【推薦】學生日記匯編8篇

學生日記 篇1

　　今天早上，我和我媽媽、爸爸很早就起床了，于是，我很就開始做水餃，我和媽媽擇豆角，爸爸揉面，我和媽媽擇完了豆角，就開始剁餡子，我們剁完餡子，爸爸也把面揉完了，我們就開始做水餃。

　　我們做完水餃，就開始吃了，吃完了，我們就開始看電視，看了一會電視，爸爸接了一個電話，說他戰友和王子橙要去牛志誠家，讓我們去，我爸爸先去了，我在家里做試卷，我做完試卷，就走去牛志誠家了，我們到了牛志誠家，王子橙他們還沒來，我們等了一會，他們就來了。

　　我們三個小孩先玩兒了一會槍戰，就吃飯了，我沒大有胃口，因為，我早晨吃飯的時候太晚了。

　　我們吃完飯，玩兒了一會射箭、槍戰、架子鼓，我們玩兒完了，休息了一會，就下去玩兒籃球了，玩兒了一會，就又上來了，我們又拿了足球下去玩兒，踢了一會，我們實在是累得不行了，就上來了。

　　我們上了，稍微休息了一會，就開始玩兒搶槍大戰了，牛志誠搶我們兩個的槍，牛志誠則么強也搶不到我的槍，因為他根本不搶我的槍。我們又開始玩兒架子鼓，我們實在是沒辦法了，就玩兒了一會電腦。

　　王子橙走了以后，我也走了，今天真愉快啊！。

學生日記 篇2

　　將來在我心中一直都是未知數，大學里學的專業好像總是不對我的興趣和優勢，金融危機又席卷整個就業市場，我的未來到底何去何從？難道多年來的努力就要付諸流水？難道我就要同非大學生有同一命運甚至更差的結果？

　　因為缺錢用，前些天去找一家教工作，卻需要中介費一百元，朋友還告訴我那并不可靠，我不敢掏下那僅剩的一點伙食費。為什么現在社會各類掙錢的人都有，白天討飯的晚上過著富豪的生活，只有我不知道該如何去應付生命帶給我的世界？

　　我不能一直靠著爸爸媽媽的，而且我還要帶給他們我應該努力做到的幸福。我要上網找報社投稿，我要在暑假做**，可是我的能力呢？我到底適合干什么？我一直沒弄懂。

學生日記 篇3

　　1942年—1944年——二戰時期，戰爭與種族滅絕的陰云布滿了天空，蓋世太保邪惡的鐵瓜伸向每一個無辜的猶太人，在歷史上上演了一場慘絕人寰的浩劫。安妮是位猶太少女，1942年7月，由于壓迫猶太人的風聲緊急，他們家和另外四名猶太人到父親公司的“密室”躲藏。

　　密室的生活十分枯燥，尤其是對于安妮這樣一個活潑愛動的女孩，單調的飯菜、性格怪異的鄰居、每天不能出門、用水和去衛生間都有非常嚴格的限制，而且常常擔驚受怕。不過值得慶幸的是，她所經歷的一切并沒有使她心情慌亂，這里已經成為一片生機勃勃的希望田野！安妮想成為作家或記者，可這個美好的愿望在當時那股勢不可擋的黑暗洪流下顯得多么脆弱，像閃著彩光的泡沫。但安妮這樣寫道：“這場殘酷會告終，和平與安詳會重新到來。在此同時，我必須執著我的夢想。”讀到此刻，我仿佛看到一個不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊！

　　經過密室的無數個漫漫日夜，安妮由一個任性、少不懂事的小女孩兒蛻變為一位成熟的少女。在安妮的15歲生日時，安妮有了驚人的成長。她已將自己的反省提高到了社會層次，開始思考男女平等等問題了，實在讓人難以想象的那樣一個戰火蔓延、人人自危、無數人倒在血泊中的時代，身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見地談起了男女平等這個深刻的社會問題！讀到此處，我不禁感嘆，戰爭能摧毀一切，唯獨不能侵占一顆堅強、勇敢、自由的心！

　　我相信《安妮日記》一定會一直流傳下去，控訴戰爭與邪惡，宣揚和平與友善，用她真摯的文筆，感動和啟迪一代又一代人民！

學生日記 篇4

　　十月一日是一年一度的國慶節，是祖國母親的生日。祖國母親今年66周歲了，因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。乘著這氣氛，我們一家人來到了金鷹廣場的魔法樂園。

　　由于是國慶節，所以樂園里的人至少是平常的一倍。魔法樂園里可好玩了！時而著火，又時而滅火的消防墻。驚險而又刺激的4D電影。最好玩的還是那個魔卡仙子汽車。

　　魔卡仙子汽車是三輛小汽車輪流玩，中途會遇到種種障礙，比如：森林、石子、橋、360度大旋轉、到最后，還要開進一個小巷子里加油，可好玩了！

　　不知不覺、一天已經過去了，我戀戀不舍地離開了魔法樂園，回家了，不過今天我可真開心！

學生日記 篇5

　　日記能提高學生的寫作能力和觀察能力,而且能夠培養培養的學生的養成習慣和寫作習慣,學生每天寫日記,認真記日記寫作能力和作文水平都會有很大程度的提高,在這幾次檢查學生日記的過程中,總結了幾點反思:

　　教師對日記的重視。如果教師經常檢查學生的日記，在學生的日記里加幾句評語，學生就會更積極、更認真的對待日記。

　　日記應該言之有物，學生的日記必須是發生在自己的生活里，自己有真實的感受，表達出真情實感。這樣才能更好地培養學生的細心觀察的能力和習慣，否則寫出來的'日記就不會是自己的東西，讀起來也會給人一種虛浮無根的感覺。

　　使學生懂得寫日記是練筆的過程，是一個鍛煉自己寫作能力的過程。所以自己在寫日記的時候，也應該象寫作文一樣，注意中心突出，語句通順，用詞恰當優美。

　　日記的重要作用不言而喻，必須引起老師和學生的重視，這樣才能更好，更有效地提高學生的寫作水平，提高學生的寫作能力，培養學生的養成習慣。

學生日記 篇6

　　感恩日記1

　　7月21日 星期二 晴

　　今天早晨媽媽去稅務局開會，我看家寫作業。到了十點左右，媽媽回來了，我在背詩，背完后，我走過去一看，咦?門口放著一個大袋子，里面裝的全是食物，我還以為是稅務局送的禮物呢。媽媽告訴了我，這是她買的，有香蕉、芒果、黃瓜等。

　　午飯吃完后，媽媽又細心地給我削芒果皮，然后用刀像切蘋果那樣切開。我又吃了3個香蕉，媽媽只吃了一個香蕉。媽媽把好吃的都讓給我，不就是她對我好嘛。

　　所以，我要感謝她，我想對媽媽說：“您辛苦了!”

感恩日記2

　　7月23日 星期四 晴

　　媽媽買了兩件“日韓式”校服，我非常喜歡，長袖的有領帶，短袖的有領花，真漂亮!

　　這兩件衣服是為我小提琴表演穿的，我一試，大小正好很合身，但我認為明年后就不能穿了，挺可惜啊，這么漂亮。當然，我還是挺高興的。我學游泳后，媽媽給我帶自制的面包，還有我愛喝的牛奶，以及水果等食物，還要在外面等我兩小時，我感謝她。

　　我要謝謝媽媽，媽媽對我有著無限的愛。

感恩日記3

　　7月25日 星期六 晴

　　昨天我學完游泳回來，在中山公園里向媽媽報告許許多多的喜訊。

　　游泳課上，教練讓我單獨到1.80米的深水去游，教練用個竹竿量距離，我竟然一口氣游到了長25米的對岸，又往回游到了起點。也就是一口氣游到50米了。我學會蛙泳了，于是教練就讓我練習自由泳腳打水，膝蓋不能彎曲，老師說：“星期一你跟那個教練這自由泳手的姿勢。”我真高興啊!

　　我感謝媽媽，這么辛苦每天下班接送我來學游泳，還要在外面等我兩個小時，我不會辜負媽媽對我的期望。

感恩日記4

　　7月29日 星期三 晴

　　昨天游泳時教練讓大家去4.20米的深水了，我很高興。

　　我們在淺水游完，教練讓大家跟著走，沒想到教練帶大家去了4.20米深的泳池，教練游了幾圈后，再讓大家游，我游了一小圈后教練讓我把頭伸進水里。啊，深不見底啊!

　　要回淺水區時，教練讓我從起點游到對岸，讓大家看。教練等我游到頭了，讓我把腳伸到水底，咦?水跟我一樣高了，原來這是個坡，一面深一面淺的。教練問：“好玩不?”我回答說：“好玩!”教練給大家講話：“你們表現好再讓你們去4.2米的深水。”我有說不出來的喜悅。

　　我感謝媽媽，給我報了游泳班，讓我體會到游泳的快樂，度過了最愉快的暑假。

感恩日記5

　　7月30日 星期四 晴

　　星天晚上我睡著了，睡得很香。可是，媽媽一宿也沒睡好覺。

　　媽媽在我睡著時，怕蚊子咬我，打死了三只可惡的蚊子。因為家里沒有牛奶了，媽媽為了讓我早上能吃上新鮮的面包，就在我睡著的時候先用豆漿機，做豆漿，又用做好的豆漿，給我做面包。

　　我吃著香噴噴的面包，想著媽媽又一宿沒睡好覺，媽媽真是太辛苦了，我真心的感謝媽媽為我做的一切。

感恩日記6

　　8月6日 星期四 雨

　　昨天晚上，我略提心吊膽的穿過中山公園，來到沈陽市游泳館側門“運動員入口”，因為今天是第一天上提高班，如果游不好就要降級，我原來的基礎班上就有兩個提高班降級的同學。

　　媽媽拿出提高班的游泳卡交給教練，我緊張的進去了。

　　上課時，教練教我自由手和仰泳手的姿勢，老師讓大家練仰泳，因為我是新來的，還不會仰泳，教練就讓我拿著浮板練習。一會兒，教練托著我，然后移動手，再松手，一松手我就掉下來了，教練讓我肚皮挺起，我終于漂起來了，是躺在1.8米的深水噢。

　　教練用手做了個“OK”，我覺得躺在水面上舒服極了。我感謝媽媽讓我學游泳，感謝教練這么耐心的教我，我比萌萌幸運多了，她家人沒讓她學游泳，更沒有享受著躺在水面上的快樂。

感恩日記7

　　8月18日 星期二 晴

　　昨天下午，媽媽在網上買的游泳衣發來了，還贈送了游泳帽。

　　有一件黑色的游泳衣是我的，是套在頭上的，能系上，隨時調整。我非常喜歡它。姥姥也有一件，也是黑的，但帶有白色的圓點。我們覺得大小正合身。帽子也是黑色的，帶有白色方點。看起來小，姥姥就認為不合適，我讓姥姥試一試，沒想到，竟然合適。我們都笑了。

　　我一定要感謝媽媽。媽媽給了我這么漂亮的游泳衣，我能不感謝媽媽嗎?