珍惜所有作文五篇
篇一：珍惜所有
太陽在天上走的時候，常常背著一縷白云。只不過我們過往匆匆，而忽視了這種景象罷了。
然而，我們忽略的又何止是這些，我們把常見的東西當作普通，把它當作必然，所以就忽略了。但其實，這被我們忽視的，才是最美好的，最偉大的。
三四歲的我是個無憂無慮的小女孩，幾乎所有的長輩都對我唯命是從，也包括我可敬可愛的曾外祖母。當時曾外祖母已有百歲高齡，除了有點耳背，身體還算健康。對我千依百順，年幼的我也喜歡對她呼呼喝喝，一會兒叫她幫我倒水，一會兒叫她幫我找吃的。
記得有一次，我想喝橙汁，便叫曾外祖母幫我買，無奈她耳背，一連叫了四五次也不答應我，我一氣，便大罵：你這聾子，快給我買橙汁！話一出，我就后悔了，看到她一臉失望和委屈，我的心仿佛同時變成了鉛塊，很重很重的墮下去了。我不知道為什么有這種感受，只知道有種不好的預感在心里產生。
出乎我的意料，那天誰也沒有責怪我，事情好像就這樣過去了。可我不知道，那已是我最后一次見曾外祖母了。
當我再去到曾外祖母家的時候，我看到的只不過是一幅黑白色的畫像，我才知道，曾外祖母是在我走后的第二天晚上，安祥的去世的。但為什么要這樣安排呢？為什么曾外祖母偏要在我罵她后去世呢？我常以為長輩服侍我天經地義，但為什么那次我會有這么大的罪咎感呢？
錯過了就不能重來，當我體會到曾外祖母對我的好的時候，已經不可以報答它了。或許天意就是這樣弄人，或許當太陽發現白云的時候，白云已變成雨水落下了
珍惜所有，包括所有以前所被你忽略了，或被你認為是天經地義的東西吧，不然，等你發現他們的重要時，已經遲了。
篇二：珍惜所有
以前，我是一個開朗，活潑的男孩，擁有一大群好朋友，很快樂，很單純，我不用想明天怎樣，也不會想人生，想未來，只知道：受了委屈就哭，快樂時就笑，無憂無慮，無拘無束。我那時經常說：我要考清華大學，我要掙錢給外婆買好看的衣服，我不會讓人欺負我的好朋友。
長大了點，我發現人不總是善良的，小朋友們也不常常在一起玩了，總在攀比一切。我那時說：我長大后一定是最棒的！
到了十歲時，我家搬移了，我沒有一個知心朋友了，我的心里話也只能埋在心里，我發現人與人也是不平等的，我發誓：我一定要做人上人，讓爸爸媽媽過得最好。于是我從那后就努力學習，加倍學習。
在我十二歲時，我不負重望，考上了全縣第一，成了大關一中的一名學生。可有一個人經常與我做對，我倆互相打擊，但我最終敗了，敗得一蹋涂地，但他令我學會了堅強，也更將明白人的'內心，他曾對許多同學說他喜歡XXX。可他暗地卻和他朋友說：這么做別人就多花些心思在這些方面，我就有更多時間學習了。和其他人一樣，我心底也有仰慕的人了，但我卻把她埋在心底，成為我學習的動力。我想：我一定要考第一，為了她，為了我，為了一切。
小時候，我總想長大，大了點，便想回到小時候。以前，我不懂珍惜，失去了單純，失去了友誼，也失去了快樂，只剩下了孤單，寂寞。如果能回到童年，我就算付出一切也再所不惜。朋友們，從現在起，珍惜自己的一切吧，別到了失去再惋惜，那時就再也來不及了。
篇三：珍惜所有
人們總是在犯錯之后，才肯相信，錯的是自己。同樣的，人們總是在失去之后，才能懂得，失去的東西多么寶貴。
身邊的每一個事物對我們來說都是珍貴的，也許它并不被我們覺察。不說大了，就拿我們生活所需的電力來說。
終于等到了星期五，又是一個雙休日。按照慣例，這天晚上是我宣泄壓力的時間，通常會打開電腦玩一會兒。
剛回到家里，計劃著一會該干什么，突然眼前一黑，隨即四周大暗，再看窗外黑天，心中便知為何。這是停電了！
完了，計劃泡湯了，再想時間還早得很，不可能這么早就睡覺。我還抱有一絲希望，于是便僵臥沙發等電來。
想用手機來打發時間，可不巧，所有用電的工具都沒有電了。九零后可能會想，如果有電該有多好！
怎么辦？沒有電只能用蠟燭來照明，在這伸手不見五指的晚上，到櫥柜拿蠟燭也是一種考驗，每一步都要憑感覺走
還需要用手摸索著墻，反正我是感覺不到眼睛的存在了，稍有不慎就會碰壁。好不容易拿到了蠟燭，家里又沒有火柴、火機之類的東西
又要摸索去廚房用打火灶點燃蠟燭，不巧途中碰壁，打開打火灶再次碰壁。點燃了蠟燭，它是我唯一的精神寄托，有了它便可免去碰壁之苦。
九零后可能會想，如果有電就好了！
第二天上午，依然沒有電。天很冷，手有點僵硬，于是我放下手中的筆，習慣性的打開取暖器，但是沒有反應。
回過神來，希望破滅，只好哆哆嗦嗦地做作業，做的又慢，效率也不高。九零后可能會想，如果有電就好了。
可見停電的這段時間里，給人帶來了很多不便，對電也是非常地渴望。平時并沒有注意到電的重要，真正失去了才明白。原來它是如此重要。
中午，電來了，如同見到久別的親媽一樣。
篇四：珍惜所有
珍惜青春的歲月，珍惜相聚的時光，莫讓這一生如夢一場；擁有了青春，就該讓它陽光，擁有相聚就別讓離別憂傷！
珍惜擁有，讓絢麗的夢在歲月中輕舞飛揚，就算眾人笑我年少輕狂，決不可以讓失落在心中生長無窮的暗瘡！
珍惜擁有，就算前方一片悲涼，也不要放棄在黑暗中，你心底最真的夢想，也要自己的雙眼如狼，深邃而明亮！
珍惜擁有，在失落的世界，依然掛著星星和月亮．翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔？撒一把塵埃在身上，去探詢人們求索的遠方！
珍惜擁有，只是為了繼續美艷的花香，在成長這條崎嶇的路上，坎坎坷坷劃下多少傷！
魚兒在水中暢游的模樣，正是紅塵所向往，雖然你我腳步彷徨，也得記下流星許過的愿望！
想啊想，盼啊盼，我的餓夢想散發著七彩的光；夢啊夢，望啊望，大鴻展翅緣于堅強的力量．珍惜使大雁不顧翅膀的傷
迎著狂風踏著雪霜，迎難而上；擁有使大雁學會在前進中安詳，沒有一絲憂傷，沒有一絲牽強！
四周閃閃的熒光，記憶會在哪個角落，為我輕輕歌唱，流水的年華那些悄悄話，許古的愿仿佛煙花，此刻我最應該學會珍惜啊！
往事揮揮手，我能感受，當似水流年為我驕傲的時候，或許我會幸福的顫抖，也是有因為靠在擁有的肩頭，路不好走也要依舊．
成長的步伐找不到理由，真的我會在珍惜擁有中笑著流淚，伴著那片希望！
一片葉的方向永遠是輪回的滄桑，一朵花的愿望一直是在風雨中堅強，于是我以青春的名義，在珍惜擁有的歲月中，讓生命堅強！
篇五：珍惜所有
花兒珍惜每一滴甘露，傲然開放，絢爛了整個春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉……
不懂事的我們迎來了人生的一個轉折點——叛逆期。揮舞著青春的旗幟，大喊著：“青春萬歲！”
做著一切我們自以為有意義的事，殊不知，時間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個看不見的地方。
初三，意味著什么？是小溪分流的地方，還是人生路上一個懸崖峭壁？當我們盡力揮灑汗水的時候，是否看到背后父母，老師期盼的目光，是否聽到時光在滴滴答答飛快的流逝？
我們經歷的不多，在那十五歲的天空中并沒有幾顆耀眼的星星。
但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說父母的關懷，比如說同學的友誼，又比如說老師的幫助……
但考試的失意，家人的逝去，同學的背叛……凡此種種，都讓我感覺失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽父母，老師的話。但是，自從上了初二，我發覺我變了，學會了靜靜地思考，冷靜地分析。
恍然間，好像我死死地拉住了時間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：“珍惜所有，包括你不曾擁有的。”是啊！
我們為何總是抱怨那些痛苦呢？轉身看看，我么所擁有的，并不比別人少啊!父親頭上的白發，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。
健康的身體，堅強的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學的安慰，朋友的鼓勵，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導，那是我們擁有的師生情……
感謝初三，感謝你讓我明白了許多，感謝你帶給我那么多的財富，感謝你讓我多了一分珍惜。
我不知道今后的路會是如何，但我會銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點點滴滴。
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