【精選】愚人節作文匯總6篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的愚人節作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愚人節作文 篇1
鐺鐺!今天是愚人節,本來我根本不知道今天是愚人節,還是小航告訴我的!我今天一定要整一個人!好了!目標鎖定嘻嘻!這個目標當然是離我最近的一個了!我的同桌可是怎樣才能讓偶的同桌上當呢?讓我想想……突然,有兩個人“啪啪”拍了我的肩膀。唔!好痛啊??!我抬頭一看呵呵原來是小邵和小茜兩個人。我問:“怎么你們倆有什么是嗎?”小茜笑嘻嘻的給我說:“小鶴呀!”“嗯?怎么了?”“你的鞋帶開了,為了你不被鞋帶絆倒,我看啊,你還是系一系吧!”“哦!好吧!讓我看看??!嗯?怎么沒開??蓯罕或_了!”然后小邵告訴我:“小鶴,數學老師叫你去一趟辦公室好像是關于你考試的!”數學老師叫我去辦公室?讓我想想啊……今天還是愚人節怎么會那么巧?。亢吆?!肯定是騙我的!我說:“你騙我的吧!你騙不到我的!嘻嘻!”“沒騙到你??!好可惜啊!”
“可惜什么,你再用騙我這種方法再去騙別人吧!”“好吧!拜拜,我去了!”“好吧!你繼續騙人吧!我也要去騙人了,至今為止我還沒有騙一個人呢!”嗯嗯,她們兩個人走了我也要繼續剛才的計劃了!哼哼!同桌我來了接受我的挑戰吧!哈哈哈哈!??!我裝作很嚴肅的告訴我的同桌:“小謝啊!老班叫你去一趟辦公室呢!你犯什么錯了?老班大人都叫你了?”“???老班叫我嗎?現在去嗎?”嘻嘻,我的同桌上當了?!班牛同F在!”“哦!”小謝說著就往外跑。“喂!你還真去啊?我剛剛是騙你!你忘了今天是愚人節了?”“小鶴鶴,你竟敢騙我!??!看我怎么收拾你!”“我錯了,姐姐我剛剛不是開玩笑的嗎?呵呵,你不會介意吧?”“好,這次放過你,要是有下次,哼哼!那就不好說了?!薄昂煤?!不耍你了?!币粫习鄟砹艘粋€同學說“老師你的背上有個墨水點?!碧炷?!膽子太大了。老班都敢騙了!嗯,不過說起來,愚人節也是快樂的一天啊!
山東菏澤山東省定陶縣實驗中學初一:李鶴
愚人節作文 篇2
我最有趣的事情有好多,可讓我最難忘的還是這一次愚人節最好玩了。
記得4月1日來到的時候,我早就準備好騙人的絕招了??墒?,這次不但別人騙了我,而且我的絕招連一個也沒用上。記得這一天,早晨我剛到學校,有個同學說:“這兒有冰可以滑。”我萬萬沒想到別人在這兒布了陷阱,于是,我趕緊跑到這里,在路上,碰到了水,因為我跑的太快了,到這兒一滑,居然坐在地上了,褲子上全是水,好幾個班的同學看到我狼狽的樣子以后,都禁不住笑掉大牙。
回到教室后,我跟同桌說起這件事,同桌也差點兒笑掉大牙,弄得我無地自容。還有一件事,有個同學叫我去他的座位上看個東西,我萬萬沒想到這個東西是個蜘蛛,嚇得我大叫:“救命??!”同學說我膽子小,整的我不好意思,心里暗暗說:“膽子小怎么了,我班的女生大多數都怕蜘蛛嘛?!?/p>
我喜歡愚人節!
愚人節作文 篇3
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。
這不,我早晨剛來到學校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節嗎?她一定在和我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節,我可不會上當。”說完,我們就開心的笑了起來。
上午第一節課,我們數學老師——張老師剛進教室的門,就聽見有人說了一句,張老師,錢掉了,只見張老師剛一低頭,全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝張老師愚人節快樂,張老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發生。
到了第三節英語課快下課的時候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像張老師上了當,而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節,我是不會上當的!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯了,當寇老師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇老師這才認識到自己上當了,于是和我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結束了,今天的愚人節可真有趣?。?/p>
愚人節作文 篇4
每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的。我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學們愚弄了,可是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午后,到了下午快放學的時候,張老師帶著微笑走進了教室,小聲地對吳老師說:“老吳,還不去準備準備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了,他馬上告訴了全班同學。大家問:“真的嗎?”老師神秘的點了點頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見了,就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣,吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學也撲過來問上課外班的事,老師只是不住地搖頭。我們也松了口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼。
“請同學們安靜一下,安靜一下!”老師發話了,“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙云朗一股腦說出了幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說:“我想用一句話形容現在的你們?!贝蠹覇枺骸笆鞘裁矗俊崩蠋熣f:“竹籃打水——一場空?!蓖瑢W們紛紛追問:“為什么,到底是為什么呀?”“因為今天是:愚——人——節!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望,但是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。
這是我一生中經歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。
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