有關(guān)責(zé)任的作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任的作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”這些名人的名言一直在我們的耳邊回響,也使我們這些正在讀書的小學(xué)生更加認(rèn)識(shí)到讀書好,要讀好書,更須好讀書。
老師常說:“讀書并不是為了幫別人讀,是為自己以后的生活、事業(yè)而讀的,同時(shí),我們要像周恩來一樣為中華之崛起而讀書!”是的,讀書是在把我們以后的路鋪成一條平坦的路。作為六年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過小學(xué)的六年學(xué)習(xí),我已經(jīng)知道該怎么去讀好書了。當(dāng)我一次又一次誦讀“中華少年”這篇課文,我知道了祖國(guó)母親經(jīng)歷的千災(zāi)百難。同時(shí),我也明白了:少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇!中華現(xiàn)在要靠我們的雙手撐起,想要撐起這片天,就讓我們認(rèn)真讀書吧!
爸爸媽媽常說:“我們以前沒錢交學(xué)費(fèi),沒學(xué)上,因此,現(xiàn)在我們只能靠打工賺錢,不僅環(huán)境差,而且收入也不高。如果時(shí)間可以倒流,我們都愿意好好讀書,這樣就不用這么拼了?!泵刻焱砩匣丶?,看到父母疲倦的身影,我都暗暗下定決心,我必須好好學(xué)習(xí),天天向上。這樣想著再枯燥的書讀起來都津津有味。
我常想:為什么爸爸媽媽還想上學(xué)?我們都累死了,上學(xué)要受老師管,上課要遵守紀(jì)律,零食不讓帶,連課間游戲都不能盡情玩耍,因?yàn)槔蠋煹脑捒傇诙呿懫穑喊踩谝唬⒁獍踩?!玩什么禁什么!但是六年的小學(xué)生活和學(xué)習(xí),我明白了,爸爸媽媽就因?yàn)椴痪邆鋵W(xué)歷這個(gè)基本的條件,失去了好工作的應(yīng)聘的機(jī)會(huì)。于是,我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)——公務(wù)員。這個(gè)職位需要大量的知識(shí),而這些知識(shí)就來源于讀書。從我有了這個(gè)目標(biāo)后,我開始為它而奮斗?!盎畹嚼蠈W(xué)到老。”我要堅(jiān)持好好讀書,不管怎樣,只要我還活著,就會(huì)好好讀書,讀盡可能多的書。
請(qǐng)相信,我們這代中華的少年一定會(huì)讀好書,為祖國(guó)奉獻(xiàn)上一份我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量。
責(zé)任的作文 篇2
人類是萬物中的一個(gè)物種,卻和其他物種不一樣,因?yàn)槿祟悘某錾_始身上就擔(dān)負(fù)著許許多多的責(zé)任,尊老愛幼是一種責(zé)任;幫助遇到困難的人是一種責(zé)任;為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量也是一種責(zé)任難道保護(hù)我們的家園就不是一種責(zé)任嗎?如果你說不是,那我將嚴(yán)肅的告訴你,地球是我們唯一的家園,它所受到的傷害終究會(huì)降臨在我們的身上,不為了別的,就算為了你自己,請(qǐng)你一定要保護(hù)地球,保護(hù)這位已經(jīng)遍體鱗傷的“老人”。
黝黑的土壤是地球老人的皮膚,為我們提供了各種各樣的食物;江河湖海,是它的血液,為我們提供了賴以生存的水源;它身體里的石油、煤炭和各種礦石,是我們工業(yè)生產(chǎn)的動(dòng)力和原料。它把世界屋脊——珠穆朗瑪峰,安在了我們中國(guó),讓我們可以自豪地說:“瞧,世界之巔就在我們中國(guó)!”
地球,這位已有50億高齡的老人,為我們無私貢獻(xiàn)了許多許多。但是,由于人類的無知和目光短淺,對(duì)這位年邁的老人進(jìn)行過長(zhǎng)期的無情傷害:濫砍濫伐,破壞森林,使地球老人越發(fā)蒼老;濫挖濫采,破壞和浪費(fèi)礦產(chǎn)資源;濫捕濫殺,造成物種滅絕;工廠排放出大量的廢氣,破壞了地球老人的“遮陽(yáng)傘”——臭氧層
人類無情的傷害了地球老人,已經(jīng)受到了教訓(xùn)和懲罰:臭氧層受到了破壞,已經(jīng)漸漸稀薄,使猛烈的陽(yáng)光直接照射在人體表面,造成傷害;工廠排出的廢氣,變成酸雨,使農(nóng)作物枯萎,建筑物外表受到腐蝕;干旱使萬頃良田變成沙漠,洪水吞噬了無數(shù)美好的家園
許多人已經(jīng)從教訓(xùn)和懲罰中覺醒。人類正在采取措施,控制工業(yè)廢氣排出,嚴(yán)禁使用會(huì)破壞臭氧層的化學(xué)物品;大量種植樹木,大街上,到處可見“保護(hù)環(huán)境,拯救地球”的標(biāo)語(yǔ)但是,還有一小部分人還被金錢所誘惑,磨滅了他們心中珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的良知。這也是因?yàn)樗麄儗?duì)財(cái)富的過度迷戀所萌發(fā)的自私的幼芽。
總有一天,我一定會(huì)讓世界上的人都知道保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境,拯救地球成為世界共同的心聲。讓地球老人成為茫茫宇宙中最璀璨的明珠。
責(zé)任的作文 篇3
責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來?!睍兄魅斯枴た虏旖饒?jiān)強(qiáng)的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。
首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)烈使命感,成就了一個(gè)從印刷學(xué)徒工成為美國(guó)開國(guó)元?jiǎng)椎母惶m克林。其次,認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識(shí),也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’?!敝挥羞@種主動(dòng)完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實(shí)。這種人才是高尚的,可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動(dòng)得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績(jī)考取了師范學(xué)校,面對(duì)著癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門,開始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對(duì)家庭的責(zé)任。有報(bào)紙?jiān)u論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/zeren/4184652.htm