在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關于植樹節(jié)的作文范文，希望對大家有所幫助。

　　關于植樹節(jié)的作文范文1

　　3月12日八點整，我們六年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門，老師用詩一般的聲音對我們說：“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”

　　聽了老師的鼓舞，同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”

　　我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結晶呀”。可這個土杭老是跟我作對，怎么辦？這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我?guī)湍銈儭薄Ｕf完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。

　　“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。

　　關于植樹節(jié)的作文范文2

　　綠色植物為人類提供了豐富的自然資源，能為人類提供氧氣，凈化空氣，綠化環(huán)境。因為綠色植物對人類的作用極大，所以我國從1979年起，把每年的三月十二日定為“植樹節(jié)”。

　　美麗的校園需要有良好的綠化。因此在植樹節(jié)的這天我們學校也開始了植樹活動。每個年級都有任務，我們初二年級的任務就是提土去貧瘠的，沒有草地的地方。我們年級一兩個班為一個隊。除了挖土的人，所有人都排成長長的一排。當土挖好以后就一個挨著一個傳遞，最終傳給填土的那個人。時間已經(jīng)過去了四十多分鐘，我們年級的任務也完成了。

　　接下來就是播種子了，老師把買來的草籽，花籽紛紛撒在土壤里，然后再給它們澆上水，就這樣植樹節(jié)這天的任務就完成了。

　　過了幾個星期后，花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長大也在一天天綠化我們的校園，我們真欣慰，在我們的共同努力下，校園又多了一些綠色。

　　積極參加植樹活動，美麗的環(huán)境要靠我們的雙手創(chuàng)造。綠化，是我們共同的責任。

　　關于植樹節(jié)的作文范文3

　　今天從中央到地方，各級領導，各個部門，企事業(yè)單位，學校，甚至媒體都在風風烈烈植樹造林。全國又掀起了植樹的熱潮。如果統(tǒng)計，這些年的植樹數(shù)量不說超過億，也起碼有個數(shù)萬公頃！植了多少樹，而很少有人關心”312”過后，樹的成活率，實用價值，如果像一些單位所為，每年劃定范圍，給植樹造林的人提供積德行善或形象宣傳的舞臺，那么”312”植樹節(jié)還有何實際意義。

　　現(xiàn)在都已過了驚蟄了，南方大都是春暖花開的季節(jié)了，可紹興經(jīng)歷了幾天的陽光明媚后，這幾天氣溫突然下降，最低氣溫降至零下一度。讓人感受了一下春寒料峭。而今天正是全國的植樹節(jié)，在這么冷的天氣植樹，我不知道樹的成活率會有多高。

　　中國是個緯度跨越很大的國家，從海南的熱帶雨林氣候到黑龍江的寒帶氣候，冬季氣溫有時候同一天相差會有六十多度，而植樹是和氣候的變化是緊密相關的，在南方，3月中旬植樹，也許正是好時機，可還在下雪的北方也在同一天搞植樹活動，就有點讓人感到不僅是走形勢，而且是勞民傷財了。

　　其實，就北方地區(qū)而言，植樹的最佳時間在四月的清明前后。那時候的溫度和降水量都比較適合樹木的生長，樹的成活率也會大大的提高。

　　因此，我認為國家應該根據(jù)我國南北方的實際情況，把植樹節(jié)的時間不要統(tǒng)一，而是根據(jù)各地的具體情況，由當?shù)卣畞碇贫ㄖ矘涞木唧w時間。

　　關于植樹節(jié)的作文范文4

　　植樹節(jié)到了，學校組織了一次植樹活動，這是我第一次參加集體植樹活動，早晨八點我們班集合整齊，分了三個小組，一組負責把樹苗放在挖好的樹坑里扶正，二組負責把土填實，三組負責澆水。分好工就出發(fā)了。

　　我們來到植樹場地，樹坑早已挖好了。雖說春寒料峭還沒到姹紫嫣紅，百花齊放的時候，但是，綠油油的麥田和青青的蒜地，也給大地帶來了，生機勃勃的春意。我負責把樹苗放在坑里扶正一邊扶著樹苗，一邊看著不遠處幾棵參天大樹。大樹上有幾只歡快的喜鵲。從這個樹枝，跳到那個樹枝好像在說：“小朋友，你們栽下的是小樹苗，用不了幾年，我們的孩子就可以用樹苗長成的大樹建新家啦！”我看著手中的小樹苗，望著這幾棵參天大樹，突然想到這棵小樹苗要長成那樣的參天大樹，要經(jīng)過多少風風雨雨啊！我們還不是和這個棵小樹一樣嗎？要想成才，不知道在人生的道路上有多少風雨和挑戰(zhàn)。

　　這時，老師指著樹芽問：“這像什么？”有的同學說像棗核兒，有的同學說像毛筆頭，我說她像春姑娘的腳印，讓我們知道，春天來了。就這樣在說說笑笑中時間一分一秒地過去了。不知不覺，把一片樹苗就種完了。老師問我們累吧，我們都說累，有幾個同學舉起手來讓老師看：“我這兒都磨上水泡了。”

　　老師聽了我們的話嚴肅地說：“你們才干了幾個小時就覺得累。可是你們家長一年四季不停地干活。他們的辛勞掙來的錢供你們上學，你們說以后怎么做。”我們異口同聲地回答：“我們要好好學習，用行動來報答他們。”

　　我覺得這不是一次普通的植樹活動，而是最寶貴的一次人生課堂。

　　關于植樹節(jié)的作文范文5

　　我上小學的時候，我在的那一所小學每一年都會組織我們去林場去農場義務種樹。那時候回家的那一條公路附近的樹都是老師和學生種的。

　　記得有一年除了植樹節(jié)，都有在種樹。我們經(jīng)常會在天氣較好的時候利用下午的最后一節(jié)音樂美術之類的課程去種樹。種樹的隊伍特別壯觀，雖然學生居多，但這并不妨礙種樹。同學們學會如何種樹后，速度依舊很快。我們分工的較為明細，有人專門扛樹苗，有的專門拿桶子提水。

　　每一次到了目的地，大家立刻動手，你挖坑，我栽樹，你澆水，我培土，個個生怕自己干少了!不消兩個小時就能完成任務。回到學校，一篇作文也是少不了的!

　　父親是老師，植樹節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹，加強愛國主義教育。地點呢，就在房前屋后、自留地邊。那時候，像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求，大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹，實在沒有樹苗，從自家老柳樹上截幾個分枝插插也算是栽樹了。

　　有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因是鄉(xiāng)下人家大都沒有果木，結了果還不成了公有財產!最后一致決定栽在屋后菜園里，因為菜園四周有圍墻。

　　沒過兩年棗樹梨樹就開花了，棗樹開花當年就掛上了果，第一年結的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個樹枝上結的歸哥哥，哪幾個樹枝上結的歸我。梨樹呢，連著開了幾年花都沒掛果，有人說它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說它長在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關注這棵梨樹了，直到有年夏天，母親整理菜園時偶然發(fā)現(xiàn)它居然結了一個梨。我和哥哥高興地跑過去，滿樹查看，真的結了一個，還是個葫蘆梨!幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些!

　　后來，父母因工作調動離開了老家，再后來，我和哥哥到城里讀中學，植樹節(jié)也就被淡忘了!