承擔責任作文1
古人云:“人非圣賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉。”這句話告訴我們,發現錯誤的時候,我們不能采取逃避責任,應該勇于承擔責任。

然而,在日常生活中,人們往往對于承擔責任,承認錯誤懷有恐懼感。應為承擔錯誤,承擔責任往往與接收懲罰相聯系。所以,一旦出了問題,人們首先就把問題歸罪于他人,總是尋找各式各樣的借口和理由為自己開脫,其實,這些理由并不能掩蓋以經出現的問題,也不會減輕要承擔的責任。最終是得不到他人信任。
沒有責任感的軍官不是好軍官,沒有責任感的員工不是好員工,們有責任感的公民不是好公民。毋庸置疑,缺乏責任感難免會失職。我們與其找理由開脫,不如勇于承擔責任。
如果我們犯了錯,首先想到的肯定是顧全面子而逃避責任,如果不勇于承擔責任,最后吃虧的還是自己。
作為一個平凡的人,在做事中難免會出錯,重要的是如何在失誤的時候去面對失誤,對失誤的態度,就可以衡量一個人的道德品行。是自己的責任就要全力承擔責任,一定不要去推卸責任。
我們要學會承擔責任,勇于承擔責任,這樣,才能在以后的社會中立足,讓別人看得起你。
承擔責任作文2
四月的天,陰雨綿綿。天上的烏云壓向這座繁榮的城市,黑黑的,沉沉的。
我們剛進行了一場作文比賽,是市里組織的,對我而言是很重要的。出了考場,我看了看同學們,發現有的一臉垂頭喪氣,有的一臉輕松。我想我應該不會落榜吧。但我的心中卻總有著一絲擔憂:因為時間太急了,我的結尾處理得不是很好,有一絲脫節。
天漸漸變黑,遮住了太陽。
回到家,母親問我考得如何。我說,應該會上榜吧。我不知道我是在回答母親,還是在安慰自己。我心中的不安越來越濃。
窗外下起了小雨,淅淅瀝瀝。
第二天去教室,一如既往的平靜。同學說,老師叫我去辦公室。我問他老師叫我去做什么,他沉默了一會,告訴我,可能作文比賽的成績出來了……
來到辦公室,我看到老師桌上的一疊作文紙,老師不在。我走過去,小心翼翼的翻找著,我看到了老師的一篇作文,但我沒有心情去細看,我只是快速地翻尋著我的作文。突然,三個大字——“不入選”映入了我的眼簾,我的心像打翻了的五味壇,什么滋味都有。
我看著我的作文,心中涌起一股憤怒,將它恨恨地摔在了老師的桌子上,而好好是,我的卷子正好把開了蓋的紅墨水打翻。一股鮮紅躺在老師的論文紙上,映到我的眼里,直刺到我的心頭——這篇論文可是老師準備了近一個月才完成的……
校園里大雨頃盆,模糊了的視線。
我發瘋似的跑入了雨幕,雨水打到臉上,與淚水融合在了一起。渾渾噩噩回到教室里,寫了一份請假條給了同學,然后我回了家。
家里沒有一個人,父母都出去了。我跑到洗手間,打開沐浴,任由水流在我臉上流淌,我忽然想到,老師也不一定知道是我弄的墨水呢。
透過玻璃,外面的世界被雨沖去了光彩。
下午,我來到學校,沒有一絲異樣,老師也給我們上了一節課,很開心的樣子。我想,也許老師真的不知道吧。
下課后,同學們玩耍著,我沒心情,也不敢加入他們。這時,昨天叫我去辦公室的同學來找我,他說,一次沒寫好作文沒關系的……我心中一醉,推開他,徑直走向了老師辦公室。
“老師。”我小心翼翼地說,“有件事我想和您說。”
老師和藹的笑了笑,示意我繼續說。
我把上午的事完整地說了一遍,其間我不停地看著老師,發現老師的臉一直掛著笑臉。
老師大笑了幾聲:“你能來承認,我很高興。但事情也沒那么嚴重,你弄臟了的是稿件,其實論文我已經交上去了……”
天上的太陽此時也露了臉,給了我一個大大的微笑。
走出辦公室時,我一身的坦蕩。
承擔責任作文3
當母親懷胎十月,在你呱呱落地的那一瞬間,母親承擔了她的責任,而你,在你降生的娜一刻,你就有了責任。
歌德說過,“你的責任是什么?把你面前的日常事情完成好就是你的責任所在。”而人處在一定的社會關系中,必然隨之產生一定的責任。每個人在社會中扮演著多種而不同的責任。每個人在社會中扮演著多種而不同的責任,身為子女的我們,應承擔孝敬父母的責任,作為學生的我們,應承擔學習的責任,在我們對他人做出承諾的時候,應承擔履行諾言的責任……
無論你處在一個什么地位,有著多么大的權利,只要你處在社會中,必然要承擔形形色色的責任。但是,我們時候能自始至終地承擔好自己的責任呢?如果不能,后果又將是怎樣呢?
1967年8月23日,前蘇聯宇航員馬洛夫在勝利完成任務返航時,發現降落傘失靈,而導致這一切的只因為地面檢察人員責任心不強,忽略了一個小數點。由此可見,承擔責任也分兩種:一種是認真、仔細地承擔了責任;一種是馬虎了事地”承擔“了責任。二者雖都承擔了責任,但后果截然不同。
人生應該如蠟燭一樣,聰頂燃到底都是光明的。只有積極承擔責任,才不枉此生,活的有價值!
承擔責任作文4
最近,在關注韓國沉船時,看到了一則新聞:“‘歲月’號船長,69歲的李俊錫在發出求救信號之后徑自先逃。也有好些乘客證實,看到船長從甲板上伺機逃命。這名船長僅受一點擦傷,被送往醫院治療。他在接受治療時說自己只是一名船員,什么也不知道,這種行徑引發了韓國國內民眾的憤怒。”
還有報道說,這位船長在行駛時,只有一個三副在駕船,而船長卻不知在哪。船只出事后,他不僅不安排乘客撤離,反而成為第一批離開船只的人員,他這樣的行為已經引起了公憤。顯然,他不是語文書上恪盡職守的哈爾威船長。他的行為已引起了公憤,會背上“不負責”的千古罵名。
責任是人人都有的,但在關鍵時刻負責又能給一個人帶來什么呢?
能夠承擔責任的人,往往會給人一個靠譜的印象,從而獲得許多信任和友誼。我有一個小學同學。有一次他組織同學晚上在宿舍打牌,被老師抓到了。他就主動去找老師認錯、道歉,承擔下了這個錯誤的責任。當然,晚上在宿舍打牌非常不好,但是他主動承擔責任的行為給老師和同學留下了深刻的印象,大家都覺得他很靠譜,做什么都很信任他,他的朋友也特別多。
承擔應盡的責任,往往能獲得他人的尊重。沙林博格機長可能做夢都不會想到,一趟起飛不到10分鐘的航班讓他成為了全世界都尊重的英雄。他駕駛的飛機遭到了飛鳥的撞擊,兩個引擎都熄火了。他沉著地完成了水上迫降。并且,留在機上疏散乘客。最后,這位老人還在被冰冷的河水淹沒中的機艙中做最后檢查。在確保沒有乘客留下后,他才離開飛機。從此,這位全身濕透的老機長成為了全球各大報刊的頭條,他的鎮定、負責也會永載航空史。
一位船長和一位機長,在英文里同樣是Captain,年齡也相仿,但在事故面前,一位成了萬眾矚目的英雄。所以,想讓人生精彩,就先學會承擔責任。
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