【精品】雨水的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的雨水的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨水的作文 篇1
水是生命的源泉,而雨就是起初最自然的甘甜的水。金會腐,木會朽,火會滅,土?xí)眩敲创笞匀缓文苡朗啦粷ⅲ?/p>
唯有雨水,在去間穿梭,漂白了云彩;唯有雨水,似花針一般,為世界織出最美的一面;唯有雨水,滋潤了萬物,使得百花齊放,所以,我喜歡雨水。
夜深人靜,我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),忽然,一陣閃電打破了黑夜的寂靜,為黑夜描繪一筆光明,緊接著下起了雨,我起身望向窗外,仍是那么幽靜,但又有所不同,因為有了雨,黑夜有了生機,我便又躺在床上,偵聽雨的演奏。
雨,這位神秘的朋友,在人們面前展示它的千姿百態(tài)。
小雨,她溫柔,細膩,悄然而來,踏著風(fēng)又悄然而去,但卻能給受挫的人進行心靈的凈化及最真摯的安慰。蝴蝶為她翩翩起舞,花兒報以最燦爛的笑容。
陣雨,她清新,爽朗,她同汗流浹背與時間賽跑的人共同追逐落山的太陽。鳥兒為她歌唱,樹木為她梳妝。
暴雨,他豪邁,氣壯雄渾,他使海燕愈戰(zhàn)愈勇,使心懷壯志的人們堅持不懈,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?狂風(fēng)為他鼓勁,大海為他咆哮!
都說“雨過天晴”,但又有沒有想過被洗禮的世界到處都是她(他)的身影。她留下了一片清新,一分寧靜,一份花香。她洗凈灰塵,一切欣欣向榮。我曾幻想大海一望無際,直到與地平線交錯的地方是否雨水和海水相接?
有人贊美風(fēng),因為它的輕柔;有人贊美雪,因為它的純潔;有人贊美花,因為它的芬芳……但有沒有想過雨,它才是世界上最本質(zhì)的沐浴!
雨水,這章悠揚空靈的韻律,貫穿了多少時空,卻永生永世與世界同行!
雨水的作文 篇2
一滴水生活在一個大海之中,本和兄弟姐妹生活在一起會很快樂,但這滴水并不快樂,所有的水珠都無法讓它能開心一點,無論有多搞笑的笑話,還是小弟滑稽的動作,也無法引起它的注意力,它整天就是在哭和發(fā)呆,大伙都厭煩了,全都不再理它了,它一個人孤單地在海里游蕩,大伙見到了它,都把臉遮起來,各個都走開了,這滴水感到很悲哀,它哭了起來,沒有人肯出來可憐它,也沒有人肯出來安慰它,茫茫的大海,也只有那滴水的哭聲。
某一天,陽光帶走了它和一些兄弟姐妹,它還是不快樂,終于,一位勇敢的水滴飄到它的身邊跟它說話:“有什么不開心的事快講出來!不然我們上去之后,也不知道會不會在遇見了!”但是它還是不說話,那滴水搖了搖頭,有一滴水湊了過來,說:“別理它,誰不知道它這個愛哭鬼,從不笑,對它說話等于浪費口水,走吧!”突然,它挺直了身體,大聲地說:“其實,我的眼睛出了問題,正是為這個而煩,但是你們最近都不理我,所以我常大哭!”然后它很愉悅的對著它們笑了。
其實,如果心里有什么不開心的事情,就應(yīng)該想別人傾訴,不要埋在心里,不然會很慘的!
雨水的作文 篇3
聽雨……
四月的廣州已進入梅雨季節(jié),下起雨來就跟一日三餐一樣是必不可少的事情,輕倚墻頭,望窗外,不遠的天空,麻麻細雨如綿綿絲線一般,趕著趟兒似的涌下來,在地上揉成團兒,抱成捆兒,匯成一股兒溪流,汩汩地向內(nèi)心谷底涌來,此刻,蕩蕩情懷也化作縷縷情絲,跟細雨有機的融到一塊兒,打著滾兒,跳著舞兒,勾起無限蕩漾…
“撓人”的雨…
遠在故鄉(xiāng)的伊人兒,為你憂,為你憐,癡情男兒寄愁思,灼灼情懷,沁于心而溢于表,按捺不住的心思,早已跨過巒巒山頭,漫過層層云嶂,向家鄉(xiāng)的伊人馳去,此刻,不知深藏閨中的嬌人能否聞的到,嗅的到,覺察的到…
“醉人”的雨…
雨水的.作文 篇4
我歌唱雨,贊美雨。歷代文人墨客吟詠的雨,養(yǎng)育著蕓蕓眾生的雨,如詩如畫的雨,傳情奏韻的雨,我生命中永不停歇的雨。
雨如人,雨通人情。“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。
雨有時象個小姑娘,緾綿嬌柔。“高樹臨清池,風(fēng)驚夜來雨”風(fēng)輕輕一吹,便嚇得從樹葉上掉了下來。
雨有時又象個狡狤頑皮的小男孩。“細雨濕衣看不見,閑花落地細無聲”。它會悄悄鉆入你的衣領(lǐng),偷偷親吻你有頰腮。
雨有情,雨有韻,“雨里雞鳴一兩家,竹溪樹路板橋斜”。勾勒出一幅幽雅的林間山水水墨圖。霏霏的小雨,清 洗著蛇徑小道,雨奏竹韻,眾卉盡展新姿。真可謂,晴方好,雨亦奇。
雨給了人們許多,給了大自然許多,萬物與雨有緣。“細雨魚兒出”,“密雨斜侵薜荔墻”,“梨花一枝春帶雨”,“春潮帶雨晚來急”。詩人對雨更是情有獨鐘,即使再寒酸潦倒,也要“留得殘荷聽雨聲”。
雨大度公平,不管你是達官貴人還是蕓蕓草民,一視同仁的賜與你,從古至今,雨一直陪著人們,今人不見古時雨,古雨依舊伴今人。
歌頌雨吧,贊美雨吧,(.)生我養(yǎng)我的大地,是雨的能量支撐起來的。
可以把雨比作母親,因為她用生命的乳漿哺育著人們。
可以把雨比作美術(shù)大師,因為她為人們創(chuàng)作了無數(shù)神奇的大自然水墨畫。
可以把雨比作大音樂家,因為她為人們演奏出無數(shù)優(yōu)美的旋律。
歌唱吧,歡呼吧,為無私,仁慈,偉大而圣潔的雨。
雨水的作文 篇5
天,漸漸暗了下來,像被一盤打翻了的墨水染起來似的。風(fēng),漸漸變得“強硬”,吹起的灰塵在空中翻滾,打擊著窗戶。
屋子外面非常冷,但屋內(nèi)好似被烈日暴曬似的,特別的熱。
“媽媽!你明明說好今天出去玩的!”我極力爭辯著,從旁邊的鏡子可以看出我的兩頰很紅。
“可……可是今天下雨呀!”
“那……那不能不守誠信。”我指著窗外的小雨,“下雨也沒有關(guān)系!”
媽媽拿出棋盤,“那我們下棋吧?”
一股傷心、難過的心情涌上心頭——媽媽好壞!我使勁地打開門,不顧風(fēng)吹雨淋,“呼”地一聲關(guān)上了門,大步向前方跑去。不知在臉上的是雨水還是淚水,任憑它在臉上流淌。
好累呀!我匆匆地喘了幾口氣,轉(zhuǎn)身向后看,幾棟小小的房子,有高有矮,有近有遠,已分不出哪棟是我家的房子。
我慢慢向前走,前方突然出現(xiàn)一個沙堆,我把褲腿向上提了提,使勁一跳,一瞬間,我像進了沼澤一樣,雙腿陷入了沙坑,怎么也爬不出來。
雨更大了,本來豆粒狀的雨變成了玻璃球狀,泥土更加凝固。
“救命!救……”我剛想多喊幾次“救命”時,舉著大紅傘,留著長發(fā)的人把我拉了出來,一看,正是我的媽媽。
媽媽把傘給我,自己冒雨回家,雨水順著媽媽的頭發(fā)流到了地上,我想:媽媽不帶我回家或許是讓我一個人好好發(fā)泄吧!
現(xiàn)在,看到雨水二字,不禁讓我想起那天的事情。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/yushui/4217495.htm