流年似水，一淌不回，三年前的笑臉，依然明析。如今，收斂了昔日的狂歡，努力地拼搏著，因?yàn)橛幸环葚?zé)任督促著我不懈前行。

　　三年前，當(dāng)校長(zhǎng)在合同書(shū)上完成了他的姓名的最后一筆時(shí)，我便肩負(fù)起一份責(zé)任，盡管合同書(shū)上并沒(méi)有對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)歷程有過(guò)多苛刻的要求，可我明白，三年的免費(fèi)是學(xué)校對(duì)我們莫大的恩惠。古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”學(xué)校對(duì)我們恩重如山，我們?cè)趺茨芄钾?fù)她的期望？于是，背負(fù)起一份沉甸甸的責(zé)任，一年，二年，我不懈前行。

　　初三，便意味著真正的競(jìng)跑開(kāi)始了，之前的預(yù)跑，在這場(chǎng)較量中顯得那樣的微不足道，每個(gè)人都猶如一匹飛奔的駿馬，馳騁的步伐毫不滯留，這氣勢(shì)，令人膽寒生畏，前進(jìn)的銳氣被消磨了不少。午休時(shí)間，徘徊在寂靜的教學(xué)樓道中，想著這場(chǎng)恐怖而又不得不參與的競(jìng)爭(zhēng)，心里有些失落，猛地，我聽(tīng)見(jiàn)幾聲咳嗽，凝神一看，啊，那不是化學(xué)老師嗎？辦公室里空蕩蕩的，惟有他一人在批閱著作業(yè)，不知怎么的，心里突然沸騰。老師為了我們?nèi)找共賱冢覀兡兀芰艘稽c(diǎn)兒苦就喊天嚷地，怎么對(duì)得起他們的苦心啊！于是，重拾一份信心，背起一份責(zé)任，再苦再累，想想他們?nèi)找狗傅纳碜耍阌衷鰪?qiáng)斗志。

　　離中考僅剩六十二多天了，同學(xué)們的互助意識(shí)也越來(lái)越濃，與之俱來(lái)的師徒關(guān)系自然也更密切了。“師傅，這道題怎么做？”我的好徒兒?jiǎn)柕馈Ｎ医舆^(guò)題目，本想三下五除二搞定它，好一展師傅之威風(fēng)，可世事難料。我牙根兒就摸不著頭緒，只好嘟嚷了一句：“嘿嘿，我不會(huì)！”但現(xiàn)在新型師徒關(guān)系是，徒弟總比師傅兇，沒(méi)等我把試卷遞過(guò)去，我那徒弟便威脅似的說(shuō)：“師傅怎么可以不會(huì)呢？快點(diǎn)想，沒(méi)有想出來(lái)不許去吃飯。”唉，無(wú)奈，誰(shuí)讓我是她師傅呢？得對(duì)她負(fù)責(zé)啊！于是絞盡腦汁地想了一下午，終于逃脫了徒弟的“魔掌”。

　　魚(yú)兒受到水的恩惠，承擔(dān)起豐富海底世界的責(zé)任；大地受到落紅的滋潤(rùn)，攬下積蓄養(yǎng)料的職責(zé)；玉石受到利器的打磨，背負(fù)起點(diǎn)綴人間的使命。我因?yàn)橛辛素?zé)任，將更不懈前行。