我珍惜我擁有的每一天

　　說要珍惜每一天很簡單，但真的要做到想想也難。在睡覺前，我總會回想起今天一天都在干一些什么，每次都讓我感覺到又荒廢了一天。再給明天設(shè)定一個目標(biāo)，安排一個計(jì)劃，可結(jié)果還是一樣，把寶貴的時間就這樣白白地浪費(fèi)。。。

　　在學(xué)校，上那些無聊的課時，總會等下課的鈴聲，數(shù)數(shù)還有幾分鐘才解放，離下課還有十秒的時候，可以聽到同學(xué)們的表已經(jīng)在“嘀嘀嘀”地響。老師就會叫道“是誰的表，那么想下課啊!”快要上課的時候又想要表走得慢點(diǎn)，這是一個不可能改變的規(guī)律。

　　迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。 “浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”

　　時間是寶貴的，就算一分鐘也能做許多事，比如“在臨考前一分鐘改一道錯題”、“一分鐘能疊個被子”、“.一分鐘能寫14個字”“數(shù)數(shù)從0數(shù)到了130”“可以做30仰臥起坐”“能背誦4首半古詩”。。。。

　　放下電腦游戲，去抓緊寫作業(yè);放下遙控機(jī)，看一本紅色金典;放棄下課的時間，溫習(xí)上課的內(nèi)容。。。。。。只要忍忍，咬咬牙，一眨眼，想一下做這些事的好處。比別人多學(xué)一點(diǎn)，多抓緊一分鐘，就比別人強(qiáng)。讓我們一起珍惜所擁有的每一分鐘。

　　珍惜每一天

　　每個人能在世界上留多長時間呢?這都不是定數(shù)。因?yàn)橐粋€人活在世界上，任何打擊都可能結(jié)束人們原本就極為脆弱的生命。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，主角先是在戰(zhàn)場上受了重傷險些死去，后又因?yàn)橥纯嗟募膊∈顾趺匆矡o法在進(jìn)行任何體力勞動了。可是，他沒有順其自然的輕易放棄，而是開始是了另一種拿著武器的戰(zhàn)爭——寫作。當(dāng)然蒼天對待像他這樣一個有著不屑拼搏精神的偉大的人時，結(jié)果只有一個——他又回到了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里，他所寫的小說不但出版成功而且大受好評。他完成了自己最大的目標(biāo)，又回到了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍中，開始了新的戰(zhàn)斗歷程。保爾柯察金他完全可以在自己受傷后，靠政府來養(yǎng)活混一輩子。但是，他沒有，他用自己的行動證明了自己的能力，也沒有浪費(fèi)一天的時間。可是，我們這些身安體健，無病無災(zāi)的人呢?我們整天都在做些什么事情呢?有多少人因?yàn)槲荆暨M(jìn)了無法挽回的犯罪深淵;有多少人因?yàn)橘€錢，進(jìn)入了傾家蕩產(chǎn)的局面;有多少人因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)電玩，陷入了水深火熱之中;有多少人因?yàn)榭釔坌≌f中的虛構(gòu)世界，日夜迷陷不知進(jìn)退;有多少人……

　　我記得曾經(jīng)有人說過：“拋棄了時間的人，與此同時時間也拋棄了他。”古代《名賢集》中也有記載：“人生稀有七十余，多少風(fēng)光不同在。長江一去無回浪，人老何曾再少年。”我們根本無法知道，我們會在將來的哪一天消失，但我們卻可以知道，在我們活著的時候我們能做多少貢獻(xiàn)。也許也有很多厭世者都有著《我是貓》中，那種認(rèn)為自殺才是自己最好歸宿的想法，也覺著自己沒什么實(shí)力來為這個社會做出貢獻(xiàn)。我們沒有超出常人的超能力，無法做出驚天地泣鬼神的大貢獻(xiàn)，但我們可以做小貢獻(xiàn)呀!他家都應(yīng)該清楚，生死有時不是由我們自己能左右的了的，可是“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”你自己難道就不想，自己也能夠死得其所死的更有價值一點(diǎn)嗎?如果你自己能選擇自己怎么死，你會怎樣選擇?

　　于是，我們就應(yīng)該得到一個結(jié)論：只有珍惜每一天，用我們自己的愛去溫暖別人，那樣我們就算是死了，也是有價值的。