珍惜_五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的珍惜_五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍惜_五年級(jí)作文1

　　在如今的這個(gè)世界上，社會(huì)飛速發(fā)展，日新月異，優(yōu)越的物質(zhì)條件和科學(xué)技術(shù)使人類(lèi)飛快地進(jìn)步。但是如此匆忙的社會(huì)節(jié)奏自然造出了一個(gè)浮躁的社會(huì)。越來(lái)越多的人在繁華的生活中迷失了自己的珍惜和追求，所以他們也就喪失了成功的機(jī)會(huì)。

　　人活在世上，首先應(yīng)該珍惜自己所擁有的，所得到的東西。因?yàn)檫@些都是人的本錢(qián)，也可以說(shuō)是資本。比如物質(zhì)條件、文化水平、身體狀況、人際關(guān)系，這些都是我們可以利用的資源。所以，即便自己只擁有一些小錢(qián)，也不能放棄，因?yàn)闆](méi)有這些小錢(qián)又怎么能在將來(lái)得到更多的錢(qián)？相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)黑瞎子摘棒子的故事吧。一只黑瞎子，見(jiàn)到一個(gè)棒子就摘一個(gè)，便把剛才手里的扔了。累了半死，最終手里還是只有一個(gè)棒子。

　　簡(jiǎn)單的故事卻蘊(yùn)含著深刻的道理。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”，意思是不要忘了復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)新知識(shí)而把舊知識(shí)忘了。那么在生活中呢，不也是這樣嗎？經(jīng)常回到頭來(lái)反思一下自己，吸取經(jīng)驗(yàn)，警戒教訓(xùn)，穩(wěn)固好自己所擁有的，我們才能向人生更高處攀登。

　　一個(gè)人有了理想才可以說(shuō)是真誠(chéng)的人，有了目標(biāo)才能在人生的旅途上走的更高、更遠(yuǎn)。如果你想看更美麗的風(fēng)景，就請(qǐng)立下自己的目標(biāo)，縱使有些虛無(wú)縹緲也沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)?，為此奮斗的你終會(huì)發(fā)現(xiàn)，它就在你的不遠(yuǎn)處。一個(gè)有了目標(biāo)的人會(huì)迸發(fā)出所有的潛能，但是一個(gè)打理好自己擁有的東西之后再有了目標(biāo)，就好似如虎添翼。李嘉誠(chéng)為什么會(huì)成為首富，別人怎么不能。因?yàn)樗麎驒C(jī)智，夠聰明，夠果敢，懂得利用自己手中的資源來(lái)為自己謀取最大的利益。利用自己岳父的權(quán)利，利用自己精心構(gòu)建的人脈關(guān)系網(wǎng)，他才從原來(lái)默默無(wú)聞的普通人走到了世界級(jí)富豪的位置上。比爾蓋茨、馬云等都是如此，懂得立足于自己掌握資源之上，向那虛無(wú)縹緲的目標(biāo)發(fā)起沖刺，他們都成功了。

　　可見(jiàn)，珍惜自己擁有的，腳踏實(shí)地，立足自己掌握的資源之上；進(jìn)而，眼睛盯緊目標(biāo)，奔向正確的方向。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，珍惜和追求是通往成功的康莊大道！

珍惜_五年級(jí)作文2

　　追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。

　　——摘自《最大的麥穗》

　　這是我們課本上的一篇精致的小短文。文中講了蘇格拉底帶著自己的學(xué)生來(lái)到麥地，要求他們尋找最大的一顆麥穗。但學(xué)生在麥地里看看這顆，覺(jué)得不滿(mǎn)意；看看那顆，覺(jué)得最大的還在前面，直到走到麥地的盡頭，還是兩手空空，一無(wú)所獲……

　　從中，我明白了一個(gè)道理——無(wú)論做什么事情，我們都要及時(shí)地抓住眼前的機(jī)會(huì)。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，我有幸加入進(jìn)了學(xué)校的跳繩隊(duì)。恰好，那年區(qū)里組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師想讓我鍛煉鍛煉，便給我報(bào)上了名。因?yàn)槲抑溃@是老師在給我鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。因此，每每課間，我就會(huì)拿出自己的小繩，走出教室，積極地參加訓(xùn)練。漸漸地，我的進(jìn)步越來(lái)越明顯，成績(jī)?cè)絹?lái)越突出……

　　最終，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)久的訓(xùn)練加上比賽時(shí)的超常發(fā)揮，不失時(shí)機(jī)地奪得了女子乙組跳繩二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　我想，面臨小升初的同學(xué)們都會(huì)有這樣的經(jīng)歷吧：想上個(gè)好學(xué)校吧，又覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力太大了；老老實(shí)實(shí)等著劃片兒吧，又覺(jué)得附近的學(xué)校太普通了，沒(méi)有其他學(xué)校那么有名氣……那么，我們的目標(biāo)究竟是什么？是理想初中？是好成績(jī)？還是……？

　　有的時(shí)候，如果在考場(chǎng)上發(fā)揮得好了，就會(huì)有幸被錄取；反之，則會(huì)無(wú)情地被篩下去。所以，自己的目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果幸運(yùn)被錄取了，我們就要不失時(shí)機(jī)地去報(bào)名。畢竟，機(jī)會(huì)難得。下次就有可能沒(méi)這么幸運(yùn)。如果一下子被好幾個(gè)學(xué)校錄取，我們?cè)儆羞x擇性地去考慮。至少，這樣我們不會(huì)達(dá)到電視上天天上演“沒(méi)有學(xué)?？蛇x擇”的地步。

　　生活中，類(lèi)似的事例有太多，太多……也許是商場(chǎng)里買(mǎi)衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗(yàn)……

　　我們就像生活在麥地里一樣，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這個(gè)“麥地”就是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們不能放棄每一個(gè)好機(jī)會(huì)。只有珍惜眼前的機(jī)會(huì)，人生才會(huì)給我們更多的選擇……

　　珍惜眼前的機(jī)會(huì)，才是最明智的選擇……

珍惜_五年級(jí)作文3

　　很多事情，我們總是在失去后才懂得珍惜。但已為時(shí)太晚！

　　在這世界上，有誰(shuí)，會(huì)對(duì)你不離不棄？我一直在問(wèn)自己，是同學(xué)？朋友？還是……我一直都找不到那個(gè)屬于我的答案。自從看了那篇：《多分一些愛(ài)給父母》的文章。我才終于明白，唯一對(duì)你不離不棄的就是父母。

　　我的家并不富裕，但我卻很奢侈，不是抱怨這就是嫌棄那?？吹絼e人有好吃的，看看自己口袋空空，便埋怨父母?？吹絼e人身上穿的，看看自己，便又埋怨父母，為什么別人的爸媽可以賺這么多錢(qián)，你們就不行？而且你們起得比他們?cè)?，做得比他們累，卻又比他們晚回家，這到底是為什么？以前不懂事的我總這樣想，抱怨！

　　但自從那天，我看到那篇：《多分一些愛(ài)給父母，我長(zhǎng)大了》。

　　我開(kāi)始想父母對(duì)我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天他們都起的早早的為我做早餐，只是想讓我多睡一會(huì)，讓我精神上課，他們不想我向他們一樣辛苦，想讓我長(zhǎng)大后找一份好的工作，他們不敢，不舍得多用一分錢(qián)，為的是讓我有錢(qián)讀書(shū)。再想想，每次我生病，他們比誰(shuí)都還著急，擔(dān)心著擔(dān)心那的，花一大堆錢(qián)買(mǎi)藥，但在他們自己病的時(shí)候，只是隨便的吃一些藥，說(shuō)自己抵抗力強(qiáng)會(huì)好的，不用看醫(yī)生……我想起那次：我發(fā)高燒，住院了，每天，什么時(shí)候該吃什么藥，喝哪些藥水，不能吃什么菜……媽媽都記得一清二楚，但她自己高血壓，卻常常忘記吃藥。這又是為什么？想到這我突然眼淚落下！

　　父母就是這樣，無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)陪伴在你左右，給你最好的，即使你不曾尊重他們，但他們還是一如既往的愛(ài)你，你就是他們的一切。

　　對(duì)父母好點(diǎn)吧，在他們生日的時(shí)候，即使沒(méi)有禮物，也至少有一句“生日快樂(lè)”，幫他們做做家務(wù)，在你自己生日時(shí)，也不要忘，其實(shí)那天使他們笑著流淚的一天，在他們生病時(shí)，做好飯，問(wèn)一聲他們的不能病情……這樣就能讓他們溫暖起來(lái)，讓他們覺(jué)得，即使再苦再累，只要你能好好的，怎樣都值得。

　　學(xué)會(huì)感恩吧！這世上唯一會(huì)對(duì)你不離不棄的，就只是你的父母，在你困難時(shí)，他們幫你一把，在你歡樂(lè)時(shí)，他們也會(huì)跟著歡樂(lè)，也不再奢求你什么，他們要的，就只有這些而已！

　　不要在失去后才懂得珍惜！