珍愛生命作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的珍愛生命作文，歡迎大家分享。

珍愛生命作文1

　　前些天，我看了一部電影叫《唐山大地震》。里面講述了一個(gè)溫暖、溫馨、幸福的家，可是一場(chǎng)大地震，使這個(gè)家支離破碎。地震發(fā)生時(shí)，媽媽非常緊張，剛想跑進(jìn)家里的門洞去救孩子，就被爸爸推倒，然后爸爸就沖進(jìn)去了。爸爸剛進(jìn)門洞，大樓就倒了。媽媽淚流滿面，哭喊著：“大勇！大勇！”幸好兩個(gè)孩子沒死，被同一塊大石板壓在地上。救護(hù)人員說：“只能救一個(gè)。”最愛的孩子中只能選一個(gè)，這可怎么辦呀！她不停地哀求道：“求求你們，兩個(gè)都救，兩個(gè)都救吧！”雖然想救兩個(gè)，但現(xiàn)實(shí)卻不答應(yīng)，最終救了弟弟，姐姐流下了眼淚因?yàn)楸环艞墶Ｒ粓?chǎng)大雨，姐姐奇跡般的醒了，當(dāng)時(shí)媽媽說的那句話成了姐姐的心魔（救弟弟）。長(zhǎng)大以后，與弟弟偶遇，終于見到了媽媽，媽媽用愛解開了她的心魔。

　　就在前幾天，我身邊發(fā)生類似的事情。我跟我的老同學(xué)一起去北海潿洲島玩，結(jié)果一名叫楊若萱的女同學(xué)，她爸爸被無情的大海奪走了生命。事情是這樣的：我們來到潿洲島，休息了一下就去游泳。可是海里有西南流，我差一點(diǎn)就回不來了。西南流不是把人往岸上推，而是往海里吸。好多人都遇險(xiǎn)，最后死了一個(gè)，就是楊若萱的爸爸——楊凱斌。他在大海里一共救了三個(gè)人，如果他不去救第四個(gè)人，他就不會(huì)遇難。楊凱斌叔叔，你是我心中的英雄，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

　　人類在大自然中是多么渺小、脆弱。當(dāng)大自然發(fā)怒時(shí)，人類根本不堪一擊。在自然災(zāi)害面前，親情、友情是多么重要，讓愛充滿世界的每一個(gè)角落。請(qǐng)大家記住，一定要愛惜自己的生命。

珍愛生命作文2

　　也許你覺得只有人才熱愛生命，但我不這樣認(rèn)為。

　　一天傍晚，我做完作業(yè)，順手拿起電蚊拍，揮了一下，啪，啪啪一只蚊子被電死了，我有電死了十幾只蚊子。我正的意時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著雙翅，想重新獲得生命。我將電蚊拍一倒，它飛出去了，翅膀一拍一拍的，好似給我說謝謝。面對(duì)這樣的情景，我情不自禁的想是啊，為什么要扼殺這條小生命呢？難道它們不是生命嗎？想到這里，我把電蚊拍一丟，心想我以后再也不用電蚊拍了。

　　生命是大家都有的不僅僅是只有我們有，作為人類你比須對(duì)生命負(fù)責(zé)。

珍愛生命作文3

　　每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，有些人一錯(cuò)再錯(cuò)，只有等到失去了才明白要珍惜，吸收了血的教訓(xùn)，但還是會(huì)觸犯，為什么就不銘記于心呢？

　　剛發(fā)生在北京八達(dá)嶺和寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園的老虎吃人事件不久，長(zhǎng)沙的動(dòng)物園又迎來了三名翻圍墻的游客，為什么這么多的血腥事件，還沒有引起人們的關(guān)注呢？

　　今天是周末，但是學(xué)校不放假，我們是初三的，所以要補(bǔ)課，在今天的班會(huì)課上，班主任蔣老師，又反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，不要騎車，騎車是非常危險(xiǎn)的行為，因?yàn)槲覀冞€小，不懂的事情還很多，有一位男同學(xué)，他向老師請(qǐng)假回家，可老師沒有批準(zhǔn)，因此他很不高興，在背后說了幾句不好聽的話，我們都知道老師所以不批準(zhǔn)，是因?yàn)橹浪隙ㄒT車去的，因此不論什么都不批準(zhǔn)。可就在星期天上午放學(xué)，他還是騎車回去了，晚上，班主任意想不到的事情就發(fā)生了。

　　傍晚的時(shí)候，班主任就接到了一個(gè)民警打來的電話，說是我們班的一個(gè)同學(xué)，私自騎車，在某路段，發(fā)生了一場(chǎng)交通事故，當(dāng)老師聽到這里時(shí)，臉色臉色就一瞬間變白了，差一點(diǎn)就暈了過去，但有點(diǎn)不敢相信，也不敢相信，她一而再再而三強(qiáng)調(diào)的事情竟然發(fā)生了，后來經(jīng)過科任老師，到場(chǎng)核實(shí)，確實(shí)是本班的學(xué)生，而且是那個(gè)請(qǐng)假?zèng)]有批準(zhǔn)的學(xué)生，和他一起發(fā)的還有某班的一個(gè)女同學(xué)，就這樣兩條生命就此離去了。

　　一個(gè)又一個(gè)，一件又一件事，就在我們的身邊發(fā)生，但還是有人不斷的犯錯(cuò)，一件又一件事，被不斷的重演，為什么還有人觸犯？

　　世界上沒有兩片完全相同的葉子，生命也是非常弱小的，生命也只有一次，獨(dú)一無二。

　　生命就像微弱的一盞燈，一不小心它就會(huì)熄滅；生命就像一層薄紗一用力它就會(huì)破；生命就像一個(gè)玻璃的清晰透明，一不小心也會(huì)破碎，所以我們要珍愛生命，珍愛生命，從我做起，我們要吸取生命給我們的教訓(xùn)。

珍愛生命作文4

　　夏季，是溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育，防止發(fā)生溺水傷亡事件，6月15日下午的校課，我們鳳小604班組織同學(xué)們開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的自護(hù)自救活動(dòng)。

　　班主任吳老師為同學(xué)們做了切實(shí)提高同學(xué)們的安全意識(shí)的課件。講述了我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，講解了溺水自救、他救的注意事項(xiàng)，并以實(shí)際操作引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的救護(hù)方法，并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水，游泳必須到規(guī)定的場(chǎng)所，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。活動(dòng)使每一個(gè)同學(xué)在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

　　此外，班主任吳老師利用校訓(xùn)平臺(tái)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，要求家長(zhǎng)重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛(wèi)生等安全教育工作，提高同學(xué)各方面的安全意識(shí)。

　　我們相信，通過家校的共同努力，我們定能安然度暑期，健康成長(zhǎng)。

珍愛生命作文5

　　無論是電視、網(wǎng)絡(luò)，還是大街小巷，經(jīng)常看到這幾個(gè)字：“關(guān)注健康，珍愛生命”。每當(dāng)看到這幾個(gè)字，總讓我心久久不能平靜。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，一旦失去寶貴的生命，就再也不能有第二次了，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。

　　那時(shí)今年暑假的一天中午，我媽媽的一位同學(xué)開著一輛桑塔拉經(jīng)過絲綢廠轉(zhuǎn)盤時(shí)，與迎面開來的東風(fēng)車相撞。“轟”的一聲，死亡之神帶走了媽媽的同學(xué)。就在這一剎那，阿姨失去了深愛自己的丈夫，三歲的女兒失去了關(guān)愛自己的爸爸。

　　有誰聽到這噩耗，不會(huì)為之悲傷呢？在殯儀館，女兒一遍又一遍的呼喚爸爸，可她再也不能喚醒曾經(jīng)關(guān)心自己的爸爸。也許速度慢點(diǎn)、也許早點(diǎn)按喇叭、也許……就不會(huì)有這悲慘的事發(fā)生。

　　此時(shí)此刻，我不禁又想起了自己。那次在廣場(chǎng)上玩，我忽然覺得肚子特別餓，就顧不上一切，在周邊的小攤上隨便買了一點(diǎn)東西充饑。不多久，就覺得肚子不舒服，還不停地嘔吐。回到家里，媽媽急壞了，連忙帶我去醫(yī)院洗胃，為了我，媽媽幾天沒合一次眼。假如當(dāng)時(shí)小心點(diǎn)，看看食品生產(chǎn)日期，或者去正規(guī)超市去買，就不會(huì)有此事發(fā)生。

　　據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)的人死于非命，同時(shí)，非致命意外傷害也在折磨著更多的家庭。這就給我們，特別是青少年提出一個(gè)忠告：不管是在交通安全上，還是日常生活中，我們都要珍愛自己的寶貴生命。因?yàn)槲覀兊纳悄敲创嗳酰绻徽鋹凵粌H自己后悔，而且還會(huì)讓所有關(guān)心、喜歡你的人傷心。

　　生命只有一次，讓我們珍愛它吧！