科普知識(shí)作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的科普知識(shí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
科普知識(shí)作文 篇1
人類,這種高端的生物,是無(wú)可替代的,現(xiàn)在人們的智慧,早已超出我們的想像……——題記
20xx年5月26日,學(xué)校組織我們八班的部分同學(xué)去農(nóng)產(chǎn)品加工研究所參加“青少年食品質(zhì)量安全科普活動(dòng)”。
下午3點(diǎn)鐘,我們興奮地排好隊(duì)伍就出發(fā)了。一路上,我們激動(dòng)不已。很快,我們來(lái)到了研究所,大門上“農(nóng)產(chǎn)品加工研究所”幾個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾。
我們來(lái)到電梯門口,為了方便參觀,隨后又分為男女兩小組,陳老師帶領(lǐng)男同學(xué),而鄭老師就帶領(lǐng)我們女同學(xué)啦!
電梯上來(lái)后,我們女生組先在8樓參觀。穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)廊,直接進(jìn)入“檢測(cè)區(qū)域”,三臺(tái)大機(jī)器就擺在眼前,第一臺(tái)是纖維機(jī)器,第二臺(tái)是脂肪機(jī)器,第三臺(tái)是蛋白機(jī)器。研究所里的李老師告訴我們蛋白質(zhì)打碎后的最小單位是“氨基酸”。
接著,我們又來(lái)到了天平室,這里的天平可是最先進(jìn)、最準(zhǔn)確的天平,可以把物品的重量精確到小數(shù)點(diǎn)后第四位小數(shù),不可思議吧!
之后,我們還去了氣質(zhì)館、色譜館等實(shí)驗(yàn)室。特別是美國(guó)賽默飛世爾公司制作的氣象測(cè)繪儀,它的型號(hào)是TSQ—QUAUTUMGC,其作用是檢測(cè)農(nóng)藥、獸藥的殘留,我覺(jué)得在現(xiàn)實(shí)生活中特別有價(jià)值。
以上那些都是在八樓實(shí)驗(yàn)室里看到的,后來(lái)我們又去了九樓實(shí)驗(yàn)室,看到了平時(shí)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的儀器,真是大開(kāi)眼界:有幾百萬(wàn)的自動(dòng)旋光儀(上海精密科儀公司)、近紅外分析儀(美國(guó))、制水室(經(jīng)它凈化后的水無(wú)細(xì)菌)、超冰溫冰箱(最低可達(dá)零下86攝氏度)……
在參觀過(guò)程中,研究所的老師還讓我們知道了什么是“三品一標(biāo)”,即:農(nóng)業(yè)部把發(fā)展無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品和地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品(以下簡(jiǎn)稱“三品一標(biāo)”)作為長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo),無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品作為市場(chǎng)準(zhǔn)入的基本條件,綠色食品作為安全優(yōu)質(zhì)品牌,有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品是擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品出口的有效手段,農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志將保護(hù)著名產(chǎn)地產(chǎn)品的品牌。選擇并獲得恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)證,將大大增強(qiáng)食品企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,并保障我國(guó)食品安全。
通過(guò)這次參觀活動(dòng),讓我們親近社會(huì),學(xué)習(xí)知識(shí),開(kāi)闊眼界;增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,引領(lǐng)我們參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)了生存體驗(yàn)。我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)后成為一個(gè)有價(jià)值的人,為祖國(guó)美好藍(lán)圖貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量!
科普知識(shí)作文 篇2
許多小朋友對(duì)爆玉米花感到很吃驚,其實(shí)這很簡(jiǎn)單。玉米粒既小又硬,當(dāng)它受熱時(shí),在玉米硬殼中的濕氣轉(zhuǎn)變成蒸氣并且爆裂開(kāi),就做出大家愛(ài)吃的爆米花了。
玉米是很奇異的植物,它的制品有許多用處。玉米淀粉用在郵票和信封上;玉米油應(yīng)用于食品、作畫、橡皮代用品和肥皂中;酒精也是玉米釀制的;紙、無(wú)煙火藥和火棉是由玉米莖做的,甚至衣服也可用玉米芯做成。
玉米這種植物屬于草科,它有多種類型,如硬玉米、軟玉米(生長(zhǎng)在南美洲的非常軟的顆粒)、甜玉米(可直接用玉米芯做罐頭或直接食用)。玉米食品具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,小朋友們不妨經(jīng)常食用。
科普知識(shí)作文 篇3
這幾天,我老是感覺(jué)喉嚨有點(diǎn)痛,有時(shí)還干裂干裂的。媽媽知道了,就給我泡了杯鹽水來(lái),說(shuō):“高峰,你只要喝幾天鹽水,你的喉嚨痛就會(huì)好的?!?/p>
“鹽水?為什么呀?”我咂了咂嘴,說(shuō),“每天喝,多難喝呀!”
“這是最簡(jiǎn)單的治療喉嚨痛的方法。媽媽小時(shí)候家里窮,買不起藥,喉嚨痛了,你外婆就是用鹽水給我治喉嚨痛的。”
“真的?”我半信半疑,喝完了媽媽給我泡的鹽水,又問(wèn)媽媽,“那為什么鹽水可以治喉嚨痛呢?”
“這個(gè)我也說(shuō)不上了。反正是你外婆傳下來(lái)到,我經(jīng)常用這種辦法治好喉嚨痛的?!?/p>
“鹽水為什么能治療喉嚨痛?”看來(lái),在媽媽那里我是得不到問(wèn)題的答案了,于是我就打開(kāi)電腦上網(wǎng)查找。
嘿,網(wǎng)絡(luò)真好。打開(kāi)百度百科,輸入“鹽水”一搜,鹽水的所有資料都出來(lái)了。原來(lái)這普普通通的鹽水,還有那么多的作用呢!它不但可以呵護(hù)咽喉,治療喉嚨痛,也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血,甚至還可以防治脫發(fā)、除脂美容呢!
我驚喜地把鹽水的這么多作用說(shuō)給了媽媽聽(tīng),特別是鹽水為什么能治療喉嚨痛我給媽媽做了詳細(xì)的解答:
鹽水能治療喉嚨痛,其實(shí)是鹽水有消炎殺菌的作用。秋冬季節(jié),氣候干燥,咽喉容易發(fā)炎,在發(fā)病初期是可以用鹽湯醫(yī)治。比如,當(dāng)咽喉感覺(jué)有輕微不適時(shí),可用鹽湯當(dāng)作晨間漱口劑;當(dāng)咽喉腫痛時(shí),每日用濃鹽湯漱口5至6次,都能起到消炎殺菌的效果。
媽媽聽(tīng)完我給她的介紹,開(kāi)心地說(shuō):“原來(lái)外婆傳給媽媽的鹽水治療喉嚨痛的土辦法也有科學(xué)依據(jù)呀?!?/p>
是呀,生活處處有科學(xué)的,只要我們有一顆科學(xué)探究的心,到處都有科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
科普知識(shí)作文 篇4
今天,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了學(xué)校的科普館,給我們上了一堂生動(dòng)的課。
老師帶我們排隊(duì)走進(jìn)科普館。我的第一眼,就看見(jiàn)墻上掛滿了墻板,貼著壁紙,壁紙上都是科普知識(shí)。我慢慢地走著。
最靠門的壁紙上寫著一些觸目驚心的文字:地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng),是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成振動(dòng),期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂,是引起地震的主要原因。北京時(shí)間20xx年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣北緯東經(jīng)發(fā)生7.0級(jí)地震。震源深度13公里。據(jù)中國(guó)地震局網(wǎng)站消息,截至24日14時(shí)30分,地震共計(jì)造成196人死亡,失蹤21人人受傷。
我繼續(xù)看下去,看到了幾張雅安地震和各種災(zāi)難性地震的圖片,覺(jué)得十分痛心。圖片上的災(zāi)區(qū),滿目瘡痍,人們?cè)诘厣贤纯嗟纳胍?。昔日熱鬧安詳?shù)男℃?zhèn)去哪兒了呢?平日里歡聲笑語(yǔ)的人們哪兒去了呢?這地震,又多么像戰(zhàn)爭(zhēng)。“戰(zhàn)爭(zhēng)”過(guò)后,這里只留下依然的硝煙,滿地的坑洞。還活著的人坐在地上,腦子里回蕩著那些驚恐痛心的場(chǎng)面,背影是如此孤獨(dú)無(wú)助。他們沒(méi)有了家,甚至連親人也沒(méi)有了。地震啊,你簡(jiǎn)直就是一個(gè)惡魔,奪走了他們溫暖的港灣,最親愛(ài)的人!
不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到了一個(gè)甜美的女聲響起?;仡^一看,是我們學(xué)校一位女老師。她微笑著對(duì)我們說(shuō):“大家好!我是防震減災(zāi)科普館的解說(shuō)員。請(qǐng)大家跟著我來(lái)?!蔽也挥勺灾鞯刈呱锨埃S著她的視線看向另一張壁紙?!按蠹艺?qǐng)看。這里是防震減災(zāi)的一些科普知識(shí)。哪些地面動(dòng)物在地震前有異常反應(yīng)呢?地震前,貓、豬及牛、馬等大牲畜均有異常反應(yīng),表現(xiàn)為亂咬、亂跑、亂鬧;有一些動(dòng)物又表現(xiàn)為呆滯、不吃食。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)真的聽(tīng)老師解說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,又有一位男老師來(lái)了,他也是解說(shuō)員。兩位老師在不同地方進(jìn)行解說(shuō)。
最后,老師笑了笑,說(shuō):“我的解說(shuō)到這里就結(jié)束了。謝謝大家的傾聽(tīng)。希望大家在這里能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的東西。下面同學(xué)們可以自己再看一些其他的科普知識(shí)。再見(jiàn)?!?/p>
我走到科普館中心,那里放著兩個(gè)地震儀。一個(gè)下面是龍,另一個(gè)是蛤蟆,兩個(gè)都是銅色的。我端詳了一陣,就到其他地方起去了。
我把目光停在了一組數(shù)據(jù)上:地震數(shù)據(jù)之最。
我迫不及待往下看。
“世界震級(jí)最大的是20xx年3月11日的東日本大地震(里氏排名);
“死亡人數(shù)最多的是1201年7月發(fā)生在地中海東部的地震,死亡110萬(wàn)人;
“地震損失最大的是20xx年3月11日的東日本大地震,損失金額折合為人民幣約是8000億元到1.5萬(wàn)億元?!?/p>
我捂住嘴,驚訝極了。地震不僅給人們帶來(lái)傷痛,還帶了那么多的損失。可這種災(zāi)難是不可以避免的。我不免有些失落。
準(zhǔn)備結(jié)束時(shí),我看到壁紙上面寫著很多對(duì)我們有用的自救急救知識(shí)和建議。比如,地震發(fā)生時(shí)正在上課,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下或課桌旁。在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。要記得保護(hù)頭頸、眼睛、掩住口鼻……
看完這些,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面:本來(lái)毫無(wú)生氣的地震現(xiàn)場(chǎng),重新回放。一個(gè)個(gè)同學(xué)和老師有序地從教室里出來(lái);一個(gè)個(gè)百姓不慌不忙地跑出家門。每個(gè)人都像是料到一樣。因?yàn)榭焖偬与x,竟無(wú)一人受傷或死亡,只有房屋倒塌。他們歡呼著,互相擁抱著,大喊“活著萬(wàn)歲”。大家樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),共同重建家園。沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)嶄新的城市崛起了,是那些勇敢善良的人們賜予了它第二次生命!我欣慰地笑了。
我的眼光落在了最后一張壁紙上??戳藳](méi)多久,老師叫我們了:“同學(xué)們,已經(jīng)上課了。請(qǐng)大家先回去上課,歡迎下次再來(lái)?!蔽也簧岬目戳俗詈笠谎劭破震^,走了出來(lái)。
透過(guò)窗,逆著光,我依稀看到那一張張生動(dòng)的壁紙。謝謝你們讓我學(xué)到了很多知識(shí),我心里默念著。防震減災(zāi)科普館觀賞時(shí)間結(jié)束了,再見(jiàn)。
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