那一次我懂得了珍惜
那一次我懂得了珍惜1
那是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲,卻讓我刻骨銘心。
我清楚地記得,那年夏天,蟬,依然倔強(qiáng)地鳴著,而天氣是那樣悶熱。空氣里彌漫著的是讓人不安的氣息。
一次作文課,老師讓我們?cè)诩埳蠈懴挛覀冏類鄣奈鍌€(gè)人。這聽起來很簡(jiǎn)單,但我卻在一個(gè)個(gè)名字前徘徊。是他么?是她么?在老師的催促下,我近乎無奈地寫下我深思熟慮后的五個(gè)人——媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、外婆。“劃掉一個(gè)名字吧,孩子們,這表示他從不存在。”老師那平時(shí)聽起來溫柔親切的聲音,現(xiàn)在聽來,卻是鐵一般的堅(jiān)硬冰冷。
當(dāng)我的筆停留在一個(gè)個(gè)名字前,那一幕幕的往事就像潮水般涌上心頭。劃去了,就不存在了嗎?那我心底的那些幸福記憶又哪去了?我想哭。我的筆落下,就像一個(gè)殘忍的劊子手,無情地,手起刀落。我劃掉了外婆。落筆的那一刻,我仿佛又回到了外婆溫暖的懷抱……“現(xiàn)在,再劃去一個(gè)吧!”老師的聲音再次無情地響起。
不,不要!才發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人都那么難以割舍!筆尖,在一個(gè)個(gè)名字前游走,淚,不知什么時(shí)候,爬滿了臉。教室里響起一陣陣啜泣聲。我小聲抽泣著,選擇了爺爺。落筆的那一刻,心在顫,眼前,浮現(xiàn)出爺爺慈愛的笑容……
淚,流進(jìn)了嘴里,咸咸的。心里突然一陣空洞。
沒有人繼續(xù)下去了,沒有人再敢繼續(xù)下去了,怕失去。劃這些名字的那一刻,我仿佛劃掉了幸福,劃掉了我的愛,劃掉了我生命的意義。
教室里,是可怕的靜默,可老師無情的聲音依然繼續(xù):“不要停,這是你們必須面對(duì)的!
是的,從出生開始,我們就已經(jīng)加入了這個(gè)游戲,我們遲早要面對(duì)親人的離去。那時(shí),我流著淚,不再落筆。
現(xiàn)在,爺爺已經(jīng)去世了,病魔無情的奪去了他的生命。我必須面對(duì),我也一定要好好珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)親人。
珍惜,這也許就是老師想通過這個(gè)游戲告訴我們的吧!
那一次我懂得了珍惜2
曾經(jīng)擁有的,不要忘記;不能得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留作記憶……
小學(xué)的我們天真活潑幼稚。或許總?cè)谴笕祟^疼,或許聲音響徹云霄。回想過去六年,多少點(diǎn)滴一時(shí)涌上心頭,多少歡樂繞在你耳邊。可,一伸手,才明白,一切都是虛假的。
每天都遇到可愛的小孩,看他們幼稚地蹦蹦跳跳,看他們和伙伴快樂地上學(xué)回家。似乎看到幾年前的自己,一樣的笑臉,一樣的腳步。那些幼稚的游戲我還記得,那些幼稚的語(yǔ)言我還記得,那些幼稚的你們我還記得。
假期,回到了相隔一年的小學(xué),一切都還很熟悉。那些充滿我六年歡笑的教室,那棵看我成長(zhǎng)的梧桐樹,那個(gè)擁有我跑步時(shí)身影的操場(chǎng),一點(diǎn)都沒變。可是我卻長(zhǎng)大了,煩惱了。還記得我嗎?校園中,每一處都有從前快樂的身影。太陽(yáng)依舊高照,好安靜。
突然之間覺得時(shí)間過得好快,我還來不及欣賞周圍的景物就以走向下一個(gè)景點(diǎn)。忽然之間我才明白我有多么舍不得。放不下和你們之間每一次的玩耍,放不下你們的舉止投足,放不下你燦爛的笑臉,放不下一切。
踏青的路上。在這一樣的天空下,我們彼此忙碌著。
那一次我懂得了珍惜3
校園里的花開了又開,謝了又謝,六年已匆匆過去,盛開的合歡花像是緋紅色的蒲公英藏在了綠葉中,合歡花與綠葉相遇了,我們卻要離別了,那一次我懂得了珍惜。
拍畢業(yè)照的時(shí)候,我們爭(zhēng)著站到班主任羅老師的身邊。老師平日里打扮樸素,今天卻意外的穿了連衣裙,化了淡妝,我們這才發(fā)現(xiàn)原來羅老師這么漂亮。
或許是離別感太足,總?cè)菀坠雌饌械那榫w,拍照時(shí)耳邊傳來了輕輕的抽泣聲,原來是有人已經(jīng)難過的流下了眼淚。大家一邊安慰一邊自己也忍不住落淚了。誰(shuí)能忘記同學(xué)不小心用開水燙傷腳后,是體重不到90斤的羅老師背著他去醫(yī)院。是每個(gè)同學(xué)輪流幫他打飯,陪他上樓,羅老師把我們摟在懷里,輕輕拍著我們的背。
剛擦干合影時(shí)的淚水,鼓聲便響了起來。畢業(yè)典禮上,班主任作為教師代表發(fā)言,情到深處,她好幾次都哽咽的說不出話來,我們?cè)谂_(tái)下也忍不住熱淚盈眶。老師們用雙手捧著一沓沓紅色的畢業(yè)證書,發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手里。所有人齊聲唱起我們的校歌,歌聲久久回蕩在校園上空,蘊(yùn)含著為下個(gè)階段揚(yáng)帆起航的力量。
回到教室,羅老師一進(jìn)門就看到了我們?cè)诤诎迳系恼?qǐng)假條,內(nèi)容是:“親愛的羅老師,我們因畢業(yè)離校不能照常上課,特地向您請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間——永久”,落款:“全體同學(xué)”。在羅老師寫下“同意”的時(shí)候,我們看到他的手在微微顫抖。羅老師說:“今天雖是離別,但大家不要悲傷,畢業(yè)不是結(jié)束而是新的開始,希望大家能夠在未來的日子里奮勇向前,所向披靡!”
在校的最后一天就這樣匆忙的過去了,夕陽(yáng)下的合歡樹溫柔且沉默,我從地上拾起一片合歡花瓣,顏色緋紅,我鄭重的將它夾在了畢業(yè)證書里……
從這一次開始,我懂得了珍惜!
那一次我懂得了珍惜4
那是一個(gè)下午,表妹白茜來我家玩,她的“一不小心”,讓我懂得了珍惜。
下午,我正津津有味的看著新到的雜志《讀友》看著。突然,一陣敲門聲響起,嘿!是小姨帶著白茜妹妹來了,看到她來了,我放下了《讀友》便和她玩了起來。媽媽和小姨投入的聊了起來。
過了一會(huì)媽媽說“紫玉,我和你小姨要去丹尼斯,你們?nèi)ゲ蝗ィ俊蔽液捅砻谜娴脚d頭,便應(yīng)和了一句:“不去!”我和表妹正玩在興頭,變應(yīng)了一句:“不去!”小姨和媽媽離開家了。玩了一會(huì)我便沒了興趣,回到屋里繼續(xù)拿起了讀友看了起來。
不一會(huì)表妹白茜來了,她走到水池邊,拉著我,非要我跟她玩。我擺了擺手說:“姐姐還要看書呢,別瞎鬧!”百茜列了咧嘴,一副要哭的樣子。為了應(yīng)付這個(gè)小魔女,我就拿了一些平常折的小紙船給她玩。這個(gè)小魔女玩起來就不顧別人了,我便悄悄地又回到回到屋了看起書來。
突然我一陣口渴,便去廚房倒了一杯栗子酸奶。剛出來我就覺得大事不妙了,書呢?我叫白茜過來幫我找一找,可她呢?她不好意思的低下了頭,說:“姐姐我剛才不小心把小紙船弄地上了,小紙船臟了,然后我看到你桌子上有一本書,所以就……所以就……就把你的那本書撕了幾頁(yè),有折了幾只小紙船,……”
我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻一樣,又是跳又是說的:“我不就是進(jìn)廚房到了一杯栗子酸奶嘛!你再怎么著急也該和我商量一下吧?”她羞愧地低下了頭。唉!我可憐的面目全非的《讀友》呀!
同學(xué)們,珍惜現(xiàn)在的生活吧!珍惜身邊的一切吧!或許哪天不經(jīng)意間,你就會(huì)失去一樣心愛的東西!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/zhenxi/4426599.htm