珍惜水資源_環(huán)保作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的珍惜水資源_環(huán)保作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜水資源_環(huán)保作文600字1
今天我們班去了株洲市第二水廠參觀。廠區(qū)門(mén)口,通過(guò)講解員簡(jiǎn)單的介紹,我們知道了二水廠是1957年建造的,1959年正式向大家供水,后來(lái),經(jīng)過(guò)不斷的改選,20xx年12月的時(shí)候,每天的供水量達(dá)到了驚人的30萬(wàn)噸。
首先我們來(lái)到了抽水的地方,我們只看到咕咚咕咚的污水,一想到我們每天喝的是這水,我不禁一陣反胃,講解員接著說(shuō):“這只是第一步,把水抽上來(lái),大家看到這水,肯定想不到出去以后是清澈、干凈的水吧,這便是水廠的神奇之處?!?/p>
導(dǎo)游邊走邊說(shuō):“要把污水變干凈,有不少步驟,整個(gè)過(guò)程為通過(guò)粗格柵的原污水經(jīng)過(guò)污水提升泵提升后,經(jīng)過(guò)格柵,之后加入臭氧進(jìn)行消毒,然后再添入礬使水變得干凈清澈。因?yàn)榈\和水中的臟東西會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),而成為白色絮狀物,然后初步沉淀,把干凈水抽出來(lái)。進(jìn)入生物處理設(shè)備,進(jìn)行生物活性碳吸附去除異味,接著使用電滲析法將氧氣分子打散,然后通過(guò)原水預(yù)警間驗(yàn)查水是否有問(wèn)題,最后通過(guò)水閥送往千家萬(wàn)戶。沉淀池的污泥進(jìn)入濃縮池,之后進(jìn)入污泥消化池,經(jīng)過(guò)脫水設(shè)備和干燥設(shè)備后,污泥被最后利用?!?/p>
參觀完了,我忽然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)水廠一天送30萬(wàn)噸水,那不就是要一天要用30萬(wàn)噸水嗎?株洲有4個(gè)水廠,那不就是120萬(wàn)噸水嗎?我為我的發(fā)現(xiàn)感到震驚。
是啊,一個(gè)株洲每天要用120萬(wàn)噸水,那么整個(gè)地球呢,是得要幾億、幾千億噸啊?這么下去,地球會(huì)沒(méi)有水去,那我們都完了。我們要珍惜水資源,知道水的寶貴。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,能少用就少用,雖然水廠能把臟水變干凈,但是同時(shí)也要花費(fèi)N多電力。
大家都行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜每一滴水,節(jié)約每一滴水。從我做起,從大家做起!節(jié)約、珍惜每一滴水吧!
珍惜水資源_環(huán)保作文600字2
大家都知道:水,是全世界都離不開(kāi)的一種重要的資源,如果沒(méi)有水,任何生物都無(wú)法生存。但是,浪費(fèi)水的現(xiàn)象還在不斷發(fā)生。
有很多人會(huì)說(shuō):"地球上的水不是很多嗎?”對(duì),地球上百分之七十是水,但據(jù)資料顯示:按照目前人類(lèi)使用水的情況來(lái)看,只有淡水才是主要的水資源,然而淡水中只有一小部分人類(lèi)才能飲用。因此,我們應(yīng)該珍惜水資源。
我想給大家講個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)西北山區(qū)的小女孩隨著阿姨來(lái)到縣城,住進(jìn)了旅館。小女孩站在水龍頭下洗澡時(shí),望著嘩嘩的流水頓時(shí)哭了起來(lái),阿姨問(wèn)她為什么哭,她說(shuō):"我家住在山區(qū),有時(shí)連吃的水都沒(méi)有,但這時(shí),水卻這樣不停的流,真是太可惜了......”這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事呀!我驚呆了,我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。當(dāng)我們正在浪費(fèi)水時(shí),有些山區(qū)的人們卻正因沒(méi)有水而受著煎熬,我們是多么不應(yīng)該浪費(fèi)水呀!
我還從網(wǎng)上了解到:從20xx年以來(lái)廣東省的降雨量減少了30%,全省4大河流的水量創(chuàng)歷史新低,并且有1600萬(wàn)人水質(zhì)性缺水。目前,廣西水庫(kù)蓄水量?jī)H有34億立方米,較往年少21億立方米。804個(gè)水庫(kù)干涸或處于死水位。桂林漓江通航能力下降,西江出現(xiàn)有水文記載以來(lái)的最低水位,全區(qū)有286畝農(nóng)田作物受旱,92萬(wàn)人和45萬(wàn)頭牲畜飲水困難,水電站發(fā)電量銳減,被迫限電、限水、限產(chǎn)。讀了這些資料,我感到非常震驚!非??膳?!我們真的需要珍惜水資源,關(guān)愛(ài)地球上的每一個(gè)生命!
我要在這里大聲呼吁:人類(lèi)??!請(qǐng)不要讓河流變得丑陋,請(qǐng)不要讓魚(yú)兒變成毒藥,讓我們一起來(lái)珍惜水資源吧!
珍惜水資源_環(huán)保作文600字3
嘩啦什么聲音,我心中一陣疑慮。我靜下心,仔細(xì)地聆聽(tīng)著那聲音。我思索著,感覺(jué)它就在我的身邊,既熟悉又陌生。突然,我想起來(lái)了,那就是水流聲。自來(lái)水正在教室外的墻角飛速流淌。
我的心一陣刺痛,在水資源日益缺乏的今天,竟然還有人敢肆意浪費(fèi)水。我心中充滿怒火,憎恨詛罵著他。我想勇敢地站起來(lái),請(qǐng)求老師允許我出去把水龍頭關(guān)上。但我退怯了,軟弱了。我怕老師誤會(huì)我上課分神??稍捲谧爝?,不得不說(shuō):
李靜誠(chéng),你聽(tīng)!什么聲音?
他先是一驚,接著仔細(xì)地聽(tīng)著。過(guò)了半天,沒(méi)有回答我。他抓耳撓腮、疑惑不解,我也不好再難為他:水流聲。
他轉(zhuǎn)頭望去,覺(jué)得有些像又有些不像。我堅(jiān)信自己的想法,盼望著下課,渴望著老師停下來(lái)說(shuō)自習(xí)。但事與愿違,已經(jīng)上了大半堂課。我的心在忍受著兩難間的痛苦與煎熬,心里承受力達(dá)到極限,更無(wú)心聽(tīng)課。真可謂風(fēng)聲水聲讀書(shū)聲聲聲入耳。
算了!別管它了,反正水流到地上,滲到地下,成了地下水依然能用。我給自己這樣一個(gè)安慰,心里好受多了。突然,水流聲戛然而止。我驚訝地回頭,模糊辨出一個(gè)高大的身影,那一刻,我好感動(dòng)。
盼望己久的下課到了。我坐在座位上沉思:水是調(diào)皮的精靈,捉弄著我們。去年四川重慶的特大旱災(zāi),百年一遇,造成土地龜裂,人畜飲水困難,大片農(nóng)作物減產(chǎn)。還有特大洪災(zāi)、臺(tái)風(fēng),造成山體滑坡,掩埋了多少鮮活的生命。水火無(wú)情,我不希望它們給人類(lèi)帶來(lái)任何的傷害??赡阌袥](méi)有想到,其實(shí)它們也是受害者。森林大量被砍,草場(chǎng)逐漸風(fēng)化、沙化,水土流失,全球氣候變暖,海平面升高這一系列破壞最終引發(fā)災(zāi)難,現(xiàn)在它們來(lái)向人類(lèi)索賠了。人類(lèi)面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò),已無(wú)力償還。能做的,也許只是推遲強(qiáng)制執(zhí)行的時(shí)間。我為自己感到羞愧,我對(duì)自己的安慰無(wú)疑是縱容人類(lèi)的犯罪。我們應(yīng)該珍惜水資源,保護(hù)環(huán)境。
珍惜水資源_環(huán)保作文600字4
水,生命之源泉。
水,是自然賜予我們最珍貴的禮物。
滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河,我們的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。然而,在如今的21世紀(jì)中,水資源已成為我們生活中缺少的東西,隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。20xx年后,將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期,現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水,被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。
水是多么珍貴!可是有很多人都不珍惜水,甚至浪費(fèi)水。也許你經(jīng)??吹接腥讼词种蟛魂P(guān)水龍頭;也許你經(jīng)常看到有些小孩在玩水……這些都是不文明的表現(xiàn)
而且,不少河流受到了污染。在我的老家附近有一條河,以前河面十分清澈。夏天,人們常常在河里游泳。但現(xiàn)在,附近的居民在河面上亂丟垃圾。易拉罐,鞋子,塑料瓶,塑料袋……“無(wú)家可歸”,都漂浮在河面上,變得又臭又臟,還有不少小魚(yú)小蝦的尸體,河堤上全是螞蟻窩。河面污染太嚴(yán)重了,如果居民不在河面上亂丟垃圾,這條清澈的河怎么會(huì)變成這樣呢?
行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境,我們要做到:(1)必須懂得如何科學(xué)用水;(2)從每個(gè)家庭做起,建設(shè)節(jié)水型家庭;(3)大力加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè),堅(jiān)持開(kāi)源與節(jié)流并重、節(jié)流優(yōu)先的原則,提高水資源的利用效率和效益,實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用;(4)控制污水及污染物排放,建設(shè)污水處理系統(tǒng),加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè),強(qiáng)化法律意識(shí),依法管理水資源、水環(huán)境眼淚。
如果人類(lèi)不從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的。
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