初二作文珍惜

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初二作文珍惜，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二作文珍惜1

　　人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知其珍貴。

　　于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。

　　陽光雨露，鳥語花香，對(duì)每一個(gè)人都公平給予；喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命，其實(shí)總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂得如何生活；

　　不是幸福太少，只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多，只要我們?cè)趽碛械耐瑫r(shí)并懂得珍惜，我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問候，一滴真誠(chéng)的淚水……

　　對(duì)于每個(gè)人來說，都是一種無形的精神財(cái)富。珍惜擁有的，我們的人生道路將會(huì)更加寬廣。

　　春去春會(huì)再來，花謝花會(huì)再開。然而，擁有的東西不懂珍惜，直到失去才會(huì)后悔莫及。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時(shí)，

　　我們會(huì)到老年時(shí)回憶青春充滿活力的歲月，悔恨自己年少的狂妄，擁有青春而不懂得珍惜它。當(dāng)它從我們的指間流過時(shí)才哀嘆不息，那為何不在年少時(shí)，珍惜擁有的，讓青春煥發(fā)活力的光彩，讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角，推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng)造自己。

　　時(shí)光稍縱即逝，讓我們珍惜人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，去為平平凡凡的工作叫好，去為踏踏實(shí)實(shí)的生存喝彩，并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。

　　擁有生命，珍惜善良，志同及道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì)像花一樣燦爛開放。

　　擁有并懂得珍惜才是最快樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。

初二作文珍惜2

　　當(dāng)那枚夕陽升起，你是否做好一天的準(zhǔn)備了？當(dāng)那些星辰閃現(xiàn)在天邊，你又是否做好了一天的工作？當(dāng)那交接的月關(guān)從我們身邊偷偷離去的時(shí)候，你是否有些小遺憾，還在被談著時(shí)間過得太快，還有太多的事未了？

　　從夕陽升起的那一刻，開始去做一天的工作。生活中，往往會(huì)有多種因素導(dǎo)致了我們不愿意做。猶豫天氣太冷，也許你會(huì)賴床；有或者因?yàn)樽蛲硖t睡，睡眠不足，你又賴床。我們都在為自己找借口，難道不是嗎？也許，我們?cè)摵煤孟胂耄覀兪欠翊嬖跁r(shí)間觀念！我記得，我有一回，洗澡永樂一個(gè)小時(shí)，恰好那天是要回學(xué)校上晚修。待我從澡房出來，父親早已等著我。我告訴父親：“我要洗頭，所以這么久。”父親告訴我：“這是你的借口，你的問題不是要洗頭，而是你做事沒有時(shí)間觀念！”

　　一個(gè)人的時(shí)間觀念取決于他的成敗。父親常常教導(dǎo)我，一個(gè)人不能沒有時(shí)間觀念。他又給我舉了個(gè)例子：兩個(gè)人同時(shí)工作，有一個(gè)人慢慢做，一會(huì)做一會(huì)干別的事，而擰一個(gè)人則是一直認(rèn)真工作。老板限定的時(shí)間快到了，而先前那個(gè)人急忙趕作業(yè)，而后先那個(gè)人不僅完成工作并受到了老板的表?yè)P(yáng)。聽了父親給我聚德例子讓我想到了我們趕作業(yè)的情況想一想我們真的太懶了，沒有時(shí)間觀念啊！

　　有的時(shí)候，我們真的應(yīng)該好好反省自己，可能真的因?yàn)榻杩冢瑢?dǎo)致了你的懶惰行為愈來愈嚴(yán)重。當(dāng)你聽到秒針行走的聲音，你應(yīng)該明白，時(shí)間不再回來，自己卻一事無成！

　　也許，我們應(yīng)該嘗試擺脫那些借口，嘗試去追趕時(shí)間，做好一天的準(zhǔn)備，做好一天的工作。感受與時(shí)間同步的感覺，使自己的生活減少更多遺憾吧！

　　不如從這一刻起，珍惜時(shí)間，然后追趕夕陽，與星辰一同奔跑，與月光作斗爭(zhēng)吧！擺脫借口做一個(gè)有時(shí)間觀念的人不難，就是看看你是否真正地懂得了珍惜時(shí)間罷了！

初二作文珍惜3

　　上次去游樂園時(shí)，我還是個(gè)看見什么都躍躍欲試的小孩子。而如今，再次站在大門的我，已經(jīng)不見了當(dāng)年的稚嫩。

　　第一個(gè)要找的記憶是旋轉(zhuǎn)木馬，在記憶里，最熟悉的就是它了。上了木馬，我習(xí)慣性地把腳搭在踏板上。但碰到的，不是那想象中那寬敞合腳的踏板，而是一個(gè)狹窄、別扭的東西。踏板已經(jīng)成這樣了嗎？我索性把腳搭在兩邊，開始左顧右盼起來，這一看，我又啞然失笑。你看，那個(gè)正害怕地抱著柱子的小女孩；那正要媽媽陪著玩的小女孩，不就曾經(jīng)的我的寫照嗎？

　　又轉(zhuǎn)了兩圈，我開始覺得索然無味，而之前多少次路過游樂園，我都會(huì)駐足癡望，看著別人在木馬上開心地大笑，看著別人的歡呼雀躍，我竟期待了幾個(gè)春夏秋冬，難道這就是成長(zhǎng)的滋味嗎？古人說得好啊，“人生苦短，及時(shí)行樂。”我遺憾沒在應(yīng)該的時(shí)候行樂，若有所思的我迫不及待地下了旋轉(zhuǎn)木馬。

　　我漫無目的地閑逛著，不知不覺就來到了令我一直辟退三舍的海盜船。

　　可現(xiàn)在……多無聊啊！

　　爬上海盜船，我才感到了由衷地興奮，我才找回了我的快樂。這是興奮的快樂。

　　在海盜船上，不斷有人爆發(fā)出尖叫，此起彼伏，我在上方時(shí)，我能看見天空湛藍(lán)、白云悠悠、天地結(jié)合。下墜時(shí)，眼前的景物一下放大，上去時(shí)我覺得自己就像一個(gè)提線木偶，被迫懸到高空，還沒來得及尖叫，又像提了線的人一樣毫無知覺地下墜，那感覺，就像一切都失重了，握著欄桿的手雖然握得很緊，但我依然沒感覺重力。直到下去，我還意猶未盡。以前那種依依不舍的感覺似乎又回來了。原來連我自己都不知道，我已經(jīng)不再懼怕“危險(xiǎn)活動(dòng)”了。

　　歲月荏苒，錯(cuò)過了的東西就是錯(cuò)過了，不管怎么努力也找不回來了，這次的游樂園之旅告訴我，我們應(yīng)該且行且珍惜。

初二作文珍惜4

　　陌上蕭瑟欲散回憶，似水流年唯有珍惜。

　　——題記

　　古人說過，時(shí)光就像流水，日夜不停一去不返。它在我們身邊悄無聲息地匆匆溜走，我們卻毫無察覺，待我們回頭去看它的時(shí)候，它已離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，再也難以觸摸了。只剩下被時(shí)間推著走的我們，默默回味那珍貴的過往。時(shí)間是無形的，你看不見它，但它隨時(shí)都在你的身邊，不停地往前走，不能往后退或停止。一個(gè)人擁有的時(shí)間是有限的，但在有限的時(shí)間里，我們可以創(chuàng)造出無限的價(jià)值，這樣才不枉擁有過它。

　　我們現(xiàn)在正在人生中最美的年華。人們稱十五歲的男孩為志學(xué)，稱十三歲的女孩為豆蔻。聽到這些詞我們就能明白，“志學(xué)”就是要立志、好好學(xué)習(xí)的意思；“豆蔻”就是說十三歲的女孩就像長(zhǎng)得飽滿即將成熟的豆子。在志學(xué)、豆蔻階段，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握這一大好學(xué)習(xí)的時(shí)光，讓每一天、每一小時(shí)、每一分鐘都過的有意義、有價(jià)值。《長(zhǎng)歌行》里說過“少壯不努力，老大徒傷悲”。如果我們青年時(shí)代不奮發(fā)有為，到老時(shí)只能嘆息傷悲了。所以，我們不要到老時(shí)才感嘆時(shí)光匆匆，擁有時(shí)沒有去好好珍惜。

　　時(shí)間帶著我們往前走，我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，長(zhǎng)大意味著責(zé)任大，要承擔(dān)的也比以前多。有時(shí)候，我們會(huì)很想念過去的時(shí)光，懷念過去的天真、幼稚；懷念無憂無慮的童年；懷念那珍貴的過往。會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)感到厭煩，會(huì)對(duì)我們的未來產(chǎn)生迷茫。但無論如何，我們要明白的是：時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就如同謀財(cái)害命。我們有時(shí)間就有了去奮斗的資本，有失敗的資本，失敗了怎樣？我們還年輕，一切都還可以重新再來。我們要對(duì)自己充滿信心，相信自己一定能行！

　　時(shí)間雖然過的很快，但我們?nèi)绻芎煤美盟屗^的有意義、有價(jià)值，那我們就不會(huì)傷悲它不曾在我們的生命里留下過什么了。似水流年唯有珍惜，才不會(huì)讓未來多些嘆息。