【精品】三年級(jí)的日記范文匯編八篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的日記 篇1
今天天氣真好，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，真適合外出春游，心想：“昭陽(yáng)湖公園里一定有很多人在游玩，出去逛逛，反正閑著也是閑著。”
走進(jìn)昭陽(yáng)湖公園，“呵！”公園里人山人海，有老人，有小孩，有大人，大家玩的可開(kāi)心了，放眼望去，有燒烤的、有野餐的，有游泳的……我最感興趣的要數(shù)那讓你饞的直流口水的燒烤，散發(fā)出來(lái)的香氣直往你鼻孔里鉆，讓你寸步難移，我一邊走一邊還時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看看那燒烤架子上的燒烤，心想：“如我一人把那些燒烤全都獨(dú)吞，那該多好啊！”
我沿著那羊腸小路繼續(xù)向前走去，突然，一個(gè)蜈蚣似的風(fēng)箏從我頭頂飛過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像彩色的絲帶在空中飛舞，過(guò)了一會(huì)兒卻落在了地上，這也不能怪放風(fēng)箏的人呀，蜈蚣本來(lái)就是在地上爬的，怎么能在天上飛呢？忽然，“撲通”一聲，原來(lái)是位剛學(xué)滑冰的小男孩摔倒了，哭著說(shuō)：“我不學(xué)了，我不學(xué)了。”身旁的媽媽好耐心的說(shuō)：“孩子摔倒沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)再來(lái)一次，布魯斯王子失敗了七次都沒(méi)灰心，你才失敗了一次，站起來(lái)，堅(jiān)持到底就是勝利。”男孩若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，我建議大家外出走走，去看看春天的美景，呼吸春天的空氣，感受春天的到來(lái)，春天真美好啊。
三年級(jí)的日記 篇2
雪花是一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕，單個(gè)重量只有0.2——0.5克。無(wú)論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬(wàn)千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說(shuō)法。雪花多么美麗而輕盈呀！我越來(lái)越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹(shù)披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。
“瑞雪兆豐年”是我國(guó)廣為流傳的農(nóng)諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲(chóng)，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”
雪的作用很廣，但雪對(duì)人類有很大的`好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外，雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定，每1升雪水里，約含氮化物7.5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對(duì)人有利也有害處，在三四月份的仲春季節(jié)，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會(huì)造成凍寒。所以農(nóng)諺說(shuō)：“臘雪是寶，春雪不好。”
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)雪更加喜歡和了解了呢
三年級(jí)的日記 篇3
今天，老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，手里捧著一枚雞蛋對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。就是把我手里的雞蛋涅破，誰(shuí)就是我們班的大力士。”
大家聽(tīng)完老師的話議論紛紛，“捏破這個(gè)雞蛋，太容易了。”“捏雞蛋跟捏螞蟻一樣，只要稍一用力就可以涅破。”
正在這時(shí)，我們班力氣最大的同學(xué)大搖大擺的走上了講臺(tái)。他接過(guò)老師手中的雞蛋，放在手心里，把手指的力氣放均勻。用力氣去捏雞蛋，慢慢地這位同學(xué)的臉漲得通紅，可這個(gè)雞蛋還是完好無(wú)損，紋絲不動(dòng)。接著這位同學(xué)垂頭喪氣地回到了座位上。
緊接著，另一位同學(xué)胸有成竹地走上講臺(tái)，自信滿滿的接過(guò)雞蛋。把雞蛋握在手心里，緊握拳頭，咬緊牙關(guān)用力地捏著這枚雞蛋，可是還是捏不破。這位同學(xué)敗下陣來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。
我們疑惑不解，帶著好奇心去問(wèn)老師，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“雞蛋是橢圓形的，捏的時(shí)候，力量會(huì)均勻地分散到蛋殼的每個(gè)部位，所以才捏不破。”
聽(tīng)了老師的話我們恍然大悟。
三年級(jí)的日記 篇4
還記得那些來(lái)過(guò)你的世界又離開(kāi)了的人嗎?他們是你的鄰居，伙伴，或者只有一面之緣的陌生人。他們莫名其妙的闖入，徘徊了一陣，然后又匆匆離開(kāi)，不留一絲痕跡。
不知道你有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。當(dāng)你遇到一些事情的時(shí)候，比如說(shuō)是一肚子苦水，又或者是一些焦慮和緊張。那時(shí)，你可能不太想和熟悉的人說(shuō)話，但你卻愿意跟陌生人交談訴說(shuō)。然后，你又能得到一些思想的饋贈(zèng)而變得心滿意足。
人總是會(huì)這樣，不斷成長(zhǎng)，不斷收獲與付出，得到經(jīng)驗(yàn)。有的時(shí)候，思想會(huì)比較脆弱，負(fù)情緒也會(huì)隨之而來(lái)。你走不出悲觀的陰影，你的生活開(kāi)始暗無(wú)天日，你開(kāi)始變得不知所措。直到有一個(gè)人走進(jìn)你的內(nèi)心，去溫暖你的陰暗。
他們停留的時(shí)間不會(huì)太久，一次陪伴，一次訴說(shuō)，又或許只是一個(gè)不經(jīng)意間的小舉動(dòng)。但是，不管怎么樣，你還是被感動(dòng)了。
我們總是循環(huán)在愛(ài)與被愛(ài)中，學(xué)會(huì)感恩，感謝那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我們世界的人。
三年級(jí)的日記 篇5
一年四個(gè)季里，春天是這四個(gè)季節(jié)里最好的季節(jié)，很適合植樹(shù)。
春天到處綠綠的，花朵紅艷艷的，風(fēng)一吹來(lái)就像小朋友在跑步。
春天的時(shí)候，媽媽還帶過(guò)我去植樹(shù)呢！我們扛來(lái)了植樹(shù)工具：大鐵鍬、鏟子、一顆小松樹(shù)苗，選了一個(gè)光禿禿的山坡，我和媽媽就在那里植樹(shù)。我一看，媽媽輕松的挖了一個(gè)坑，急忙讓媽媽給我挖，我照著媽媽的樣子挖，但是干巴巴的泥土仍然紋絲不動(dòng)。媽媽一邊做樣子，一邊耐心地講解挖坑的要領(lǐng)。我照著媽媽說(shuō)的方法，先踩著大鐵鍬，使勁地將它壓進(jìn)泥土，然后往上一翹，果然，泥土輕易就挖了出來(lái)。一會(huì)兒，就挖好了一個(gè)坑，我將小松樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再將土填回原處，將草皮蓋在最上面，最后將土拍緊，再澆上清涼的水。我們?cè)谂赃吜⒅詡€(gè)牌子，上面寫著要愛(ài)護(hù)小樹(shù)，不要亂摘葉子，讓小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我?guī)е吲d的心情，扛著工具回家了。
三年級(jí)的日記 篇6
在我的記憶里有很多事，像天上的星星似的，數(shù)也數(shù)不清。我現(xiàn)在摘下一顆最亮的星星講給你聽(tīng)吧！
有一天，我去李老師家。剛到李老師家，就聽(tīng)見(jiàn)屋里很吵。我問(wèn)李老師這是怎么啦。李老師說(shuō)：“今天咱們包餃子。”我想：哎呀！我不會(huì)包皮怎么辦呀？
開(kāi)始包了。李老師說(shuō)：“這皮是我自己在菜市場(chǎng)上買的。要先用左手拿著皮，再右手蘸一下水中，然后抹在皮上，包好餡，最后再包上皮。”我一開(kāi)始包的不好看，李老師教了我們?cè)鯓訄?bào)一個(gè)可以立起來(lái)的餃子。我還是包不好。但是，我沒(méi)有放棄，我老是包，最后竟包了一個(gè)紙飛機(jī)形的餃子。聽(tīng)對(duì)面王冠包了一個(gè)招牌餃子，我們哈哈大笑，笑得喜笑顏開(kāi)的。李老師來(lái)檢查了，讓我們男生都把皮捏得緊湊點(diǎn)，我們就捏到了最緊就像黏在一起似的。王冠又包了一個(gè)像他耳朵的餃子。我說(shuō)：“你可真行！。”我看見(jiàn)大家都包了很多餃子我也認(rèn)真的包了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們包了40多個(gè)餃子。我們都笑了。
包完后，李老師給我們?nèi)ブ蟆２灰粫?huì)兒香噴噴的餃子就新鮮出爐了。同學(xué)們一邊吃一邊說(shuō)：“好吃，好吃。”其中，楊赫說(shuō)道：“下次我們還想包。下次買10斤。”
我想：下次我還要包幾個(gè)更好的。
三年級(jí)的日記 篇7
今天是大年三十，也是除夕。為什么叫除夕呢？
原來(lái)事因?yàn)楹芫煤芫靡郧埃羞@樣一個(gè)故事：從前有一只叫“夕”的怪獸，他總是禍害百姓，百姓總是得不到安寧，正趕上臘月三十那天，“夕”又來(lái)糟蹋百姓。有一個(gè)叫“年”的后生，有他的聰明機(jī)智將“夕”打死了，為了紀(jì)念這天，所以這天被人們稱作“除夕”。
這天是每個(gè)人盼望已久的日子，因?yàn)槟芊疟夼冢燥溩樱€可以觀賞禮花，我還放了三個(gè)單禮花呢，我放的禮花都很特別。第一個(gè)禮花點(diǎn)著后，好似火箭一般沖上了天空，只聽(tīng)“嘭”的一聲，禮花變成了一個(gè)大圓盤，還會(huì)變換各種顏色。第二個(gè)禮花也好似火箭一樣沖上天，可是上天之后一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，只有亮光。突然，好幾個(gè)藍(lán)色的小點(diǎn)匯成一片，然后好似天女散花一樣向下墜落，慢慢地消失了。第三個(gè)禮花跟前兩個(gè)禮花一樣都往天上竄，可是不同的是“嘭”的一聲之后，一個(gè)大禮花變成了很多小禮花，非常漂亮。
這三個(gè)禮花真是美麗、壯觀啊！
怎么樣？我的年過(guò)得不比你差吧！
三年級(jí)的日記 篇8
大年三十是一年的最后一天，也叫除夕。去年除夕這一天的熱鬧場(chǎng)面，我至今依然歷歷在目。
這一天早上起來(lái)，洗刷完畢，吃過(guò)早餐，全家人就開(kāi)始忙起來(lái)了：貼年畫、貼春聯(lián)、貼窗花、掛紅燈籠等，我呢，掃掃地，擦擦桌子，清潔室內(nèi)外衛(wèi)生，幫大人的忙，也為一家人過(guò)好年而忙碌著。布置結(jié)束了，家里簡(jiǎn)直煥然一新。
布置結(jié)束后，爸媽開(kāi)始準(zhǔn)備年末大餐“團(tuán)圓飯”了！
到要吃“年夜飯”的時(shí)候了了，忽然間，家家戶戶鞭炮此起彼伏，我們家也在門外放了很多花炮、鞭炮。
這頓“團(tuán)圓飯”吃吃喝喝前后長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)。飯間，孩子們不但可以喝各種飲料，而且還被允許喝紅酒的。
中央電視臺(tái)的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”開(kāi)始了，全家人一邊繼續(xù)享用著“團(tuán)圓飯”，一邊開(kāi)始看“春晚”了。春晚節(jié)目逗得全家人樂(lè)哈哈的，可有意思了。
真是一個(gè)繽紛多彩的大年夜。我們吃年夜飯、放鞭炮、看春晚，真是其樂(lè)無(wú)窮啊！
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