【精品】三年級(jí)的日記范文匯編八篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的日記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的日記 篇1
今天天氣真好,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,真適合外出春游,心想:“昭陽(yáng)湖公園里一定有很多人在游玩,出去逛逛,反正閑著也是閑著。”
走進(jìn)昭陽(yáng)湖公園,“呵!”公園里人山人海,有老人,有小孩,有大人,大家玩的可開(kāi)心了,放眼望去,有燒烤的、有野餐的,有游泳的……我最感興趣的要數(shù)那讓你饞的直流口水的燒烤,散發(fā)出來(lái)的香氣直往你鼻孔里鉆,讓你寸步難移,我一邊走一邊還時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看看那燒烤架子上的燒烤,心想:“如我一人把那些燒烤全都獨(dú)吞,那該多好啊!”
我沿著那羊腸小路繼續(xù)向前走去,突然,一個(gè)蜈蚣似的風(fēng)箏從我頭頂飛過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像彩色的絲帶在空中飛舞,過(guò)了一會(huì)兒卻落在了地上,這也不能怪放風(fēng)箏的人呀,蜈蚣本來(lái)就是在地上爬的,怎么能在天上飛呢?忽然,“撲通”一聲,原來(lái)是位剛學(xué)滑冰的小男孩摔倒了,哭著說(shuō):“我不學(xué)了,我不學(xué)了。”身旁的媽媽好耐心的說(shuō):“孩子摔倒沒(méi)關(guān)系,站起來(lái)再來(lái)一次,布魯斯王子失敗了七次都沒(méi)灰心,你才失敗了一次,站起來(lái),堅(jiān)持到底就是勝利。”男孩若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。
春天是一個(gè)美好的季節(jié),我建議大家外出走走,去看看春天的美景,呼吸春天的空氣,感受春天的到來(lái),春天真美好啊。
三年級(jí)的日記 篇2
雪花是一種美麗的結(jié)晶體,它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起,就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕,單個(gè)重量只有0.2——0.5克。無(wú)論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬(wàn)千,它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,度雪花六出”的說(shuō)法。雪花多么美麗而輕盈呀!我越來(lái)越喜歡雪花了,如果能夠再次目睹大地白雪皚皚,綠樹(shù)披銀裝,真是一件賞心悅目的趣事。
“瑞雪兆豐年”是我國(guó)廣為流傳的農(nóng)諺。在北方,一層厚厚而疏松的積雪,像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素,易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低,能凍死地表層越冬的害蟲(chóng),也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”
雪的作用很廣,但雪對(duì)人類有很大的`好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差,土壤表面蓋上一層雪被,可以減少土壤熱量的外傳,阻擋雪面上寒氣的侵入,所以,受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外,雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定,每1升雪水里,約含氮化物7.5克。雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對(duì)人有利也有害處,在三四月份的仲春季節(jié),如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會(huì)造成凍寒。所以農(nóng)諺說(shuō):“臘雪是寶,春雪不好。”
朋友們,聽(tīng)了我的介紹,你是否對(duì)雪更加喜歡和了解了呢
三年級(jí)的日記 篇3
今天,老師神秘兮兮地走進(jìn)教室,手里捧著一枚雞蛋對(duì)大家說(shuō):“今天,我們要做一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。就是把我手里的雞蛋涅破,誰(shuí)就是我們班的大力士。”
大家聽(tīng)完老師的話議論紛紛,“捏破這個(gè)雞蛋,太容易了。”“捏雞蛋跟捏螞蟻一樣,只要稍一用力就可以涅破。”
正在這時(shí),我們班力氣最大的同學(xué)大搖大擺的走上了講臺(tái)。他接過(guò)老師手中的雞蛋,放在手心里,把手指的力氣放均勻。用力氣去捏雞蛋,慢慢地這位同學(xué)的臉漲得通紅,可這個(gè)雞蛋還是完好無(wú)損,紋絲不動(dòng)。接著這位同學(xué)垂頭喪氣地回到了座位上。
緊接著,另一位同學(xué)胸有成竹地走上講臺(tái),自信滿滿的接過(guò)雞蛋。把雞蛋握在手心里,緊握拳頭,咬緊牙關(guān)用力地捏著這枚雞蛋,可是還是捏不破。這位同學(xué)敗下陣來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻。
我們疑惑不解,帶著好奇心去問(wèn)老師,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“雞蛋是橢圓形的,捏的時(shí)候,力量會(huì)均勻地分散到蛋殼的每個(gè)部位,所以才捏不破。”
聽(tīng)了老師的話我們恍然大悟。
三年級(jí)的日記 篇4
還記得那些來(lái)過(guò)你的世界又離開(kāi)了的人嗎?他們是你的鄰居,伙伴,或者只有一面之緣的陌生人。他們莫名其妙的闖入,徘徊了一陣,然后又匆匆離開(kāi),不留一絲痕跡。
不知道你有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。當(dāng)你遇到一些事情的時(shí)候,比如說(shuō)是一肚子苦水,又或者是一些焦慮和緊張。那時(shí),你可能不太想和熟悉的人說(shuō)話,但你卻愿意跟陌生人交談訴說(shuō)。然后,你又能得到一些思想的饋贈(zèng)而變得心滿意足。
人總是會(huì)這樣,不斷成長(zhǎng),不斷收獲與付出,得到經(jīng)驗(yàn)。有的時(shí)候,思想會(huì)比較脆弱,負(fù)情緒也會(huì)隨之而來(lái)。你走不出悲觀的陰影,你的生活開(kāi)始暗無(wú)天日,你開(kāi)始變得不知所措。直到有一個(gè)人走進(jìn)你的內(nèi)心,去溫暖你的陰暗。
他們停留的時(shí)間不會(huì)太久,一次陪伴,一次訴說(shuō),又或許只是一個(gè)不經(jīng)意間的小舉動(dòng)。但是,不管怎么樣,你還是被感動(dòng)了。
我們總是循環(huán)在愛(ài)與被愛(ài)中,學(xué)會(huì)感恩,感謝那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我們世界的人。
三年級(jí)的日記 篇5
一年四個(gè)季里,春天是這四個(gè)季節(jié)里最好的季節(jié),很適合植樹(shù)。
春天到處綠綠的,花朵紅艷艷的,風(fēng)一吹來(lái)就像小朋友在跑步。
春天的時(shí)候,媽媽還帶過(guò)我去植樹(shù)呢!我們扛來(lái)了植樹(shù)工具:大鐵鍬、鏟子、一顆小松樹(shù)苗,選了一個(gè)光禿禿的山坡,我和媽媽就在那里植樹(shù)。我一看,媽媽輕松的挖了一個(gè)坑,急忙讓媽媽給我挖,我照著媽媽的樣子挖,但是干巴巴的泥土仍然紋絲不動(dòng)。媽媽一邊做樣子,一邊耐心地講解挖坑的要領(lǐng)。我照著媽媽說(shuō)的方法,先踩著大鐵鍬,使勁地將它壓進(jìn)泥土,然后往上一翹,果然,泥土輕易就挖了出來(lái)。一會(huì)兒,就挖好了一個(gè)坑,我將小松樹(shù)苗放進(jìn)坑里,再將土填回原處,將草皮蓋在最上面,最后將土拍緊,再澆上清涼的水。我們?cè)谂赃吜⒅詡€(gè)牌子,上面寫著要愛(ài)護(hù)小樹(shù),不要亂摘葉子,讓小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我?guī)е吲d的心情,扛著工具回家了。
三年級(jí)的日記 篇6
在我的記憶里有很多事,像天上的星星似的,數(shù)也數(shù)不清。我現(xiàn)在摘下一顆最亮的星星講給你聽(tīng)吧!
有一天,我去李老師家。剛到李老師家,就聽(tīng)見(jiàn)屋里很吵。我問(wèn)李老師這是怎么啦。李老師說(shuō):“今天咱們包餃子。”我想:哎呀!我不會(huì)包皮怎么辦呀?
開(kāi)始包了。李老師說(shuō):“這皮是我自己在菜市場(chǎng)上買的。要先用左手拿著皮,再右手蘸一下水中,然后抹在皮上,包好餡,最后再包上皮。”我一開(kāi)始包的不好看,李老師教了我們?cè)鯓訄?bào)一個(gè)可以立起來(lái)的餃子。我還是包不好。但是,我沒(méi)有放棄,我老是包,最后竟包了一個(gè)紙飛機(jī)形的餃子。聽(tīng)對(duì)面王冠包了一個(gè)招牌餃子,我們哈哈大笑,笑得喜笑顏開(kāi)的。李老師來(lái)檢查了,讓我們男生都把皮捏得緊湊點(diǎn),我們就捏到了最緊就像黏在一起似的。王冠又包了一個(gè)像他耳朵的餃子。我說(shuō):“你可真行!。”我看見(jiàn)大家都包了很多餃子我也認(rèn)真的包了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我們包了40多個(gè)餃子。我們都笑了。
包完后,李老師給我們?nèi)ブ蟆2灰粫?huì)兒香噴噴的餃子就新鮮出爐了。同學(xué)們一邊吃一邊說(shuō):“好吃,好吃。”其中,楊赫說(shuō)道:“下次我們還想包。下次買10斤。”
我想:下次我還要包幾個(gè)更好的。
三年級(jí)的日記 篇7
今天是大年三十,也是除夕。為什么叫除夕呢?
原來(lái)事因?yàn)楹芫煤芫靡郧埃羞@樣一個(gè)故事:從前有一只叫“夕”的怪獸,他總是禍害百姓,百姓總是得不到安寧,正趕上臘月三十那天,“夕”又來(lái)糟蹋百姓。有一個(gè)叫“年”的后生,有他的聰明機(jī)智將“夕”打死了,為了紀(jì)念這天,所以這天被人們稱作“除夕”。
這天是每個(gè)人盼望已久的日子,因?yàn)槟芊疟夼冢燥溩樱€可以觀賞禮花,我還放了三個(gè)單禮花呢,我放的禮花都很特別。第一個(gè)禮花點(diǎn)著后,好似火箭一般沖上了天空,只聽(tīng)“嘭”的一聲,禮花變成了一個(gè)大圓盤,還會(huì)變換各種顏色。第二個(gè)禮花也好似火箭一樣沖上天,可是上天之后一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,只有亮光。突然,好幾個(gè)藍(lán)色的小點(diǎn)匯成一片,然后好似天女散花一樣向下墜落,慢慢地消失了。第三個(gè)禮花跟前兩個(gè)禮花一樣都往天上竄,可是不同的是“嘭”的一聲之后,一個(gè)大禮花變成了很多小禮花,非常漂亮。
這三個(gè)禮花真是美麗、壯觀啊!
怎么樣?我的年過(guò)得不比你差吧!
三年級(jí)的日記 篇8
大年三十是一年的最后一天,也叫除夕。去年除夕這一天的熱鬧場(chǎng)面,我至今依然歷歷在目。
這一天早上起來(lái),洗刷完畢,吃過(guò)早餐,全家人就開(kāi)始忙起來(lái)了:貼年畫、貼春聯(lián)、貼窗花、掛紅燈籠等,我呢,掃掃地,擦擦桌子,清潔室內(nèi)外衛(wèi)生,幫大人的忙,也為一家人過(guò)好年而忙碌著。布置結(jié)束了,家里簡(jiǎn)直煥然一新。
布置結(jié)束后,爸媽開(kāi)始準(zhǔn)備年末大餐“團(tuán)圓飯”了!
到要吃“年夜飯”的時(shí)候了了,忽然間,家家戶戶鞭炮此起彼伏,我們家也在門外放了很多花炮、鞭炮。
這頓“團(tuán)圓飯”吃吃喝喝前后長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)。飯間,孩子們不但可以喝各種飲料,而且還被允許喝紅酒的。
中央電視臺(tái)的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”開(kāi)始了,全家人一邊繼續(xù)享用著“團(tuán)圓飯”,一邊開(kāi)始看“春晚”了。春晚節(jié)目逗得全家人樂(lè)哈哈的,可有意思了。
真是一個(gè)繽紛多彩的大年夜。我們吃年夜飯、放鞭炮、看春晚,真是其樂(lè)無(wú)窮啊!
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