【實用】懂得珍惜的作文300字錦集十篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的懂得珍惜的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

懂得珍惜的作文300字 篇1

　　生活中有許許多多的小事，似乎微不足道，可一張小小的紙卻讓我懂得了珍惜。

　　那天的美術課上，老師讓我們畫“未來的汽車”。我畫了兩筆覺得不好，就把那一頁紙撕掉了。接著我又畫了幾筆覺得還是不好，又撕掉了一頁紙。就這樣一本新圖畫本被我三下兩下撕得只剩下兩三頁了，而垃圾桶的紙團卻堆得越來越高了。

　　晚上，媽媽檢查作業時發現一本新圖畫本變成了薄薄的幾頁紙。于是我把美術課上的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽臉上沒有一絲生氣的表情，她站起身打開電腦，叫我去看。電腦上有幾幅圖片還有一段話，上面寫著：愛護樹木，樹木是我們的朋友；節約用紙，浪費一千張紙就等于毀滅一棵小樹。我想起科學課上老師說過，樹木可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，樹木還可以凈化空氣，美化環境……想到這些，我慚愧地低下了頭。

　　“媽媽，我錯了。”我悄悄地對媽媽說。媽媽摸了摸我的頭，輕輕地說：“你明白就好，現在有這么好的學習條件是不容易的，你要學會珍惜，就讓我們從節約一張紙，從一件件小事做起。”

　　從這以后，“從節約一張紙做起，從一件件小事做起。”這句話深深地刻在了我的心里。

懂得珍惜的作文300字 篇2

　　游子的千層底里縫進的是親情，黃鶴樓是遙望不歸的是友情，千里孤墳埋不住的是愛情。每個人都擁有世間最令人牽腸掛肚的真情，可是，懂得珍惜，懂得守護，懂得信任的，能有幾何？

　　往往失去的時候，才能撩動心靈深處最脆弱的那根弦。為了沒有“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的悲劇，我學會了珍惜在父母臂彎里那溫暖的一刻；為了朋友之間真心換真心的傳奇，我學會了珍惜友情之間不變的承諾！

　　我懂得珍惜如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深的真情。

　　在母親節到來之時，我不會忘記告訴媽媽您親手織的毛衣還留著；在遭遇挫折時，爸爸溫柔地撫著我的頭，我會報以微笑，告訴他，我會挺過來；在我最傷心無助的時候，朋友用最真誠的心聲敲響我絕望的心門，告訴她，我很堅強，不會被打到。

　　珍惜這些我至愛的情，在迷茫懵懂中給我安慰的情，將把我變成一個幸福的人。

　　珍惜生活中受到的關愛之情，珍惜和至親至愛的人歡度的美好時光，珍惜黑夜中明月的溫暖和光明，攜著溫馨，拽著幸福，擁著健康，踏著珍惜，一步一步走向遠方。

懂得珍惜的作文300字 篇3

　　每個人都是一樣，總是失去了才懂得珍惜。自己擁有的不好好擁有，而是破壞，那天，我徘徊在母校附近。才真正地發現自己也是失去了才懂得珍惜。 那天晚上放學，便約了幾個小學同學一起回母校，走進母校才發現母校變了，變得更加憔悴，沒有以前貌美如花的面貌。想當初，我們在這片樂土上留下了太多太多的痕跡。把小學的童真與活潑都記錄在了這令我們難忘的樂土。我們那時還小沒有珍惜在母校的時光，而是同學之間打打鬧鬧，罵罵咧咧，沒有珍惜我們之間的友誼。現在想起來只覺得那是一種可笑的行為，離開了同學們，離開了一起生活六年，成長過六年的玩伴。離開了我們的童年。現在失去了離開了。你知道挽回了。那當初的自己你在干什么？你還打鬧嗎？你還與它們像仇人一樣嗎？當初珍惜那現在就不會后悔，當初知道尊重，就不會鬧僵。現在知道已經晚了，沒有后悔藥讓你從現在回到以前再走一遍，時間對人都是平等的，不會給誰多一點兒，也不會給誰少一點。只看自己是如何走得。小學的時光已經流逝，那么現在的我們該珍惜的難道不是中學時光嗎？讓我們一起珍惜現在的時光，讓以后的我們不再后悔，讓我們不在失去了才懂得珍惜！

懂得珍惜的作文300字 篇4

　　我珍惜時間，因為它一去不復返;我珍惜母愛，因為它給我溫暖;我珍惜涼風，因為它帶給我涼爽。

　　我珍惜時間，因為它一去不復返。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。以前的事再也過不來了，我們要珍惜時間光陰似箭，歲月如梭，我們不能眼睜睜看著時間流去，所以我們要學會支配時間，雖然我們不能改變時間，但是我們能改變自我。所以，我珍惜時間。我珍惜母愛，因為它給我溫暖。老師的關愛，同學的關心，奶奶的慈愛，這些都不能代替母愛。有一次，放學的時突然下起了傾盆大雨，媽媽穿著雨衣，騎著電動車，風雨無阻前來接我回家。夜里，她為我輔導作業，給我聽寫，還認真的幫我檢查作業。母愛是偉大的。所以，我珍惜母愛。我珍惜涼風，因為它帶給我涼爽。晚風雖然很渺小，但是它也有作用，它能讓我們在炎熱的太陽下帶給我們片刻的涼爽，但一會兒，它便飄走了。就是因為它帶給我們片刻的一絲涼爽，所以，我珍惜涼風。懂得真惜，陽光灑滿大地;懂得真惜，春風撫過心靈。

　　懂得真惜，就懂得擁有，讓我們懷著一顆感恩的心，去珍惜今天所擁有的一切吧。

懂得珍惜的.作文300字 篇5

　　那是一個地震中的故事：

　　在廢墟中伸出一只手，一名死難學生的手，那只手沾滿灰塵，手背和指頭血肉模糊，拇指的指甲因為淤血太多而烏黑一片，但是這只手卻緊緊攥著一支筆————這是我從報紙上看到的一張圖片。

　　廢墟中的那只手，你握得這么緊，這么有力，這么專注，這么執著！你傳達這是一種心愿啊！也許就是地震的前一天，那只有生命的手，還在翻著課本，做著筆記，敬看禮，疊紙船······若不是這場突如其來的災難，他一定和我一樣背著書包上學。我想，如過再給地震災區的他一次生命，他一定更加努力讀書報效祖國。只是他的愿望無法再實現了！

　　這時一個詞猛地出現在我的腦海——“珍惜”！和他相比，我是幸運的。在溫暖的陽光里，在優越的條件下學習，可是我何曾懂得珍惜呢？學習上馬馬虎虎，做作業只貪快，不求質量，上課老開小差，總想這下課怎么玩·····

　　我們該珍惜了，也許是珍惜清晨，珍惜春天，但別忘了珍惜現在的每一天。別再虛度年華了，把廢墟中攥著筆的那只手化作我們的動力吧！