時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼就過(guò)去了。回首望去，凄涼遍地。

　　——題記

　　教室外的雨淅淅瀝瀝的，樹葉經(jīng)過(guò)雨水的洗禮變得格外得翠綠。吵吵嚷嚷的教室讓我的心情莫名地?zé)┰辍Ｗ叱鼋淌遥粗颐Ｃ５奶炜眨膫杏砍鲂念^。這是2014年3月的某一個(gè)平淡的日子，本想等到放假以后再來(lái)懷念那些歲月。但此刻，漫步在雨中的我心里百感交集。我害怕，以后會(huì)淡忘那段日子。

　　在即將畢業(yè)的前幾天，我和雯子跑到樓頂。吹著陣陣涼風(fēng)，撩起垂在兩鬢的頭發(fā)在風(fēng)中搖曳。我們都看著遠(yuǎn)處的學(xué)校，心情多的是惆悵與苦澀。我張了張嘴，強(qiáng)扯起一抹笑容，說(shuō)“雯子，歡迎長(zhǎng)大。”愣了一下，原來(lái)我的嗓子沙啞的不成樣了。她沒(méi)有說(shuō)話，但我清楚地看到她眼角閃著晶瑩的淚珠，我知道，不僅是我，她的心里也對(duì)那些歡樂(lè)的日子充滿不舍。我想，要是不長(zhǎng)大，是不是就能留住那些只屬于我們68個(gè)人友誼的時(shí)光了呢？我還清楚地記得，在面臨畢業(yè)考的前一個(gè)星期，班上一部分人拿著名著津津有味地看著，一部分歡笑著打鬧著，因?yàn)槲覀冞€以為還有很長(zhǎng)時(shí)間。我不知道“時(shí)間”這個(gè)詞有多大能耐，能讓自己熟悉的變得陌生。看看鏡子，我還是我，只不過(guò)臉上多了一份悲傷，一份落寞。我所懷念的是她們的笑臉，所珍惜的是我們拼搏揮汗如雨留下的背影。我所懷念的是老班與學(xué)生玩耍談心的日子，所珍惜的是藏著我們甜蜜在一起的日子。每次一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)不知不覺(jué)地走到原來(lái)的教室，隱約看到我們的身影。

　　只不過(guò)現(xiàn)在，教室的人變了。我還記得我們辦了個(gè)畢業(yè)晚會(huì)，將小學(xué)妹小學(xué)弟們請(qǐng)到教室表演的時(shí)候是我們笑的最真的時(shí)候。我還記得后面黑板上被噴上了“情誼六（4）”的幾個(gè)大字，我還記得女生總是針對(duì)男生但被氣的直跺腳卻掩飾不了眼里的笑容。那時(shí)候，真好！那兩年，我才13歲，而你們是12歲。

　　我走遍小學(xué)教學(xué)樓，并不是為了留念，而是想找出還殘留我們氣息的地方，我想好好地去珍惜，去珍惜這份友誼。聽到廣播里放著《北京東路的日子》這首歌，我突然想到了你們：玲子、萍萍、雯子、夏夏、紀(jì)敏、良子、宇少還有我所尊敬的老班霞姐……感覺(jué)與你們分別的日子，還是在昨天。雨停了，我的思緒也由此而斷。天漸漸變得蔚藍(lán)，仿佛看到你們?cè)趯?duì)我微笑。我真想說(shuō)：“遇到你們，我真幸運(yùn)！”現(xiàn)在我們分布在不同的學(xué)校班級(jí)，但我相信，我們的友誼還在被小心得呵護(hù)著，只是沒(méi)在一起而已。

　　但那些我們依舊珍惜那段時(shí)光。