說(shuō)起我，爸爸的頭都大了：進(jìn)入初中才一學(xué)期，老師請(qǐng)家長(zhǎng)已不下10次。“我真是無(wú)地自容。”他說(shuō)，“你究竟知不知道羞恥！”

　　的確，我是一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生，我甚至連自己的日常行為都無(wú)法管住。我就象得了好動(dòng)癥，坐在自己的位置上總是動(dòng)個(gè)不停，老師提醒了，只管得了一會(huì)兒，過(guò)一會(huì)兒，我又動(dòng)起來(lái)了。我也許就是個(gè)神經(jīng)病患者，有時(shí)竟在課堂上無(wú)緣無(wú)故地與張程同學(xué)相視而笑。更讓人不可理解的是，我因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真完成才受到老師的批評(píng)，老師才花了一節(jié)課的時(shí)間給我們講做人的道理，可一下課，我就去把同學(xué)自行車(chē)的氣放了。都是初中生了，還犯這樣簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，真是讓人笑掉大牙。

　　可笑的事遠(yuǎn)不止這些。有天音樂(lè)課下課，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上瘋打，不小心撞著秦齊同學(xué)了，他就來(lái)勸我，我不但不聽(tīng)，反而一拳向他臉打去，打得他鼻血直流。他哭著去老師那兒告狀，我不承認(rèn)自己有錯(cuò)，死口咬定他先動(dòng)手，氣得老師沒(méi)法了，只好把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)。最后，問(wèn)題雖然解決了，但我是口服心不服。爸爸問(wèn)我，同學(xué)的鼻子會(huì)不會(huì)有事，我說(shuō)不會(huì)，他本來(lái)就是個(gè)痧鼻子，碰了一下就出血了。你瞧，這個(gè)時(shí)候還有心情講笑話(huà)，真是恬不知恥。

　　我還是一個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)的人。對(duì)的堅(jiān)持，錯(cuò)的也堅(jiān)持。一個(gè)星期天，我和張程都沒(méi)完成政治作業(yè)，晚自習(xí)時(shí)，我開(kāi)始補(bǔ)，但我覺(jué)得翻書(shū)太慢，就趁黃俁其轉(zhuǎn)過(guò)頭去說(shuō)話(huà)的時(shí)間，把他的作業(yè)本拿來(lái)抄，結(jié)果還未抄，就被張程一把奪過(guò)去。“明天我拿去交，你不能說(shuō)。”他說(shuō)。黃俁其說(shuō)完話(huà)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)本子不見(jiàn)了，就去告訴老師，并懷疑是我們拿的，老師就說(shuō)：“哪個(gè)同學(xué)不小心拿錯(cuò)了黃俁其的本子，請(qǐng)還回來(lái)。”我們不懂老師是在給我們臺(tái)階下，沒(méi)有吭聲。于是，老師就叫黃俁其來(lái)搜我們的桌子，結(jié)果在張程的桌子里找著了。證據(jù)確鑿，可我們還是不承認(rèn)。“難道他會(huì)長(zhǎng)腳。”老師說(shuō)，于是就把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)協(xié)助教育。經(jīng)過(guò)政治老師、班主任和家長(zhǎng)一個(gè)多小時(shí)的攻心戰(zhàn)和事實(shí)分析，我覺(jué)得再堅(jiān)持也是無(wú)用的了，于是就承認(rèn)了。真是不見(jiàn)棺材不掉淚，不見(jiàn)鬼子不掛線。

　　這就是我，一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)頭疼的家伙。