關(guān)于珍惜所擁有的幸福作文400字集錦8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的珍惜所擁有的幸福作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜所擁有的幸福作文400字 篇1

　　一九三一年九月十八日夜，震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生，從此改寫了中國的歷史；長達(dá)十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開始。東北人民過著被帝國主義壓迫的日子；南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國人無家可歸，無辜受難，廣大百姓生活在水深火熱之中……

　　然而，這已經(jīng)過去，成為歷史了。

　　現(xiàn)在，是社會主義社會，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國。我們生活在這幸福的時代，是否曾想過珍惜這身邊的一切？

　　是的，我們現(xiàn)在的確生活得很快樂，我們有書讀，有好東西吃，有好衣服穿。這一切，在舊中國是一種幻想。然而，我們卻并不懂得珍惜：我們有書讀，卻有許多學(xué)生無心向?qū)W，虛度光陰；我們有得吃，卻有許多人浪費(fèi)糧食；我們有衣服穿，卻是用來炫耀自己，掩蓋自己的愚蠢！但是，要知道這是來之不易而“好景不長”的事啊！有哪一天，我們中國像伊拉克那樣被侵略，我們又會過起文章開頭所敘述的生活，更不用談“幸福”二字。

　　不僅我們生活在現(xiàn)代社會很幸福，我們有一個好的家庭、好的班集體也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福，天天在埋怨學(xué)習(xí)。感嘆生活，父母給我們關(guān)懷，我們愛理不理。只要想想戰(zhàn)爭時代的流浪孩子，甚至是現(xiàn)在孤兒院里的小孩，我們就會感到羞恥！我們連身邊這一切都不珍惜，又何談建設(shè)社會，保家衛(wèi)國？

　　我們必須認(rèn)識清楚：我們的幸福，不是我們勞動所得，也不是我們理所擁有，這是父母給予我們的，是社會、是國家人民給予我們的。我們無權(quán)過分追求，也無權(quán)放棄、糟蹋這一切，因?yàn)椋@并不是我們真正擁有的。

　　所以我們更應(yīng)該珍惜我們身邊的一切，珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。只有學(xué)會珍惜，我們的人格才得以健全，才能真正成為一個社會棟梁。

珍惜所擁有的幸福作文400字 篇2

　　一九三一年九月十八日夜，震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生，從此改寫了中國的歷史；長達(dá)十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開始。東北人民過著被帝國主義壓迫的日子；南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國人無家可歸，無辜受難，廣大百姓生活在水深火熱之中……

　　然而，這已經(jīng)過去，成為歷史了。

　　此刻，是社會主義社會，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國。我們生活在這幸福的時代，是否曾想過珍惜這身邊的一切？

　　是的，我們此刻的確生活得很快樂，我們有書讀，有好東西吃，有好衣服穿。這一切，在舊中國是一種幻想。然而，我們卻并不懂得珍惜：我們有書讀，卻有許多學(xué)生無心向?qū)W，虛度光陰；我們有得吃，卻有許多人浪費(fèi)糧食；我們有衣服穿，卻是用來炫耀自我，掩蓋自我的愚蠢！但是，要明白這是來之不易而“好景不長”的事啊！有哪一天，我們中國像伊拉克那樣被侵略，我們又會過起文章開頭所敘述的生活，更不用談“幸福”二字。

　　不僅僅我們生活在現(xiàn)代社會很幸福，我們有一個好的家庭、好的班群眾也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福，天天在埋怨學(xué)習(xí)。感嘆生活，父母給我們關(guān)懷，我們愛理不理。只要想想戰(zhàn)爭時代的流浪孩子，甚至是此刻孤兒院里的小孩，我們就會感到羞恥！我們連身邊這一切都不珍惜，又何談建設(shè)社會，保家衛(wèi)國？

　　我們務(wù)必認(rèn)識清楚：我們的幸福，不是我們勞動所得，也不是我們理所擁有，這是父母給予我們的，是社會、是國家人民給予我們的。我們無權(quán)過分追求，也無權(quán)放下、糟蹋這一切，因?yàn)椋@并不是我們真正擁有的。

　　所以我們更就應(yīng)珍惜我們身邊的一切，珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。只有學(xué)會珍惜，我們的人格才得以健全，才能真正成為一個社會棟梁。

珍惜所擁有的幸福作文400字 篇3

　　北風(fēng)呼呼的刮，天空像是要下小雪了。可我卻絲毫沒有感到一絲寒意，因?yàn)橛行腋Ｗ虧欀业男模屛腋械綗o比的溫暖。在家中我是寶貝，父母十分寵愛我。在學(xué)校我也是寶貝，老師那無微不至關(guān)懷，讓我感到在校如家的感覺。恐怕連同學(xué)都把我當(dāng)寶貝了，因我擁有優(yōu)越的成績，讓我受到同學(xué)更多的仰慕。使我的`生活比別人多了許多的優(yōu)越性，充滿了幸福。在生活中我由于受到了太多的關(guān)愛，這些愛使我的脾氣變得暴躁、容易激動，有時甚至?xí)驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧個不停。我以后要改掉這個壞毛病。

　　有位哲人說過：我不是為生活而活，我是為幸福順便活著。或許有人發(fā)問：人都死了，還幸福個啥？貝多芬也曾說：我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)為人類造福。當(dāng)我能接近這地步時，我該多么幸福啊！貝多芬恐怕也不是只想落個好名聲吧。其實(shí)，正是這種忘我的幸福才是高層次的幸福。這些人的生活充滿了甜蜜和喜悅，因?yàn)樗麄兊男撵`純潔而高尚。劍身為自我的銳不可當(dāng)而幸福，而劍柄則滿足于自我的為了他人而存在，付出也是一種幸福。

　　我不愛吃雞蛋，媽媽也經(jīng)常說我：“你看那些別的地區(qū)的孩子，他們跟你一樣大，他們都沒有雞蛋吃！”媽媽說的一番話，使我受益匪淺，自從那以后，只要有人抱怨命運(yùn)的不公，我就對她說媽媽說的這一番話。

　　珍惜所擁有的幸福吧！不要抱怨生活的不公，已經(jīng)擁有了幸福就應(yīng)珍惜，不要讓這僅有的幸福離你面去，這就活著的好處——珍惜

珍惜所擁有的幸福作文400字 篇4

　　怎么說呢？現(xiàn)在的年輕人，學(xué)生和孩子常常報怨，因?yàn)榘职謰?媽給我們買手機(jī)而抱怨；因?yàn)樽约捍┑囊路皇敲贫г梗灰驗(yàn)樯蠈W(xué)家長不開車送而抱怨。其實(shí)我們很幸福。

　　可我們卻不知道自己的生活已經(jīng)很幸福了，我們一味的和別的孩子攀比。卻不知道偏遠(yuǎn)山里的孩子連學(xué)都上不起，他們上學(xué)都要幾個人拿一本書來看，來學(xué)習(xí)，他們沒我們富有，他們不能像我們天天坐車上學(xué)，他們不會像我們放學(xué)后悠哉悠（游）哉的買吃買喝。可他們卻覺得很幸福。

　　我們就是生在福中不知福，一味的和學(xué)校里的孩子攀比。我們還有人管,有人愛。我們還有親人，朋友和同學(xué)，所以我們現(xiàn)在一定要珍惜自己所擁有的幸福，而不是抱怨。

　　我看一個節(jié)目，叫“變形記”節(jié)目講得是地市里富有的孩子和鄉(xiāng)下貧窮的孩子交換七天生活。城市里的孩子平時不知道自己多么的幸福，一味的去玩，去浪費(fèi)家里的錢，不好好學(xué)習(xí)。可他變形過程中去能知道自己以前所做的不對而去改變。鄉(xiāng)下的孩子來到城市，知道城市的美好，他回去后會更加努力學(xué)習(xí)，長大后要考到城市里。

　　在世界的各個地方都會有災(zāi)難，可經(jīng)過災(zāi)難且失去親人的孩子們依然堅(jiān)持的活下去并感覺到幸福。為什么同是孩子可我們不能？更何況我們還是有親人的。

　　所以我們應(yīng)該更加珍惜那屬于我們的幸福。