植樹造林有凈化空氣的功能，這在繁華的城市里尤為重要。下面是關(guān)于植樹造林作文的內(nèi)容。歡迎閱讀！

　　植樹造林作文

　　3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對(duì)了，是我國(guó)的植樹節(jié)。

　　老師說(shuō)：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。

　　老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”

　　為了明天的植樹活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

　　第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。

　　同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。

　　我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。

　　植樹造林作文

　　綠化祖國(guó)，就是要開(kāi)展植樹造林活動(dòng)，用綠色植物把國(guó)土覆蓋起來(lái)。植樹造林還有許多好處呢！

　　首先，植樹造林能放風(fēng)固沙。每一次狂風(fēng)吹起，沙礫飛揚(yáng)，不得不出門的人們，像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎，順著風(fēng)走的人身不由己的向前飛奔，逆著風(fēng)走的兩腿向前，而身子后退，人們被弄得苦不堪言。要想抵抗風(fēng)沙的襲擊，必須大力植樹造林，從而就起到了防風(fēng)固沙的作用。

　　其次，植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產(chǎn)物，可以用來(lái)建房，建橋，造紙等。木材還可以用來(lái)做工具，家具，工藝品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的水果，香酥的茶葉，有高級(jí)的藥材等，總之，它的作用大的很。

　　再其次，植樹造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。

　　此外，植樹造林還能防止水土流失，減少噪音，保護(hù)生態(tài)平衡，為人們提供理想的學(xué)習(xí)，工作，娛樂(lè)和生活的場(chǎng)所。

　　森林真是人們忠實(shí)的朋友，而現(xiàn)在，森林卻在迅速消失，成為我們關(guān)注的大事。所以，植樹造林成為當(dāng)務(wù)之急！

　　我們要植樹造林，我們要綠化祖國(guó)！

　　植樹造林作文

　　植樹節(jié)，我們學(xué)校要去鄉(xiāng)下植樹，你去嗎？”我一聽(tīng)植樹，便馬上說(shuō)：“好啊，我也去！”說(shuō)完，便和媽媽飛快地去學(xué)校集合了。

　　到了校門口，媽媽給我買了些食物和飲料，然后就出發(fā)了。上了公交車，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風(fēng)景，一邊想怎么植樹。

　　不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到地方了。我和王彪先練習(xí)挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個(gè)小小的坑。唉！看來(lái)我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法：栽樹苗。就在這時(shí)，植樹活動(dòng)開(kāi)始了。我急忙和一個(gè)叔叔在一起，他挖坑，我栽樹苗。栽了一會(huì)兒，我滿頭大汗，卻不感到累。不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)半了，我和王彪各栽了二十一棵樹。

　　開(kāi)始發(fā)補(bǔ)助了，沒(méi)想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。媽媽告訴我，我們是來(lái)植樹造林綠化環(huán)境的，有沒(méi)有錢都無(wú)所謂。你也要和這些樹苗一樣，成為國(guó)家的棟梁之才！

　　媽媽學(xué)校的樹栽完了，而我們學(xué)校的樹還沒(méi)栽完。于是，我們便過(guò)去幫忙。我和王彪掙著栽樹苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽兩棵，他栽兩棵……最后我們又打了個(gè)平手：每人栽了十一棵。

　　該走了，記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的理想與小樹一起成長(zhǎng)，我一定可以成為國(guó)家的棟梁之才的！