珍惜所擁有的青春高一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的珍惜所擁有的青春高一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜所擁有的青春高一作文1
如果說(shuō)春天是一年中最美好、最具活力的季節(jié),那么,青春就是人生中最燦爛、最珍貴的季節(jié)了。它看不見(jiàn)、摸不著,但它又充實(shí)著你的身心,使你每時(shí)每刻都能感受到它的存在。
以前,對(duì)“青春”的認(rèn)識(shí)朦朦朧朧,隨著年歲的增長(zhǎng),才漸漸理解它:青春,就是活力!就是激情!現(xiàn)在,我能夠感覺(jué)到血液里也流淌著青春帶來(lái)的禮物。
上了初中以后,青春悄然來(lái)臨了。想到自己那飛揚(yáng)的思想和豐富的想象力,感到無(wú)比自豪。這段時(shí)間,我在閱讀“枯燥”的名著,吃驚地發(fā)現(xiàn),讀書(shū)時(shí),思想也被青春注入了活力!我不再是以前那種讀字不讀意,不求甚解的閱讀了,而是細(xì)細(xì)地品味。我品味人物的動(dòng)作、思想,去推測(cè)他屬于現(xiàn)實(shí)中哪一種性格的人。作者描寫(xiě)他的目的,想象他的結(jié)局。遇到一些與以前發(fā)生的著名事件有關(guān)的,我會(huì)努力把它記下來(lái)。遇到一些富有哲理的句子,我會(huì)反復(fù)讀,有時(shí)甚至把它記下來(lái)。想著以后大一點(diǎn)了,再看就能明白了。最為使我驚喜的是,我讀書(shū)時(shí)給書(shū)中的人物注入了自己的感情,對(duì)一些人贊不絕口,對(duì)一些人深?lèi)和唇^;為書(shū)中喜悅的事而歡欣鼓舞,為悲傷的事而嘆息不已……這一切都因?yàn)槲矣星啻海幸活w年輕的心!
青春是珍貴的,一生只有一次,我們切不可虛度青春年華!時(shí)間一天天過(guò)去,我們也要無(wú)愧于青春的美好時(shí)光,做有意義的事。被挫折絆倒了,勇敢地爬起來(lái),用快樂(lè),用笑容迎接新的挑戰(zhàn)!珍惜青春!
我們是羽翼未豐的鳥(niǎo)兒,青春是我們積累的季節(jié),是最該珍惜的寶物。我們一步步地成長(zhǎng),將來(lái)的一天,我們會(huì)飛上廣闊的天空,找到屬于自己的一片天!
珍惜所擁有的青春高一作文2
仰首是春,仰首是秋,歲月的年輪無(wú)止息地轉(zhuǎn)動(dòng)著……
伴隨著年齡的日益增長(zhǎng),我邁進(jìn)了青春之門(mén)。
珍惜青春的陽(yáng)光
不知不覺(jué)之間,我已背著書(shū)包,走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我就像向日葵一般伸開(kāi)雙臂,在太陽(yáng)下盡情地吮吸著和煦的陽(yáng)光。是的,在我的印象中,太陽(yáng)一直毫無(wú)約束地釋放著它的光與熱,正如青春一般。溫暖的陽(yáng)光如水般鋪瀉下來(lái),在屋頂上舞動(dòng)著奇跡。是陽(yáng)光召喚醒了萬(wàn)物,給予他們自身的活力與朝氣。青春的陽(yáng)光永久地釋放著……我們擁有青春的陽(yáng)光,我們要珍惜。
珍惜青春的雨水
有人說(shuō),春雨是柔和的,夏雨是瘋狂的,秋雨是朦朧的,冬雨則是寒冷的。青春之雨卻結(jié)合了春夏秋冬的特點(diǎn)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,柔和的春雨沐浴你成長(zhǎng);在興奮的時(shí)候,夏雨伴你狂歡;在陷入深思時(shí),秋雨則與你相伴作舞;在你失敗時(shí),寒冷的冬雨又仿佛掀開(kāi)了你的傷口,沖刷著傷口,使你不得不痛苦得大哭一場(chǎng)。冬雨刷去失敗的塵埃,春雨來(lái)此安慰,加油,振作,你一定會(huì)成功。青春之雨雖然使人傷懷,但它有時(shí)也使人愉悅。我們擁有青春的雨水,我們要珍惜。
把歡笑藏在成堆的書(shū)本中,把活潑埋在父母“望女成鳳”的眼光下,那不是青春。青春是充滿(mǎn)活力與朝氣的,盡管有青春之雨無(wú)情的沖刷……
我慶幸,正處著人生中最燦爛的時(shí)光。青春是燦爛的陽(yáng)光,是多變的雨水,是……在青春的道路兩旁,會(huì)有如花般的笑靨。青春中的每一次經(jīng)歷都是道路上最美好的痕跡,永不消逝……
珍惜所擁有的青春,讓我們的青春更加美好!
珍惜所擁有的青春高一作文3
花會(huì)繼續(xù)開(kāi),春會(huì)繼續(xù)暖,如果你不把握住你的青春,你的世界還會(huì)春暖花開(kāi)嗎?答案是肯定的:不會(huì)。
每個(gè)人給青春的定義都不一樣,有人說(shuō)青春就白日放歌須縱酒,要抓緊時(shí)間及時(shí)行樂(lè);有人認(rèn)為,青春是莫等閑,白了少年頭,要在人生中最美的時(shí)節(jié),有所作為。確實(shí),不同的人,有著不同的夢(mèng)、不同的追求,但是我更愿意讓我的青春承載著我的夢(mèng)想,孕育著我一生的美好。
珍惜所擁有的青春,以它為賭注,大膽的去追求自己的夢(mèng)想。青春是一個(gè)多么美好的字眼,充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了激情。它似夢(mèng)幻又真實(shí),只有把握好它,利用好它,才會(huì)體現(xiàn)它的價(jià)值;只有珍惜好它,照料好它,它才會(huì)使你的世界繽紛多彩;為它付出心血,它就會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè),無(wú)盡的能量。它會(huì)使你如同拔節(jié)的竹子,永遠(yuǎn)向著天空的方向伸長(zhǎng)。我將用最美好的年華去定義它,讓我踩著青春的步伐去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
珍惜擁有的青春,為它注入你所有的精力,你年少時(shí)為它努力,付出,為它拼搏,回饋你的就會(huì)是成正比的甘露。年少時(shí)的滿(mǎn)滿(mǎn)的青春活力,值得你拼盡全力去努力,以致達(dá)到鐵樹(shù)開(kāi)花的境界。等到了年老時(shí),也許你會(huì)感慨,也許你會(huì)力不從心,但是你不會(huì)為逝去的青春遺憾。而把回憶青春當(dāng)作是一個(gè)享受的過(guò)程,你可以夕陽(yáng)下漫步,贊嘆夕陽(yáng)的美;可以讀一本書(shū),暢游知識(shí)的海洋;品一杯香茗,談?wù)勄倨鍟?shū)畫(huà);坐觀都市繁華,回味年少的激情青春在你的人生中,是不分時(shí)間段的,只要用你最美的人生去定義它。
珍惜所擁有的青春,學(xué)會(huì)去努力、去拼搏;也學(xué)會(huì)去享受、去領(lǐng)悟皓月當(dāng)空的明凈,高山無(wú)語(yǔ)的質(zhì)樸,深水無(wú)波的平淡,竭盡全力讓自己的青春隨春繼續(xù)暖,隨花繼續(xù)開(kāi)。
珍惜所擁有的青春高一作文4
時(shí)光,匆匆流淌。尚未來(lái)到之前,我充滿(mǎn)著期許。流過(guò)后,只能看著它留下的印記。青春,恰似一條清澈見(jiàn)底、如詩(shī)如畫(huà)的泉水。我享受著它的甘甜,分享著它的自由,、無(wú)拘無(wú)束。看著漣漪微微蕩漾,我不禁暗嘆:青春如此美妙。若是浪費(fèi),定會(huì)一輩子后悔。
13歲,花兒一般的年齡。我用呆呆的目光注視著端上來(lái)的蛋糕。當(dāng)看到巧克力的時(shí)候,眼睛一閃;當(dāng)黃桃、葡萄的顏色愈發(fā)靠近時(shí),眼中騰地迸發(fā)出火花;當(dāng)看到一個(gè)完整的、苦苦等待了一年的冰淇淋蛋糕呈現(xiàn)在我的面前時(shí),我再也不管什么淑女形象了,立刻變得像一只餓壞的小野獸撲向蛋糕。誰(shuí)知,就當(dāng)我快要環(huán)抱那心儀已久的'獵物時(shí),蛋糕突然不見(jiàn)了。咦?到手的獵物怎么就不見(jiàn)了?我暗暗思量著。這時(shí),燈突然滅了。戲劇性的一幕出現(xiàn)了:一個(gè)上面插有“1”和“3”兩根蠟燭的冰欺凌蛋糕又重新出現(xiàn)在我的面前,黑暗中,爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬愫蜆O為不協(xié)調(diào)同學(xué)的聲音傳來(lái),是生日歌。迫于形式化主義,我只能極為不情愿的閉上雙眼,單純而又美好。現(xiàn)在想來(lái),這注定是不可能的。也許,兩年后,坐在我周?chē)耐瑢W(xué)會(huì)換成另一批;也許,十年后,哥哥姐姐要忙于自己的家務(wù);也許,若干年后,爸媽的座位會(huì)變成空的……
這就是青春。我能躲在父母的大傘下,我能不顧形象地進(jìn)食,我能與同學(xué)、摯友坦誠(chéng)相見(jiàn)。可又有誰(shuí)知,在不遠(yuǎn)的未來(lái),職場(chǎng)中勾心斗角,爾虞我詐,一不小心就會(huì)被人踹入無(wú)盡深淵。情場(chǎng)為權(quán)為利,分不清真情假意……我還會(huì)找到擁有青春、活在自由中的我嗎?這是一個(gè)未知數(shù)。
莫等頭發(fā)花白方恨晚。我愿用我有限的生命和力量去珍惜我現(xiàn)在所擁有的青春,永不后悔!
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