精選愚人節(jié)作文1300字匯總8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文1300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節(jié)作文1300字 篇1

　　今天是4月1日，也是“愚人節(jié)”，今天是愚人節(jié)。我最怕的而又最期待便是這個(gè)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅舜藭r(shí)，如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話，那幾乎是不可能的事。果然，今天這個(gè)“黑色星期五”的日子里，我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)們?nèi)缤瑦耗б话悖幓瓴簧⒌囊粋€(gè)接一個(gè)的惡作劇，那些被整得老師、同學(xué)們，不是被弄得暴跳如雷，是搞得低低啜泣，在這里，我倒點(diǎn)苦水給您聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　人物之一：同學(xué)

　　今天一早，我匆匆趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情；興奮的是能看到好戲，緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定，那邊傳來(lái)好友丹丹的驚叫聲：“啊！錢天堯！你的頭發(fā)怎么那么像雞冠頭啊！怎么搞的？”她一臉壞笑的指著后面那個(gè)胖乎乎的男生說(shuō)道。“是呀！”樂(lè)樂(lè)也添油加醋。

　　“啊？！是么？哪里哪里？”錢天堯非常慌亂的狂抓他的腦袋，“幫我弄弄平……”

　　丹丹看著她那傻兮兮的模樣，拚命咬住嘴唇忍住笑，臉憋成了豬肝色。隨著一聲：“騙你的！”她再也無(wú)法抵制了，仰天長(zhǎng)‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺，臉也紅了。

　　在那邊，幾個(gè)男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來(lái)了貼紙，撕下一大張，將有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上，他們仨躲在張程鳳椅子周圍，等著她坐下，捂住嘴巴竊笑著，八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧！

　　張程鳳抱著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)姍姍而來(lái)，只見(jiàn)她一個(gè)箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙，只聽(tīng)得“叭！”的一聲，貼紙顯現(xiàn)在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個(gè)失措的男生面前，嘴角揚(yáng)了一下，喝道：“你們這些小鬼頭哪能和我如來(lái)佛祖比？一邊涼快去吧！！”

　　人物之二：老師

　　第四節(jié)是大家翹首期盼的美術(shù)課，雖說(shuō)教我們美術(shù)的莫老師是個(gè)和藹可親的人，但是他還是逃脫不了厄運(yùn)啊！

　　第三節(jié)課剛剛下課，幾個(gè)同學(xué)早已想好了針對(duì)莫老師的惡作劇。他們簇?fù)碇鴣?lái)到黑板上的課表上，把第四節(jié)美術(shù)課換成了語(yǔ)文課。大家紛紛心領(lǐng)神會(huì)，把桌上的美術(shù)書(shū)換成了厚厚的語(yǔ)文課本，興奮的等待老師的到來(lái)。

　　“叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至，正欲開(kāi)始講課，調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴(yán)肅的表情對(duì)老師說(shuō)道：“莫Sir，這節(jié)課是語(yǔ)文課呀！哪股風(fēng)把你吹來(lái)了？”

　　莫老師愣了一愣，眼神中掠過(guò)一絲驚訝的神情，又瞧了瞧同學(xué)們的課桌——全都是語(yǔ)文書(shū)！一時(shí)間，莫老師還真認(rèn)為自己走錯(cuò)班級(jí)了呢，中學(xué)生作文《今天是愚人節(jié)》。他有些結(jié)結(jié)巴巴的：“這……不是吧……”

　　眼看快成功了，不知是誰(shuí)噴出笑來(lái)，老師還真不愧是老師，他一拍腦袋：“好哇好哇！你們這群小孩，敢戲弄我！！”

　　同學(xué)們高喊：“今天是愚人節(jié)喲！”

　　人物之三：我

　　中午的陽(yáng)光懶洋洋的照在教學(xué)樓中，我獨(dú)自一人在外頭曬太陽(yáng)，心中暗自慶幸整個(gè)上午都沒(méi)被人惡搞過(guò)，心情很愉悅。

　　這時(shí)，我的死黨毛媛媛跑了過(guò)來(lái)，她拍了拍我的肩，對(duì)身為英語(yǔ)課代表的我說(shuō)：“韻兒，英語(yǔ)王老師要你去他的2樓辦公室，好像是讓你發(fā)英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)，快去啊！”

　　我吸取了前幾位老師和同學(xué)的教訓(xùn)，十分警惕的說(shuō)：“別耍我了，今天是愚人節(jié)！”

　　可沒(méi)想到，她有點(diǎn)慍怒了：“拜托！我跟你什么和什么呀！怎么會(huì)騙你！”

　　我想了一想，還是走上樓去。

　　剛進(jìn)入辦公室，發(fā)現(xiàn)只有羅老師在里面，王老師根本不見(jiàn)蹤影！我疑惑的問(wèn)：“羅老師，王老師叫我么？”

　　羅老師說(shuō)：“開(kāi)什么玩笑呀！王老師還沒(méi)到學(xué)校呢。”

　　我立刻明白了——毛媛媛在耍我！

　　哼哼，別以為我這么好玩的！我眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)將計(jì)計(jì)的錦囊妙計(jì)浮現(xiàn)在我的腦海。

　　下了樓，毛媛媛笑嘻嘻的望著我，以為我要大發(fā)脾氣。我強(qiáng)忍住怒火，揚(yáng)起微笑，說(shuō)：“毛毛！真謝謝你告訴我，我上去的時(shí)候王老師找我并不是發(fā)語(yǔ)法訓(xùn)練噢，而是告訴了我這次月考的成績(jī)！我得了88，還馬馬虎虎可以吧。”我還真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。

　　毛媛媛詫異極了，她以為我歪打正著，急忙說(shuō)：“真的？我?guī)追郑俊?/p>

　　“不清楚，你可以上去看看啊！”

　　“好的，我先上去看，你在這等我喲！”話音剛落，她往樓梯方向奔去。

　　望著死黨毛媛媛上樓的身影，我“噗嗤”一聲笑出聲來(lái)。我明明知道她聽(tīng)不見(jiàn)，卻雙手做出喇叭狀，笑著喊道：“今天是——愚人節(jié)！”

愚人節(jié)作文1300字 篇2

　　4月1日，什么節(jié)日？愚人節(jié)！今年的愚人節(jié)，我可是雄心壯志，野心勃勃，下決心要把老爸給“愚”一番。呵呵，老爸，你等著瞧吧！

　　走在放學(xué)的路上，夕陽(yáng)西下，晚霞把天空染得一片金黃。我心里尋思道：現(xiàn)在，已是日薄西山，該想一個(gè)什么辦法“愚”一下老爸了。呃，裝生病吧？不行，我這個(gè)“假冒偽劣”產(chǎn)品實(shí)是與真正的生病有天壤之別，就算我裝得再好，等識(shí)破了，估計(jì)額頭上會(huì)多幾個(gè)老爸免費(fèi)贈(zèng)送的“紅包”這可不行。我轉(zhuǎn)念一想，說(shuō)默寫(xiě)錯(cuò)了許多個(gè)吧，就這么辦！突然，我拍了拍腦門，哎，我怎么會(huì)有這么愚笨的想法？我不是一直在他面前吹噓的嗎？如果跟他說(shuō)了，豈不是被他笑話牛皮吹破？這個(gè)計(jì)劃萬(wàn)萬(wàn)不可實(shí)施。那怎么辦呢？就告訴他我的課外書(shū)找不到了吧！就這么辦！決定好計(jì)劃的我激動(dòng)不已，疾步向家跑去。

　　打開(kāi)沉重的大門，迎接我的是家里那溫馨的氣息。一抬頭，看見(jiàn)老爸正悠然自得地臥在沙發(fā)里，瞇著眼睛，哼著小曲兒，一副很享受的樣子。哈哈，待會(huì)兒我看你還怎么享受！我的意地想，我故意將書(shū)包扔在地上，仔細(xì)翻找。“哎呀！我的《品三國(guó)》找不到了！不知丟哪里去了！”——當(dāng)然，這是我造的謠，現(xiàn)在，我的課外書(shū)正舒舒服服地躺在教室的課桌里睡大覺(jué)呢！老爸微微睜開(kāi)眼，卻并沒(méi)有出現(xiàn)想像中的急躁，他淡淡地看了我一眼，眉毛只是向上面略微揚(yáng)了一下，便又恢復(fù)到最初的平靜之中。他說(shuō)：“再找找看。”什么，竟然沒(méi)上當(dāng)！難道是我加的力度不夠？好，再加一把火！我就不信他忍耐是無(wú)止境的！我哭喪著臉：“真的掉了啊！要賠償好多錢的呀！”我偷偷觀察著他的表情。他現(xiàn)在好像有點(diǎn)著急了，從沙發(fā)上站了起來(lái)，四下搜尋，眉毛皺成了“川”字形，好像在思考，在探究。好，魚(yú)兒要上鉤了！我又趁機(jī)添了一把火：“我記得好像是在放學(xué)時(shí)丟的，現(xiàn)在已經(jīng)有些模糊了。”在我三番五次的“提示”之下，老爸終于步入了“陷阱”。我看著老爸那副著急、嚴(yán)肅的樣子，心里不禁樂(lè)開(kāi)了花，但卻裝出一副一本正經(jīng)的樣子，愁眉不展，心想：哈哈，中計(jì)了！看來(lái)，老爸也不知道是愚人節(jié)啊！

　　在一家人吃晚飯的時(shí)候，氣氛顯得格外壓抑。媽媽和奶奶在一旁沉默不語(yǔ)，而爸爸一邊吃飯，一邊用不易察覺(jué)的目光緊盯著我，我偷偷瞟了他一眼，在這目光中，我看到了爸爸對(duì)我的疑惑。我假裝沒(méi)看見(jiàn)，仍專心致志地扒著碗中的米粒，盡量不做出那副“做賊心虛”的樣子，但內(nèi)心卻在翻滾：姜還是老的辣啊！看來(lái)我懷揣的陰謀詭計(jì)就要被他識(shí)破了！這時(shí)，爸爸最先打破了僵局：“你們說(shuō)說(shuō)看，他竟然把他《品三國(guó)》都丟了，還需要去向圖書(shū)館賠償，哎！”老爸搖了搖頭，他說(shuō)這句話時(shí)，眉頭緊緊地皺成了“川”字形，眼睛瞪得如銅鈴一般，牙齒咬得“咯咯”響，像在極力克制著憤怒。他接著又說(shuō)：“哎，他怎么連一本書(shū)都會(huì)丟啊！將來(lái)到了社會(huì)上，該怎么辦呢？”他說(shuō)這句話時(shí)，眉毛下垂，像在嘆息，在傷心，一旁的媽媽也忍不住了，嚴(yán)厲地指責(zé)我，我的手不禁放下了筷子，裝出一副知錯(cuò)就改的樣子，但內(nèi)心卻興奮不已：哈，中計(jì)了，愚人節(jié)，我終于把老爸給“愚”過(guò)去了——但現(xiàn)在想起來(lái)，我正是在這一招上大意了，我殊不知，他還有“裝蒜”的本事，使我又掉進(jìn)了他的“陷阱”。

　　晚飯過(guò)后，他好像又恢復(fù)了平靜，他淡淡地說(shuō)：“今天，我把一本書(shū)忘在單位里了！”“什么書(shū)？”“你在網(wǎng)上訂的那本書(shū)！”他漫不經(jīng)心地回答。然后又用若無(wú)其事的眼神看著我，“忘記了唄！”他意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，又一頭臥進(jìn)了柔軟的沙發(fā)里，那表情仿佛在說(shuō)：不急，咱們慢慢來(lái)。“什么！”這次輪到我大吃一驚，因?yàn)槲沂莻€(gè)“愛(ài)書(shū)如命”的“瘋子”，老爸忘記帶回了那本書(shū)，我今天晚上怎么過(guò)呀。在這時(shí)，我已顧不得去計(jì)算他了，只是緊盯著他，不知如何是好。只見(jiàn)老爸前仰后合地大笑起來(lái)，直到他笑夠了，他才喘著粗氣對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)啊！”我猛然醒悟過(guò)來(lái)了：哎呀，糟糕，被他算計(jì)了！真是失敗！

　　愚人，我愚！初出茅廬的我沒(méi)能愚到老謀深算的老爸，卻“偷雞不成蝕把米”最后，竟然適得其反，被老爸“愚”了一把。