精選珍惜的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜的作文 篇1

　　曾有人對(duì)我說煩瑣的事情或過去重要的事情沒必要去記錄。她一句話否定了我一直以為堅(jiān)持的習(xí)慣。當(dāng)時(shí)沒說出口的是，這是一個(gè)人熱愛生活的表現(xiàn)。這是我一直都堅(jiān)持的觀念，直到看到這樣一段文字：“我希望自己在沒有被麻木之前還能盡力用文字記住過往每一個(gè)人在自己身上留下印跡的人，記住每一種感動(dòng)過自己的溫度，記住讓我成為今天的自己的一切。這些組合起來，就是一個(gè)人的青春。縱使青春留不住。”我們想留下些什么，只是想證明從前自己。今天某某幫助了我，所以我得記下這筆帳，欠別人的人情總得要還的。從而也可以通過這些人事引發(fā)自己的思考。

　　在未來當(dāng)自己迷茫時(shí)，還能引發(fā)思考點(diǎn)烯希望的光。

　　不開心的開心的事都只是從心情角度出發(fā)的代名詞，開心也好不開心也罷。無非就是有無順從自己心意發(fā)生的事。而這兩種情系搭建起來一個(gè)記憶堡壘，堅(jiān)不可摧。時(shí)間自會(huì)一天一天過，但美好難道不值得記錄與珍惜嗎?因?yàn)槿酥荒芑钸@一輩子，何不把即將逝去的青春里，挖出一些快樂養(yǎng)料，當(dāng)長(zhǎng)大后的自己重新翻開青春信息的載體時(shí)便會(huì)驚嘆“啊!原來那時(shí)候的我們是這樣的。”

　　縱使每一分一秒流去，不如讓自己多一分一秒沉浸在此刻的美好中。珍惜此刻，不抱怨苦處因?yàn)檫@樣的氛圍是此后再也換不來的。珍惜別人對(duì)你的好，珍惜別人對(duì)你抱有的希望，珍惜別人真誠(chéng)的心意，生活處處要珍惜。

　　不要等到失去了，才懂得要珍惜。

　　“你錯(cuò)過的，別人才會(huì)得到。正如你得到的都是別人錯(cuò)過的。”

珍惜的作文 篇2

　　人生，常常在來去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中才感悟到“擁有”的可貴。所以，在這里，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜。

　　遙望漆黑的夜空，看不到一絲光亮，往日的記憶隨著過去的時(shí)間煙消云散，恍惚間才發(fā)現(xiàn)自己在歲月的推移里失去了太多的東西。看著太多美好從自己的手中白白逝去，卻只能空嘆奈何。過去是無奈的，未來是虛無的。我們僅僅只能把握的只有現(xiàn)在。可是，它卻是如此難以把握。

　　我不愿在忙碌與卑微中度過一生。一生，它或許是一段征程，但又不僅僅是段征程。猶如通往山頂?shù)囊粭l小路，如果為了登上山頂而無暇四顧，在登上山頂后一定會(huì)感到絲絲遺憾。倒不如閑庭信步，悠然自若。對(duì)身邊多一份留意便多一份收獲。因?yàn)樵谶@條路上你一旦走過就再?zèng)]有回頭的機(jī)會(huì)。我們也許會(huì)說：“命運(yùn)待我們是如此的苛刻。”殊不知，命運(yùn)它曾經(jīng)給過我們選擇的機(jī)會(huì)，只是我們沒有去沒有珍惜。

　　所以，只有從容緩步在這條路上，我們才不會(huì)遺憾。只有慎重的珍惜每一個(gè)抉擇，我們才不會(huì)哀嘆。只有用心品味每一個(gè)瞬間，我們才不會(huì)傷感。

　　在無數(shù)次失去后，命運(yùn)教會(huì)我們珍惜。要知道，過去

珍惜的作文 篇3

　　我不經(jīng)意的抬起頭，一抹紅色猛的闖入我的視線，距離中考只剩下50天了，它是那么的耀眼，回首軍訓(xùn)時(shí)，教官嚴(yán)肅的表情，同學(xué)們稚嫩的笑臉，依然歷歷在目，三年，好快，它走的那么匆忙，50天之后，是一種結(jié)束，也是另一段旅程的開始，50天之后，我們要各奔東西，為各自的理想而拼搏，50天，且行，且珍惜。看，那孜孜不倦的老師

　　教室里同學(xué)們都認(rèn)真地在刷題，為了中考，沙沙的寫字聲是那么的悅耳，坐在講臺(tái)上的老師也沒歇著，她也在認(rèn)真的批改試卷，她的眉宇間時(shí)而皺成一個(gè)圈子，時(shí)而又眉開眼笑，正是我們的文字流露給她留下的寫照。想必，多年以后，回想此情此景，該會(huì)有良多感觸。

　　還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的眼神，老師的鼓勵(lì)無疑給了我一針強(qiáng)心劑。她說別怕，慢慢會(huì)適應(yīng)的，我上英語課總愛打瞌睡，所以大部分時(shí)間英語都是八十幾分，彭老師，就愛用那圓溜溜的大眼睛瞪著我，我便一時(shí)倦意全無，不得不強(qiáng)打精神聽課，她總愛說：“英語是靠慢慢積累的，要堅(jiān)持下來，它不像語文，學(xué)幾首《關(guān)雎》之類的小情詩，或《與妻書》之類的情書那么有趣，英語大多數(shù)時(shí)候也是會(huì)枯燥的。但正因如此，你才更要努力呀！”

　　每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小成績(jī)而驕傲自滿時(shí)，班主任李老師便會(huì)說：“驕傲是你的勁敵，要戰(zhàn)勝它，要持之以恒”，我便會(huì)收起我的小驕傲，虛心學(xué)習(xí)，就是這些可親可敬可愛的老師，在這三年里，陪伴著我，教育著我，他們將我送上起跑線，也在50天后的中考，等著我凱旋，珍惜當(dāng)下的師生情誼。

　　瞧，那談笑風(fēng)生的伙伴們

　　“女生寢室為何頻頻發(fā)出尖叫？到底是道德的淪喪還是人性的泯滅？”哈哈！我們寢室的確頻頻發(fā)出尖叫，哎！眭夏鈺又在吼《opera2》了，拉起嗓門唱上去就下不來了，似乎整棟樓都被她的'魔音籠罩著，Oh，No！還讓不讓人睡覺呦。

　　當(dāng)然，通常制止這種引起公憤的事，還得由我來解決，我通常會(huì)把她拖到走廊外面去，讓她對(duì)著無盡的夜空釋放自己心中的抖音，而這一絕招最靈，她便不敢再亮嗓了，因?yàn)椤滋觳欢沟暮凇?/p>

　　課間，有同學(xué)們嬉笑打鬧的身影，課上，有著大家認(rèn)真思考問題的神情，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而舒展。這一幕幕，早已被我深深的印在了腦海里。

　　就是這么多可愛的伙伴、老師們陪伴著我，幫助著我，激勵(lì)著我，警醒著我……

　　看云卷云舒，初中三年一晃而過；

　　觀潮起潮落，初中步履匆匆滑過；

　　嘆月圓月缺，初中生活有悲有喜；

　　賞花開花落，初中生活有得有失。

　　望著醒目的50天，且行且珍惜！

珍惜的作文 篇4

　　曾經(jīng)，有一份珍惜的親情放在我面前，我沒有珍惜，直到失去了，才追悔莫急。--題記 如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到那一天

　　又是一個(gè)陽光明媚的早晨，窗外的樹葉被小風(fēng)吹著，太陽曬著，懶洋洋得在打滾兒。這么好的天氣，又遇到我周末放假，怎么能不出去玩玩呢？我在尋思著，不知不覺就到了中午。媽媽爸爸本來在看電視，這時(shí)候，媽媽突然站了起來，拍打著床說："都快到中午了，我真的好想再在床上看會(huì)兒電視。唉，不看了，我去給老漢送飯。"說起我外公，他已經(jīng)"睡"在床上很多年了，自打我明事兒起，他就躺著，沒起來了，媽媽在無意間看見了我，頓了頓，她走過來，笑著說"今天中午，你去給外公送飯好么？你想啊，你本來就不常回來，回來了也沒去看看外公啊。你去，順便看看你外公，給他老人家說幾句話。"我不明白，也不理睬。"為什么要我去？我還要趕著去玩呢！"我不屑地說。媽媽勸我，我不聽。我還要玩我的呢！最后，還是媽媽去送的飯。

　　想想以前，其實(shí)我還給外公送過飯呢！他原來經(jīng)常對(duì)我說話，看到他開心，我也就高興了。但是，現(xiàn)在我不想去了，總覺得麻煩。也許真是"失去了才知道珍惜"吧，請(qǐng)聽我說到星期天返校時(shí)，一路的風(fēng)吹著我，樹葉都落了，被風(fēng)卷起漫天飛舞。我乘著風(fēng)，踩著落葉，返校去了，早把"去看看外公，和他說幾句話"的事推到腦后了。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了這一次，這是我所犯下的罪過。

　　忘不了，1月10日，星期5,我的外公去世了。我是下午到家時(shí)才接到這個(gè)消息的。聽到這個(gè)消息時(shí)，我整個(gè)人當(dāng)時(shí)就蒙了，腦子了一片空白。外公死了？這這是我犯下的罪過，是的，一生去贖罪的罪過。

　　外公啊，死前的最后一個(gè)見面的機(jī)會(huì)都被我自己給剝奪了，我傻呀

　　如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，媽媽讓我送飯我一定會(huì)，一定會(huì)，還會(huì)對(duì)外公說"外公啊，你看我成長(zhǎng)了這么久了，還要看到我長(zhǎng)大吧"

　　這一份親情，是我沒有珍惜，但是，此后的每一份親情，我再也不會(huì)放棄了，我會(huì)珍惜，珍惜窗外的風(fēng)，停了，葉，也不在飄了。我在等，在等，等著外公給我的一個(gè)懲罰