在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的植樹節的作文1000字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節的作文1000字 篇1

　　上周天，我和貝兒去一個不知名的農家樂植樹。雖說是植樹---但不只是植樹。

　　經過半小時的車程，我們抵達了目的地。一下車便被這的美景震住了。這里樹茂成屏，往上看，無論站在哪兒，都是無邊無際的翠綠，一眼望不到頭，像大漠無底的黃，像海洋無止的藍，像雪地無盡的白。這里絕不是單調的綠---如果滿是同一種顏色，總是乏味的---綠底下是數不清的綿延的、五彩的美。低矮的野花靜靜地沉睡于密密的灌木叢之下，淡線的，淺粉的，米白的，水藍的，桃黃的，它們雖沒有怒放的牡丹、無瑕的百合、嬌艷的玫瑰之類的花中明珠那么耀眼，但卻有自己獨有的羞羞的、默默無聞的美。這里雖然沒有奔騰的溪流，但有一大池塘的小蝌蚪，圓身體，細尾巴；這里雖沒有遍地的蘑菇，但卻有一大片長勢喜人的高大果樹，已經有結果的沖動了；這里雖然沒有斑斕的蝴蝶，但有許多可愛的狗狗，有土黃、油黑、斑點甚至金棕色的小狗狗，胖嘟嘟的像小肥豬。這里好美啊！

　　除了美這兒還很好玩！房子旁邊有一座高山，往上爬就能看見濃密的灌木叢中座落著一座雅致的小木頭亭子，看起來有些年頭了。亭子兩頭釘著兩條木頭長椅，中間是一張木桌，那可不是一般的木桌！木桌的最底下有一個小爐子，里頭有幾塊木炭，燃過了，黑得發亮。小爐子的四周是鐵絲網，靠外的一面開口，我對它很感興趣---這準是過去的老古董！

　　亭子過去，有一長條石頭“橋”，就是用石頭在底下撐著的石板。“橋”兩頭滿是金燦燦的野花。再往前走，走到一段斷壁邊，是幾個圓石板，斷壁正中沒有石板，得攀著小樹枝，像螃蟹一樣行走才行，這兒可險了，你一蹬，松松的石土，壁邊的紅土就撲撲地落下，可怕極了。枝頭的鳥雀發出平平仄仄的叫聲，我擔心它們在嘲諷我的懦弱，只好硬著頭皮，鼓起勇氣，爬了過去。這時叫聲已經轉變為贊賞的歡歌了。我站在斷壁的另一頭，腳下的一切盡收眼底：前頭是鱗次櫛比的高樓大廈，川流不息的車輛；后頭是綠樹成蔭的深山老林，鳥語花香的美景，我真是太喜歡這了！

　　玩了一上午，午飯后要開始種樹了---終于，終于!

　　一共有三株小樹苗，一株貝兒，一株我的，當然，我弟弟也有一份兒。

　　樹苗被大家搬到了一塊好地方，土棕黑棕黑的，像松樹皮。我猜翻翻土就能挖出肥肥的蚯蚓來吧。我物色了一塊有一個小彎角的地，挖了個坑。這天雖然談不下驕陽似火，但也像在干蒸房一樣了——豆大的汗珠一滴一滴的流下來，直流到我心里，直打在土地上，啪嗒啪嗒。汗水重重地擊響了土做的鼓，但鼓很快很快就濕潤了，軟了。幾分鐘后，足有七八個拳頭大的坑就出現了，我揭去樹苗的包裝紙，小心翼翼地把它放進坑里，我用指頭輕輕地把土撥進坑中，坑填滿了，我又用腳踏實土。仔細打量著樹苗——它的葉芯是湛藍的，就像孔雀的羽毛顏色；它的外沿是霞紫的，就如天邊晚霞的異抹神秘的紫；它的剩余部份是火紅的，就似蠟燭上跳動的火芯，這正配得上這兒的美。

　　人們常說，砍一棵樹就要種一棵樹，我想如果大家只做后者，那不是更好嗎？一棵參天大樹倒下，那新生的幼苗得花費多少光陰才能夠像它那么高大？森林不只是人類的呀！植樹節，請大家一起來栽下一個新的心愿！

　　請記住，加一減一絕對不等于零。

植樹節的作文1000字 篇2

　　星期天中午，陽光明媚，或許太陽公公因為工作的時間太長，變得急躁躁的，熱的我們額頭上冒出了豆大的汗珠。我們藝美舞蹈班在今天要去植樹，目的地小蘿卜頭紀念館。我坐在汽車里，天氣本身就熱，車里人又多，不由得使我有氣無力的說：“溽暑蒸人，如烘爐鑄劍，誰能躍冶？”但是一想到馬上要去參觀小蘿卜頭紀念館，還有第一次體驗植樹，心里充滿了期待。

　　經過近半個小時的行程，我們到達了小蘿卜頭紀念館所在地，八路鎮巨山腳下“紅梅廣場”，車緩緩地停了下來，我一個箭步沖了下去，猛吸了幾口新鮮空氣，環視四周，廣場兩旁都是梅樹，有紅色的，有粉紅色的，爭奇斗艷，我想可能是因為這個，才叫“紅梅廣場”的吧。廣場正中央矗立著一尊小蘿卜頭烈士的雕像，或許是出于對小蘿卜頭烈士的尊敬，廣場上一點紙屑也沒有，十分干凈，老師也要求我們不要亂扔垃圾，做一個文明的參觀者。

　　我們輕輕走上臺階，欣賞著四周的美景，當踏上最后一段臺階時，小蘿卜頭紀念館就在眼前。本來沒有力氣的我頓時渾身充滿了力量，腳步輕盈地一下就沖到了門口。由于紀念館下午才開放，我們就在門口梁柱前，鋪開野餐餐布，把帶來的各種好吃的放在上面，三五成群地圍在一起，有滋有味地開始野餐了。

　　當我們吃飽喝足的時候，紀念館的門也開了。在門口，我們聽著老師的命令，排成整齊的隊伍，輕輕走了進去。到了里面，有一個導游為我們講解。我們認真的聽著，聽著小蘿卜頭那傳奇精彩的故事，我們仿佛身臨其境。從紀念館中，我知道了小蘿卜頭的真名——宋振中；我知道了他從一生下來就在監獄；我知道了他只活了九歲；我知道了……走出紀念館，我百感交集，心里此起彼伏。

　　當所有人都走出紀念館時，已經兩點多鐘。我和朋友在門口一起放了會兒風箏，暫時忘掉了剛才的難過。不一會兒，汽車來了，上車之前，我們要把所有的東西都帶走，包括垃圾。上車后，沒有幾分鐘就到了植樹的地方。下了車，幾個幾個的人結伴同行，我看看周圍，感覺鳥兒歡唱，花兒開放，就連手中的工具也在跟著我們的節奏，一搖一擺的，好像在說：終于輪到我們登場了！

　　聽著潘老師的命令，我們要先拿兩棵樹苗，種完不夠再去拿。拿到小樹苗，我們在指定的白線下用工具挖個很深很深的洞，這個洞要足以把樹苗根埋下去。挖洞，栽樹苗，填洞，澆水，雖然那么簡單，但這也是一次快樂的體驗！

　　種完樹苗的我，也不嫌臟，直接坐在了地上。我看著旁邊，有的家長一邊表揚自己的孩子做得好，一邊手機不離手的拍攝孩子的勞動。閑來無事，跑去菜棚看看，剛要進去，就感覺一陣熱風襲來，把我帶了出去，因為實在忍受不住這等熱氣。我只好去找媽媽，幫她挖薺菜，可我在菜園里轉了半天也沒看到薺菜的影子。干脆不干，我又跑到地上坐了起來?？粗趧诘墓と嗽诖鬅崽炷鄩?，看著小朋友們辛勤的種下樹苗，我又站了起來，繼續去幫媽媽找菜，但在菜園里找了一圈也沒有找到一棵薺菜。

　　不一會兒，所有的樹苗都種完了。老師讓所有人合照，合照時，在第一排前有一行紅幅，上面寫著“藝美舞蹈——快樂植樹節”我發現，兒童們在照相時，都留下了最美的笑容。

　　在她們繼續合照時，我回頭望了望遠處自己種下的樹苗，心想：我們辛勤的種下樹苗，就算來年它們不會長成蒼天大樹，但這是一次勞動的體驗！