【推薦】愚人節作文匯編7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的愚人節作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愚人節作文 篇1

　　今天是愚人節

　　下午，我正興致勃勃地聽課，要到布置作業的時候，張老師突然宣布說：今天沒有作業！一聽到這個振奮人心的消息，我立即一蹦三尺高，抑制不住心里的喜悅，從心眼里迸發出一種強烈的開心，便手舞足蹈，且一發不可收拾。同學們呢，有的面帶微笑，有的像我一樣搖頭晃腦，有的開懷大笑……可正同學們沉浸在一片歡樂的海洋時，卻發現張老師的神情有點古怪，微笑中帶有一絲詭異，好像不想露出任何破綻讓我們發現，可謂是天衣無縫，我們還是察覺了，難道是笑里藏刀嗎？

　　當同學們剛剛從歡樂中回過神來時，發現疑點重重：平常的無作業日，張老師都毫無表情。這次卻帶著不易察覺的微笑，且一直抿嘴笑著一言不發……這一切我覺得都太撲朔迷離，不得不讓生性多疑的我心里不安，張老師看到同學們臉上的表情從心花怒放到默不作聲，突然開懷大笑，激動地說；孩子們，今天是什么節？同學們你看我，我看你，哦，立即反應過來——愚人節！

　　天啦,我們被張老師耍了，個個氣得吹胡子瞪眼：有的拍桌子，有的氣得直跺腳，有的竟然跳起來大呼不干……激動的心情一下從天堂掉到地獄，一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……

　　沒想到，老師笑嘻嘻地說：“孩子們，你們經常寫作文不知道寫什么嗎？今天的心情變化不是最好的寫作材料嗎？好，今天的作業是把你剛才看到的，聽到的，想到的寫出來吧！我相信一定是一篇精彩的美文！”

　　唉， 今天是愚人節，我們真真正正的被愚了一把，郁悶！

愚人節作文 篇2

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，我早早地就起了床，走到陽臺前，張開手臂，大聲說：“四月，你好！”

　　上課時間到了！“咚咚”只見劉老師穿著她的高跟鞋走進了教室，不一會兒，老師的手機“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的奏響了，劉老師拿起手機，接聽了電話，一臉疑惑地說：“什么？我不在的時候我們班有三個黑衣服的男生和兩個穿粉色衣服的女生在課間打鬧嬉戲？”老師眉頭緊鎖，“啊！還要取消我們班這學期的被評為文明班級的資格，不行，這不公平。”老師的聲音越來越大，“還要罰每天回家讀小學生成長手冊，不，我不同意！”此時，我緊張極了，教室里也特別安靜，感覺連心跳聲都聽得一清二楚，安靜的都有點可怕。

　　接完電話，老師氣的差點把手機都扔掉了，一臉嚴肅地說：“剛才的電話是校長打過來的，內容你們也都聽到了吧！老實交代，是哪幾位同學。”老師說完，我趕緊在腦中回憶，老師不在的這幾天我也沒穿過粉衣服呀，一定不是我，想到這兒，我松了一口氣。然后，老師讓蔡真說說感受，蔡真一臉愧疚的說：“老師不在的這幾天我沒能管理好大家，我有責任。”老師又叫錢品臣，他故作輕松地說：“這幾天我都穿的藍衣服，所以肯定不是我！”

　　正當我們一個個都在思考自己的錯誤時，老師“撲哧”一聲，一下子笑了起來，說：“同學們，愚——人——節——快樂！哈哈哈哈……”我們一下子都沒反應過來。這時，黃思琪大聲說：“老師，你騙人，太狡猾了，像一只狐貍！”陳文浩也指著老師說：“老師，你太壞了，比一只狐貍還狡猾呢！”同學們都哄堂大笑起來…而我還在一臉疑惑地看著同學們在哈哈大笑，腦中是一片空白。

　　回家后，我想了想今天老師的愚人事件，通過這件事讓我懂得了：你走出教室，代表的就是三（3）班；走出年級，代表的就是整個三年級；走出校園，代表的就是整個學校。所以我們時刻都要注意自己的言行。“狐貍”老師雖然愚了我們一下，卻讓我們深深明白了，無論何時何地都應該做個自律的人。

愚人節作文 篇3

　　今天是西方的愚人節。愚人節當天不僅要捉弄別人，還可以吃全“愚” 。愚己娛人，樂在愚人節。愚人節的來歷：因為法國那些老的官員比較迂腐新官員捉弄他們，所以把今天訂做愚人節。

　　我遲遲地來學校里，路上盤算著騙人。去教室路上，我遇到了老朋友。他說：“南賢辰，我今天帶了玩具”。我好奇地問“舍玩意兒?”他從書包里掏來掏去，掏出來紙條讓我讀上面的字。我一字一字地讀出來：“愚人節快樂”!等我反應過來時，才發現自己被騙了。我心想：本想今天多騙幾個人，沒想到自己第一個被騙。我趕緊沖向教室。

　　到了教室里，季作鈞就是被我騙的最多了。第一節下課了，我對季作鈞說：“李超寧找你有事，說要‘把你給打造一下了’快去吧!”季作鈞半信半疑地說：“真的?假的?真的假不了，假的真不了”。季作鈞拍拍屁股走向李超寧的位置，我在一旁偷笑，心想：這家伙也太沒腦了吧!隨便幾句話就把他給騙了。我的第一份“大禮”已經送出。季作鈞跑過去說：“你敢騙我!找死!”我說：“豬頭啊!愚人節快樂”!第二次是：我下課跟季作鈞比踩腳，我不小心被季作鈞踩倒了，卻安然無恙。我故意地說：“季作鈞你把踩倒了!你完蛋了!季作鈞回答：好吧!你怎么不早點說呀!我扶你去教室里!”我故意一腳腳走過去，等我坐到位置上，又跳起來的時候，季作鈞又生氣又驚訝。季作鈞沒等我說就：“祝我愚人節快樂”我心想：第二份大禮又送出去了。

　　騙人最厲害的就屬麻老師了。當下午第二節下課時，麻老師對我們說：“我得到最新消息，學校在這個星期三舉行春游”，全班同學們個個都上躥下跳，高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍。教室里洋溢著歡笑。接下來麻老師又說：“我們要準備什么東西”。麻老師在減少我們的警惕，接著，胡林欣站起來回答，李超寧最先發現，麻老師在騙人，麻老師最后說一句：“愚人節快樂”!我的心情跌到低谷。愚人節真快樂!

愚人節作文 篇4

　　愚人節那天，爸爸媽媽被我愚弄了一回，而我卻被外婆“魚”了一回。

　　那天，我正津津有味地讀著《我們的節日》，突然看到了一個從外國傳進來的節日——愚人節。書上寫著愚人節起源于希臘神話傳說。據說，冥王因愛上了農業女神的女兒，將她搶走了。事后，農業女神到處找她的女兒，又被眾神愚弄，一怒之下，使全世界的植物一起枯萎。宙斯無奈之下，只好讓她與女兒相見。當時我讀了這篇文章，覺得愚人節的時候，開一些善意的玩笑是可以的`。但節日一過，還是得做一個誠實本分的好孩子。不過，這個節日可以給人們帶來喜悅的心情，還可以使人與人之間更加友好,是個歡樂的節日。

　　看完這本書，我突然想到：“今天不就是4月1日愚人節嗎?我可以把爸爸他們愚弄一下。”想到這里，我偷偷地笑了。傍晚，爸爸媽媽都回家了。正好，媽媽叫我看她頭上有沒有頭皮屑。我裝做嚇了一跳，結結巴巴地說：“媽媽，你…頭上…有…虱子!”媽媽大聲喊：“虱子?不會吧…快!快幫我抖下來!”看著媽那副緊張的樣子，我不禁哈哈大笑：“媽媽，哪有什么虱子呀!騙你的!”媽媽氣憤地瞪了我一眼，嘟囔著：“你怎么騙我呢!害得我嚇了一大跳!”我笑得更厲害了，說：“今天是愚人節嘛!”媽媽這才恍然大悟。

　　愚弄過媽媽，我又“啪嗒啪嗒”地走進房間，故作驚慌，指著正在看電視的爸爸說：“爸爸，你……你的頭上有一條壁虎!”爸爸一聽，臉色都變了，趕忙從床上連跑帶跳的跑下來，瞪大眼睛邊瞧邊說：“在哪?壁虎……在哪邊啊?”看到爸爸這副狼狽像，我笑得肚子都痛了，話也說不出來。爸爸這才明白我在騙他。“憤怒”地說：“好你個小老鼠，看我怎么收拾你!”我連忙用手一止，說：“君子動口不動手啊!如果你收拾我了，就是小人!小人!哈哈哈!”爸爸聽了我的話，簡直“憤怒”到了極點，一肚子火沒地方出，只好“氣鼓鼓”地去看電視了。我的臉上露出了勝利的笑容。

　　“當當當!開飯啦!開飯啦!”今天有什么好吃的呢?只見外婆端上的第一碗菜是紅燒鯽魚!第二碗清蒸桂魚，第三碗……咦，怎么全都是魚啊?我心中很是納悶。菜全齊了，只見外婆喜氣洋洋地說：“今天是‘魚’人節，我特地買了這么多魚來慶祝一下這個節日!”“什么什么?‘魚’人節!有這個節日嗎?”我心中想道。結果，由于魚太多了，又沒有其它菜，我沒有胃口，只吃了幾口飯就去睡覺了。

　　哎，本想在愚人節也愚弄一下外婆的，沒想到卻被外婆給“魚”了一回!