在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的植樹節(jié)的作文1300字6篇，歡迎大家分享。

植樹節(jié)的作文1300字 篇1

　　記得我六歲離開老家時的那個植樹節(jié)，外公領(lǐng)我到離家不遠(yuǎn)的山坡上，親手種植了一棵和我一樣高的松樹。每年暑假我都會去看那棵小樹，它長得太慢了。六年多了，竟然還不及我的手腕粗。

　　今天又是三月十二日，植樹節(jié)。我還想種棵樹。但面對高樓林立的上海，哪一寸土地能滿足我這小小的愿望。這讓我深刻體會到了植樹造林的不易。而你是否知道，在我們?nèi)粘Ｉ钪校瑓s在不經(jīng)意之間破壞著一棵棵寶貴的樹木。一次性筷子、水杯、飯盒、紙張、鉛筆——就從我們最熟悉的鉛筆說起吧。

　　上學(xué)前，外公給我讀了倫納德?里德式的作品《鉛筆的故事》，這篇富有想象力，樸素而意味深長，洋溢著對大自然的熱愛的作品，讓幼小的我知道了普通的木桿鉛筆，盡管看起來平平凡凡，它卻是種種奇跡復(fù)雜的結(jié)合：樹，鋅，銅，石墨，油漆，橡皮等等。僅從一棵樹開始說起，它的背后就包含著成千上萬的人的勞作!這些讓我對鉛筆有了由衷的敬畏和珍惜。小學(xué)五年里，很多同學(xué)，鉛筆用了一半不方便握住，便隨手扔掉，一天下來，垃圾筐里就會有十幾只半截的鉛筆。我看了很心痛，就拾起來套上個廢舊的記號筆管繼續(xù)使用，這樣會把鉛筆用到只剩下兩厘米才扔掉。所以小學(xué)五年里我基本上沒用買鉛筆。從我個人的角度看，按每天節(jié)約一支鉛筆，每支鉛筆0.5元計算，小學(xué)五年我節(jié)省的鉛筆費用是

　　365*5*0.5元=912.5元

　　據(jù)20xx年的統(tǒng)計數(shù)字，全國有小學(xué)68.26萬所，在校生12822.62萬人。如果能按我使用鉛筆的辦法，在全國的小學(xué)生中推廣，那么五年節(jié)省下來的直接費用就為

　　912.5元*12822.62萬人=11700640.75萬元

　　11700640.75萬元，多么客觀的數(shù)字，這可以建多少所希望小學(xué)。

　　可當(dāng)我三年級時，在學(xué)校科技節(jié)，向同學(xué)們自薦用廢舊的記號筆管套住鉛筆頭，延長鉛筆的使用壽命，卻遭到了同學(xué)們的嘲笑。因此還得了個“小吝嗇鬼”的外號。外公卻表揚了我，還給我頒發(fā)了環(huán)保節(jié)能獎金300元，20xx年汶川地震時，我將300元錢捐給了災(zāi)區(qū)的孩子。

　　而這11700640.75萬元的巨大數(shù)字，也僅僅是5年時間全國小學(xué)生節(jié)約鉛筆的直接費用。

　　間接的浪費和消耗更是令人觸目驚心。

　　目前全世界每年消費120多億支木制鉛筆，耗費約40萬立方米的優(yōu)質(zhì)椴木。其中，我國鉛筆消費量每年約為60億支，耗費約20萬立方米的優(yōu)質(zhì)椴木。科學(xué)統(tǒng)計過消耗1立方米木材等于砍伐樹木胸徑在24公分以上，樹齡在120年以上的天然樹木4株。那么就相當(dāng)于我國每年僅木質(zhì)鉛筆一項就要砍伐20萬立方米*4株=80萬株珍稀天然樹木，80萬株珍稀百年大樹，20萬立方米優(yōu)質(zhì)木材，這讓我情不自禁地想起了我栽的那棵小樹，六年還沒有我的手腕粗。而優(yōu)質(zhì)木材1萬立方米，就相當(dāng)于3300畝森林的蓄積量。

　　樹木是氧氣制造廠。樹木通過光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。

　　樹能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵，一畝樹林一年可吸收各種粉塵20-60噸。

　　樹林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10-15分貝。使噪音減小四、五倍。

　　樹木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡、等自然災(zāi)害，此外，樹木還是殺菌能手、天然蓄水庫和天然空調(diào)。它是人類最好的朋友。

　　因為我栽過樹，所以我更能體會栽一棵小樹是何其難，何況成就一片森林。而我們卻在不經(jīng)意之間毀壞著我們的摯友-----樹木。

　　我強(qiáng)烈呼吁!同學(xué)們請珍惜你手中小小的鉛筆頭。浪費它就等于間接的砍伐了地球上的大片森林!我們目前使用的木制鉛筆根本不能回收和再生利用，因此制造多少噸鉛筆就毀滅多少噸木材!

　　這是多么令人心疼的毀滅!

　　為了我們的生態(tài)環(huán)境，我倡議大家使用材料可以回收循環(huán)利用、鉛芯可以反復(fù)裝填的環(huán)保科技鉛筆。

　　同學(xué)們從我做起，從使用我們手中的鉛筆做起。讓我們保護(hù)好人類共同的家園，讓我們遠(yuǎn)離自然災(zāi)害!

　　在植樹節(jié)，這個春風(fēng)蕩漾的季節(jié)里，讓我們走出去，為美麗的大自然再添一份新綠。

植樹節(jié)的作文1300字 篇2

　　今天是植樹節(jié)，下點小雨，后來雨晴了。學(xué)校舉行種樹活動。我和小明一組，小紅和小花一組。我們比賽看誰種的快。

　　過了一會，小紅和小花已經(jīng)種好一棵了。我們不甘心落后，我挖土，因為剛下過雨，所以泥土很好挖。小明提水，很快我們也種好了一棵。接著種第二棵第三棵...我們的臉上都流下了一滴大豆般的汗滴。后來我們都種好了，可是小紅和小花種得最快。

　　今天，江南晚報報社組織我們江南晚報小記者前去前洲植樹。可是天公不作美，中午的時候就淅淅瀝瀝下起了雨，但同學(xué)們還是興致勃勃地前往植樹地點。

　　我和王居楠分在一組，我倆找到一個空地，決定在這里種樹。我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟挖不出土來。王居楠拿過鏟子，彎著腰，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗珠。她抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該怎樣挖。在一旁的馮老師走了過來，教了我們挖坑的方法。坑挖好了，該種小樹苗了，我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了。“快來幫忙！”我喊道。聽到我的話，王居楠連忙用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后，用腳把土踩實，掛上制作的愛心植樹卡。一棵小樹就栽成了。

　　春天的一個中午，小方、小美和小歡一起去花園里植樹。花園真美啊！果樹笑開了花，花兒笑紅了臉，柳樹搖著長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。

　　小麗拿來一把鐵鏟挖了一個個大樹坑，小方把樹苗放進(jìn)坑里，扶著小樹苗，小美負(fù)責(zé)培土、澆水。他們種了一棵又一棵，多開心呀！

　　你們猜猜我們買小樹苗是做樹苗的，你們一定猜出來了吧，今天是3月12植樹節(jié)，所以我和小伙伴出了一個主意就是上山植樹。

　　我和小伙伴們來到了山坡，在山坡上找來一塊空地，我們看了看這片土很肥沃，正適合種這種小樹，選好了土地之后。然后開始載樹苗了，我負(fù)責(zé)挖坑，一開始我挖的挺靈活的可是挖了一半我就挖不動了，過了一會我的手有一點痛，我看了看我的手盡然磨出了一個大血泡，我看見這么大的血泡我的心里還挺傷心的，小明看見了我的手上磨出了血泡。小明說:"還是我來挖吧。”我看了看小明說：“好吧。”小明挖了一會就挖好了，我高興的對小明說：“你真的很棒。”挖完坑之后，開始施肥，誰知道肥沒有帶，我們就找飛毛腿小剛回家去拿，過了十幾分鐘小剛就把肥帶來了，我們就把肥施在坑中，把小樹苗坑中，用土把小樹苗的根埋好了，然后我們拿著水桶來到了小河邊提水，把水提來這后，馬上就給小樹苗澆水，這樣一棵小樹苗就種好了，每一棵小樹苗我們都是這樣種的，種完了所有的小樹苗之后，不知不覺已經(jīng)晚上6點鐘了，種完了所有的小樹苗后，我們每個人心里都美滋滋的回了家。

　　回家之后，媽媽高興的'對我說：“你今天做了見好事。常說植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。”這話說的一點也沒錯，我心里想植樹也是一件讓人開心的事啊！

　　今天，春光明媚、陽光燦爛。爸爸媽媽開車帶我到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一路上，廣播里唱著好聽的歌。聽著聽著，我忽然聽到廣播里說今天是三月十二日植樹節(jié)，我高興極了，趕忙說：爸爸、媽媽我們到了爺爺家。去植樹好嗎？“好呀”，聽到爸爸同意的話，非常激動，思想也隨著車子的奔跑在不停地轉(zhuǎn)動。我到爺爺家后種什么樹呢？小松樹？楊柳樹？開花的樹？…...想著想著，不知不覺已經(jīng)到了爺爺奶奶家了。“爺爺！爺爺”！今天是植樹節(jié)，我要去栽小樹！一下車，我就迫不及待地喊著。爺爺看到我又高興又著急的樣子，就拿了一把小鏟子給我，我和爸爸就來到一片田野上，看到有許多的小樹苗，綠綠的、直直的，有小松樹，小柳樹，小椿樹……好看極了。當(dāng)我看到一棵楓葉樹時，高興地對爸爸說：我就要種這棵樹。爸爸同意了，和我一起將小楓葉樹苗挖了上來。我小心地捧著它，回到爺爺家門口的水塘邊，選好了一塊地方，在爸爸的幫助下我挖了一個坑，輕輕地把小樹苗放下去，然后又用手給它培好了土，澆上了水。看到種好的小樹苗，我非常開心，心想：小樹苗丫，你要快點長大，多為祖國的環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)！我會常來看你的。