小學(xué)五年級作文:珍惜幸福
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文:珍惜幸福,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文:珍惜幸福1
春天的細雨,正如這個季節(jié)孩子似的頑皮,來來去去走走停停。不過這會兒,他好似認真了起來,不久就撐起了一張張雨幕。
沒有打傘,走出屋檐的庇護,仰著頭靜靜地感受紛飛細雨親吻臉龐的親切,感受雨點滋潤睫毛的輕柔,感受雨點拍打全身的輕柔。霎時間,身邊的似乎一切都淡了,遠了,散了。
忽然間,一串笑聲涌入耳際,扭頭見:一對父子,父親大概剛過親三十,領(lǐng)著四五歲的兒子。父親掀起上衣的一角,為兒子遮擋頭頂紛飛的細雨,兒子躲在父親的衣襟下邊走邊嬉戲,不時地傳來父子倆歡快的笑聲。
他們的笑聲隨著他們消失在雨幕中的身影漸漸飄散了,思緒開始飄飛,飄到了老家,飄來了回憶:小時候父母帶著我們下地干活時,常常會把我們放在
父親地挑籃里,我和哥哥一邊嬉戲一邊聽父親講故事,看著顆顆汗珠滾下父親的肩頭,我們只是開心的笑;上學(xué)時,每逢下雨不管路有多遠,多險,總是會看到父親拿著雨具準時的出現(xiàn)出在校門口,看著我們幸福的笑臉,父親的臉上漾起了笑容;大學(xué)放假回家,看到歲月的車轍爬滿了父親的面龐,歲月的風(fēng)霜斑白了他的黑發(fā)。轉(zhuǎn)眼間離開家來到這個一地的校園里已經(jīng)幾年了,每當想起家,想起父親那寬厚的背影,那和藹的臉龐,那雙滿是老繭的手,總會感到陣陣幸福盈心。
“傘”我的腦際突然閃現(xiàn)出這個詞,父親們用他們的愛為他們的兒女撐起一把傘,我們沐浴著傘下的幸福一路走來,在惶恐和怯懦中找到了勇氣,在失落傷心時找到了堅強,在成功的花朵綻放時找到了信心。在這把傘下你可以哭,可以笑,可以鬧,可以有撒不完的嬌。然而回首, 傘下的我們已經(jīng)長大,為我們撐傘的父親早已不再年輕。我們的在他們的扶持下走過,我們?yōu)樯趺纯偸且貌焕斫夂秃鲆曀麄冏鳛榛貓竽亍?/p>
朋友,請珍惜這傘下的幸福。
小學(xué)五年級作文:珍惜幸福2
也許,幸福并不是我們很輕易就得到的!也許,幸福的擁有總是要經(jīng)過不同的磨難才能成長。但是隨著時間的發(fā)展。人人都有了不同的追求,想要的東西卻不少!但這些卻又不是憑空想象的!需要我們的不斷努力!不斷的付出。相信,只有這樣,我們才能夠得到自己的想要的!我們才能擁有自己所擁有的!除了堅持,除了努力!其他的別無出路。生活沒有捷徑可走,卻只有不斷的努力。為了自己的夢,更為了心中的守護!一直奮斗,想要成為人上人就不惜付出!珍惜擁有的擁有,珍惜現(xiàn)在的現(xiàn)在!世界將會更加美好!
珍惜
也許,美好事物的來臨都不是很容易的事情。但是我們卻不鞥就此放棄自己!因為一旦選擇放棄了,世界上就沒有了后悔藥!想要彌補這一切,那將是絕對比可能的!趁現(xiàn)在還年輕,趁現(xiàn)在還未老。那就是這做好現(xiàn)在,不要等到后悔之后,那一切都晚了!珍惜現(xiàn)在,青春只有一次!命運只有一次!為了現(xiàn)在的現(xiàn)在,為了以后的以后,請珍惜來之不易的幸福生活!唯有這樣,我們才會更好的生活!為了夢而追,為守護而奮斗!
努力
也許,現(xiàn)在的現(xiàn)在,都還不夠優(yōu)秀!但這樣并沒有什么關(guān)系。因為自己還年輕。還有很多的時間去完成!也許現(xiàn)在苦點累點,以后的將來將會是幸福的!如果現(xiàn)在只是一味的學(xué)會享受,那將來的走入社會會怎么樣?怎么會優(yōu)秀起來!也許那時的我們心中滿滿的遺憾!但遺憾卻還是遺憾。無法變成自己想要的樣子!那就現(xiàn)在的努力,也許努力了,就能得到自己想要的一切!也許努力了,我們將不會感到遺憾!因為我們曾付出過,就很值得!那便永不后悔!
珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。只有這樣,我們才會變得更加優(yōu)秀!只有這樣,青春才不才能留下任何的遺憾!深知勞動后的成果,那就努力現(xiàn)在!為的是明天的明天,未來的未來!把握現(xiàn)在,做最好的自己!
珍惜擁有的擁有!勿讓青春留下遺憾!
小學(xué)五年級作文:珍惜幸福3
“總把愛留在身邊,窗外有片藍藍的天……”
曾經(jīng)有人這樣歌唱幸福。兒時的我總認為幸福就是每天早上可以吃到媽媽做的早餐;幸福就是每天都可以和爸爸媽媽待在一起;幸福就是我每天都可以坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)……
站在時光的城堡里,閉上眼睛,人時間飛過身邊。幼時,懵懂的我瞬間成為如今的翩翩美少年,并且對幸福有了更深的理解。
然而,有意見事一直埋藏在我心底的最深處。記得有一次,快要放學(xué)的我和同學(xué)們一起待在教室里上課。雖說是上課,其實我和同學(xué)們的心早已飄到了外面,因為剛剛還晴朗的天驟然刮氣了黃風(fēng)。不一會兒,下起了傾盆大雨。我心想:老天爺這不是在玩泥巴嗎?忽然,下課鈴想起,本來安靜的教室立刻變得喧鬧起來,我扭過頭,聽見同學(xué)們都在議論該怎么回家。我平靜的心情變得沉重起來。該怎么辦?我到底該怎樣回家?要知道,學(xué)??墒请x家很遠啊!而且今天連公交也停了。爸爸媽媽會來接我嗎?這下我可慘了。心亂如麻的我沒辦法,只能眼睜睜地看這同學(xué)們一個個的被父母接走。我心里是那么的無奈。爸爸肯定不會來了,我還是自己冒著雨跑回家吧。剛出教學(xué)樓,隱隱約約的看見遠處有一個人在雨中狂奔,手中還拿著雨傘,顧不得打開。我心想:這人,真傻!卻看見他正向我這邊跑來,天哪!竟然是爸爸!他竟然都顧不得為自己打開雨傘。以前認為那是他傻,現(xiàn)在才知道,原來是他出于對我的愛,才顧不得這么多,原來這就是所謂的“幸?!卑?!
拋棄了喧囂,拋棄了憂愁的世界,拋棄了一切的一切……原來幸??梢匀绱撕唵?。作文
小學(xué)五年級作文:珍惜幸福4
“幸福在哪里?”我們時常問自我,但是我們卻從未發(fā)現(xiàn),幸福就在我們的身邊。幸福的感覺很奇妙,五花八門什么都有,不僅僅有快樂還有幸福后的滿足。
因為在父母眼里我們永遠都是孩子,所以一覺醒來,早餐早已安靜的躺在餐桌上,看到父母為我做的這一切,頓時有一種滿足的幸福。
透過網(wǎng)絡(luò)這個大千世界,讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒有足夠水源供他們洗漱、打扮的環(huán)境里。在重度缺水地區(qū)的人們一年只有在過年的那一天才能洗一次澡,在他們眼里那天是多么的幸福,而在我們的眼里,他們的困境不但沒有感受到,反而覺得很可笑。這是因為什么?是因為我們的生活無憂無慮,根本沒有思考過這些。看到他們那些令人心痛的鏡頭,難道還體現(xiàn)不出來我們的幸福生活嗎?有時,只有跟比我們更困境的人一比才發(fā)現(xiàn)自我身邊原先到處是幸福。
再過不久就是春節(jié)了,傳統(tǒng)的習(xí)俗:要在大年初一那天穿新衣裳??赡芪艺f到這兒大家會不足為奇,因為我們每一天都是穿的新衣服,即便不是新的也是干凈潔白的。但是生活在過去的年代,對于新年,他們天天盼著,因為對他們來說,自我不但能夠吃到自家殺的豬,還能夠有一年到頭盼著的新衣裳。此刻呢?……
其實在我們的身邊有許許多多的幸福,只是沒有感覺到,因為自私的我們認為那些事是理所當然。但是,如果不珍惜,它就會隨著時光一齊匆匆流逝,直道自我悔恨后依然不會回頭。所以幸福不是理所當然而是來之不易,必須要珍惜!
父愛、母愛、親情包括各種感情,我們同樣需要珍惜,它們一樣不是從天而降。人生中的困難幸福或淚水,一樣需要呵護,因為它們才是我人生的閱歷,擁有它們我的人生才是幸福的。
尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福,就在我們的身邊。在那份簡單的快樂里包含了無比的幸福,珍惜所擁有的幸福,珍惜眼前的一切!
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