小學數學日記150字
篇一：三年級數學日記
有一個周末，我院子里的好朋友來我家玩。我準備捉弄一下她，就說：“我們來玩個游戲吧！咱們每人只能喊出1、2、3、4，4個數，誰先喊道32誰贏，我來計數。你輸了要接受懲罰哦！我先喊，2！”她想了想，說“不對！你已經知道了規律，我怎樣都會輸的！”
因為32-2=30，30=5×6，5=1+4=2+3，所以我只要第一個喊出2并與她喊的數字之和是5我就能贏。本來我想利用這一規律，沒想到竟然被她識破了！
看來我還得再加強數學知識才行呀！
篇二：四年級數學日記
這節是數學課。王老師舉起粉筆，她并未像以往一樣，在黑板上龍飛鳳舞的寫著熟悉的乘除法和小數點，而是把語文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細打量著王老師，她的衣服穿的和平常一樣樸素，頭發也梳得整整齊齊，并沒有哪根筋不對啊！那為何她今日卻如此古怪？
哦！原來王老師要教我們“加法交換律”：a等于一個加數b，b等于另一個加數，c等于和。例如：a＋b＝b＋a，怪不得她今天這么古怪，看來“大千世界，無奇不有”，這句話得改成“大千數學，無奇不有”嘍！哈哈！
篇三：四年級數學日記
今天，上了一節津津有味的數學課——《小數點向右移動》。
小數點雖然名喚“小”數點，但跳躍起來就不得了了。一個數的小數點分別向右移一位、兩位、三位……所得的數分別是原數的`10倍、100倍、1000倍……
以此類推，一個數的小數點分別向左移一位、兩位、三位……所得的數分別是原數的十分之一，百分之一，千分之一……
請切記，小數點雖然個子比較小，但他的本領可大了，只要他伸個懶腰，動一動，要那些數變大就變大，變小就變小。
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