫降至零下一度。讓人感受了一下春寒料峭。而今天正是全國的植樹節(jié),在這么冷的天氣植樹,我不知道樹的成活率會有多高。
中國是個緯度跨越很大的國家,從海南的熱帶雨林氣候到黑龍江的寒帶氣候,冬季氣溫有時候同一天相差會有六十多度,而植樹是和氣候的變化是緊密相關的,在南方,3月中旬植樹,也許正是好時機,可還在下雪的北方也在同一天搞植樹活動,就有點讓人感到不僅是走形勢,而且是勞民傷財了。
其實,就北方地區(qū)而言,植樹的最佳時間在四月的清明前后。那時候的溫度和降水量都比較適合樹木的生長,樹的成活率也會大大的提高。
因此,我認為國家應該根據(jù)我國南北方的實際情況,把植樹節(jié)的時間不要統(tǒng)一,而是根據(jù)各地的具體情況,由當?shù)卣畞碇贫ㄖ矘涞木唧w時間。
關于植樹節(jié)的作文范文4
植樹節(jié)到了,學校組織了一次植樹活動,這是我第一次參加集體植樹活動,早晨八點我們班集合整齊,分了三個小組,一組負責把樹苗放在挖好的樹坑里扶正,二組負責把土填實,三組負責澆水。分好工就出發(fā)了。
我們來到植樹場地,樹坑早已挖好了。雖說春寒料峭還沒到姹紫嫣紅,百花齊放的時候,但是,綠油油的麥田和青青的蒜地,也給大地帶來了,生機勃勃的春意。我負責把樹苗放在坑里扶正一邊扶著樹苗,一邊看著不遠處幾棵參天大樹。大樹上有幾只歡快的喜鵲。從這個樹枝,跳到那個樹枝好像在說:“小朋友,你們栽下的是小樹苗,用不了幾年,我們的孩子就可以用樹苗長成的大樹建新家啦!”我看著手中的小樹苗,望著這幾棵參天大樹,突然想到這棵小樹苗要長成那樣的參天大樹,要經(jīng)過多少風風雨雨啊!我們還不是和這個棵小樹一樣嗎?要想成才,不知道在人生的道路上有多少風雨和挑戰(zhàn)。
這時,老師指著樹芽問:“這像什么?”有的同學說像棗核兒,有的同學說像毛筆頭,我說她像春姑娘的腳印,讓我們知道,春天來了。就這樣在說說笑笑中時間一分一秒地過去了。不知不覺,把一片樹苗就種完了。老師問我們累吧,我們都說累,有幾個同學舉起手來讓老師看:“我這兒都磨上水泡了。”
老師聽了我們的話嚴肅地說:“你們才干了幾個小時就覺得累。可是你們家長一年四季不停地干活。他們的辛勞掙來的錢供你們上學,你們說以后怎么做。”我們異口同聲地回答:“我們要好好學習,用行動來報答他們。”
我覺得這不是一次普通的植樹活動,而是最寶貴的一次人生課堂。
關于植樹節(jié)的作文范文5
我上小學的時候,我在的那一所小學每一年都會組織我們去林場去農場義務種樹。那時候回家的那一條公路附近的樹都是老師和學生種的。
記得有一年除了植樹節(jié),都有在種樹。我們經(jīng)常會在天氣較好的時候利用下午的最后一節(jié)音樂美術之類的課程去種樹。種樹的隊伍特別壯觀,雖然學生居多,但這并不妨礙種樹。同學們學會如何種樹后,速度依舊很快。我們分工的較為明細,有人專門扛樹苗,有的專門拿桶子提水。
每一次到了目的地,大家立刻動手,你挖坑,我栽樹,你澆水,我培土,個個生怕自己干少了!不消兩個小時就能完成任務。回到學校,一篇作文也是少不了的!
父親是老師,植樹節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹,加強愛國主義教育。地點呢,就在房前屋后、自留地邊。那時候,像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求,大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹,實在沒有樹苗,從自家老柳樹上截幾個分枝插插也算是栽樹了。
有一年,哥哥去金壇親戚家拜年,居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著,不能栽在院子外,原因是鄉(xiāng)下人家大都沒有果木,結了果還不成了公有財產!最后一致決定栽在屋后菜園里,因為菜園四周有圍墻。
沒過兩年棗樹梨樹就開花了,棗樹開花當年就掛上了果,第一年結的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個樹枝上結的歸哥哥,哪幾個樹枝上結的歸我。梨樹呢,連著開了幾年花都沒掛果,有人說它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父親舍不得,說它長在這兒也不礙事,隨它去吧。漸漸的,我們也不關注這棵梨樹了,直到有年夏天,母親整理菜園時偶然發(fā)現(xiàn)它居然結了一個梨。我和哥哥高興地跑過去,滿樹查看,真的結了一個,還是個葫蘆梨!幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些!
后來,父母因工作調動離開了老家,再后來,我和哥哥到城里讀中學,植樹節(jié)也就被淡忘了!
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