一天，羅伯特放學回家后，在鄉間漫步，他突然大聲喊道：“啊！啊！”誰知，剛喊出去，他便立刻聽到山另一面傳來了“啊！啊！”的聲音。

　　他很驚訝，又大聲地說：“你是誰？”結果同樣的聲音又一次傳來：“你是誰？”

　　羅伯特聽到那人不回答有點生氣，于是大聲說：“你一定是個。”同樣的聲音也以一

　　種生氣的語調從那邊傳來。他跳進灌木叢，看看是誰在愚弄他，可是誰也沒找到。

　　他回到家，氣憤地告訴媽媽，有一個男孩故意躲在樹林里愚弄他。

　　“羅伯特，”媽媽輕輕地撫摸著他的頭說，“你是在生自己的氣呀。你聽到的不是別人的捉弄，而是你自己的聲音呀！”

　　“不會吧！媽媽，那怎么可能呢？”羅伯特說。

　　“難道你沒有聽說過回音嗎？”媽媽問。

　　“回音？媽媽，我沒有聽說過，那是什么東西呀？”羅伯特好奇地追問道。

　　“我來告訴你，”他媽媽說，“你知道當你打球時，把球砸到墻壁上它會彈回來嗎？”

　　“是的，媽媽，”他說，“等它彈回來時，我便把它抓住了。”

　　“對，回聲的道理其實跟球反彈回來是一樣的。”媽媽說，“如果我在一個空曠的地方，旁邊有一座山或一座高大的建筑物，這時我大聲呼喊，我的聲音就會被反彈回來。就這樣，我又聽到了我喊出的話。那就是回聲，兒子。當你覺得仿佛有人在捉弄你時，那就是你前面的山了。它把你的聲音反彈了回來，于是就產生了回聲。

　　你所謂的那個壞男孩不會比你更加生氣的。如果你說話溫和一點，你也會聽到溫和的回聲。如果你用甜美的聲音說話，你也會聽到同樣動聽的回音。《圣經》上說‘溫和能驅走憤怒’，當你和你的同學玩的時候，你也要記住這句話。

　　如果有人對你不禮貌地大聲說話，你要記著回聲的故事，讓你的話語盡量和氣一點。當你放學回家，發現你弟弟在生氣時，如果你溫和地和他說話，他的嘴角會慢慢露出笑容，說話也會變得和氣起來。羅伯特，不管你在田野里，還是樹林里，在學校、在家，或是在外邊，不論在什么地方，都要記住要這樣做。”

　　【教育哲理】：

　　和藹可親本身就是美好和善良的，它能產生純潔和愛。