精選愚人節(jié)作文匯編九篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。

愚人節(jié)作文 篇1

　　又一個愚人節(jié)來了，看著被騙人傻傻地上當(dāng)?shù)臉幼樱媸强鞓窐O了。

　　一上午，辦公室的幾位老師都處于興奮的狀態(tài)中，將周圍的人愚弄個遍后，突發(fā)奇想：“愚弄一下韓校長?”大家一致拍手同意。

　　這位韓副校長，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理有方，這學(xué)期兼我們年組的管理工作。年齡剛近五十，卻早已謝了頂，一雙小眼睛，總是笑瞇瞇的，瞪大了也不過一條縫兒，大家戲稱他“含笑(韓校)”。從未見他生過氣，也許是一雙細(xì)眼把偶爾的怒氣與不滿掩蓋了吧?

　　到底采用何種辦法引這條“大魚”上鉤，著實費了一番腦筋，最后決定利用我的體弱多病做誘餌。因為我近幾天有些不舒服，其實大家都習(xí)以為常了，韓校長也未必會真上當(dāng)。經(jīng)過一番“導(dǎo)演”，一切準(zhǔn)備就緒，裝病的我趴在桌上，裝安慰的圍在一旁，善搞惡作劇的曹老師拿起電話，撥通了韓校長的辦公室，聲音顫抖：“韓校長，快過來一下，逄老師暈倒了!”撂下電話，大家忍不住“哈哈”大笑，片刻后又屏住呼吸，繃住臉，進(jìn)入了各自的角色，呼喚我的聲音盡量顯得焦急而又慌亂。

　　不到一分鐘的時間，門口響起了急促的腳步聲(真乃神速，韓校長的辦公室在樓上的走廊盡頭)，“砰”的一聲，韓校長一臉緊張沖進(jìn)了辦公室，后面還跟著另外一位女老師，二人直奔我而來。全體人員猛然間爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲，我也興奮得拍手大叫：“上當(dāng)啦!”“節(jié)日快樂!”兩種感情得巨大落差使得他一時呆立在我面前，等他明白過來這原是一場“騙局”，即用手摸了摸光光的頭頂，目光中的急切與慌張一下化為一種嗔怪后的放心，笑瞇了眼，轉(zhuǎn)身走了出去，而我們依然沉浸在愚人成功后的快樂中，良久不能平息。

　　下午上班后，大家說起而了上午韓校被愚弄之事，聽說這幾天我不舒服，他一直關(guān)注著我這個“病包子”，當(dāng)時接到電話，是一路跑著奔向我們辦公室的，到中午回家時，他的心還狂跳不止，而這一切都是因為我“暈倒了”。

　　一直以為自己無足輕重，一直以為韓校不會上當(dāng)，只會一笑了之，誰知他競跑著來了，一臉的緊張，一路的心驚……我被這一陣陣暖流撞擊著，幸福著……真正的愚人是我自己呀!

　　屋內(nèi)的人還在興高采烈地講述著各種或成功或失敗地“騙局”。

　　窗外，春天已經(jīng)悄然走來，陽光暖暖，風(fēng)兒輕輕，我對自己說：

　　從此不過愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文 篇2

　　4月1日

　　今天是愚人節(jié)。

　　今天，我一來到學(xué)校，見到有一些人再騙人。接著他們騙完了大叫：“愚人節(jié)快樂！哈哈哈！”聽完我才想起來：今天4月1日，是愚人節(jié)！

　　我放好書包坐在座位上想：恩……騙誰呢？愚人活動開始啦！第一項是愚人早讀呢，最有勁了呢！ 哈哈哈……O（∩＿∩）O

　　下早讀后，嘩啦一下教師鬧翻了天。看著同學(xué)們受騙的樣子，真好笑，嘻嘻！有人騙某某某說：“老師叫你去辦公室。”哦？他信真了！見他小跑去辦公室，大叫：“愚人節(jié)快樂！”那同學(xué)氣得臉都紅了，哈哈哈！

　　叮叮叮，上課了！語文老師說：“上午復(fù)習(xí)，下午考試。”“啊？”全班震撼……我也沒辦法，乖乖的服從。

　　8個人！”“老師好那個……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好？”這句話贏得了一片片掌聲。

　　聽這歌聲，不，是葫蘆絲聲，好好聽哦

　　我們?nèi)嗵馗吲d！

　　4月1日，愚人節(jié)快樂！

愚人節(jié)作文 篇3

　　轉(zhuǎn)瞬，又到了一個傻己節(jié)。登時感到一年好像每天皆是節(jié)日一樣。前一個植樹節(jié)后一個哲人節(jié)又去了一個清亮節(jié)。

　　昔地，全班同學(xué)一大早就來到了學(xué)校里，磋商著怎么愚老師。功了一分鐘，五分鐘，七分鐘……愚老師的方式末于想了出來，讓一個人買一只“青蛙”跟“老鼠”，大家確定想要了，青蛙和老鼠還用購嗎？抓多少只不就言了。不是的，由于這青蛙里一種十分軟的塑料青蛙，望著沒事，實在摸上去有種怪怪的感到，往使勁摸它，就感覺面面在動，讓人嚇了一大跳。而老鼠，它的尾巴較長，彈性較大，放在桌子上，用字典壓著它，再把尾巴狠狠一拽，都會飛的很遙。

　　語文老師來了，一個同窗藏在門后，門前有一集體抬哨，老師速要出去時，各個部分就會干惡籌備。“嗒、嗒、嗒，”隨同著清脆的高跟鞋的聲音，老師入來了。避在門后的共教第一個上，先抱住老師，不讓老師轉(zhuǎn)動，緊交著就讓配角登場了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。

　　“賴了，佳了，昨天下晝放假！"老師點綱嚴(yán)正地發(fā)布。不知怎的，抱住老師的這個同學(xué)松啟了手，老師立即遁跑了，齊班領(lǐng)沒"耶——”的聲音。老師笑著又對大野說“下戰(zhàn)書置假，愚你們的！孩子們，愚人節(jié)快樂！”“唉——”全班由方才的高興轉(zhuǎn)替沒精打采的悲嘆。

　　不外這個愚我節(jié)仍是快活多一些。（微啼）

愚人節(jié)作文 篇4

　　早晨起床，穿衣，洗臉，一連串的動作仍然不敵睡意。習(xí)慣性地翻翻掛歷，“愚人節(jié)？！”就是今天！太棒啦！睡意一掃而光，考慮的不再是清明放假如何睡懶覺而是愚人節(jié)的本人新“愚人計劃”，哈哈，等著瞧吧！

　　來到學(xué)校，開始我的“愚人計劃”嘍！滿以為今天會大獲成功，沒想到同學(xué)們也早有準(zhǔn)備，這一連串的愚人活動讓愚人節(jié)變得有聲有色。看看吧，愚人節(jié)，爸爸媽媽也出臺了，你方唱罷我登場，究竟誰能在這愚人節(jié)大賽中勝出呢？本人特意設(shè)立了“最佳愚人獎”“最佳搞笑獎”“最佳創(chuàng)意獎”和“百發(fā)百中獎”，供大家欣賞。下面，請各位睜大眼睛，看愚人節(jié)大賽——start！

　　“好餓啊！”有同學(xué)發(fā)出感嘆，同桌張蒙立即接聲：“我這有餅干，大家一人一塊，分餅干啊。”大家立刻上去搶，一會兒，一大包奶油餅干就被分完了，我也搶到了一塊。大家一邊仔細(xì)咀嚼著美味的餅干，一邊贊嘆著餅干的味道。最可笑的是“小胖胖”劉昶忻同學(xué)，一張胖嘟嘟的臉蠕動著，嘴里嚼著餅干，含糊不清地說道：“這餅干好吃是好吃，就是餡料有點怪……涼絲絲的，像薄荷。”又吃出來一張紙條，他拿出來一年：“為慶祝愚人節(jié)，特送‘牙膏’牌餅干一塊……愚人節(jié)快樂！”“哈哈哈！”張蒙笑起來，“我在他的餅干里面加了薄荷味的牙膏，愚人節(jié)快樂！”“啊……上當(dāng)了！”劉昶忻大叫著。

　　評價：根據(jù)實地勘察，特此頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”。

　　下課了，我送給周子璇一個小本，周子璇疑惑地問：“這是什么東西？”我告訴她：“我新寫的小說，快看看吧！”周子璇還要問問：“什么名字？”我只好隨便編了一個：“桃花樹下的春天。”“這名字真富有詩意……”周子璇打開本，看到一段話：“如果你看到這句話說明你上當(dāng)了……愚人節(jié)快樂！”“哈哈！你上當(dāng)了！愚人節(jié)快樂！”我笑起來。“哎呀！”周子璇抱著腦袋叫起來。

　　評價：本人的創(chuàng)意，得什么獎大家自己說，發(fā)表在評論里告訴我哦——

　　第三節(jié)下課鈴響了，大家紛紛走出教室，我坐在位置上看一本雜志，喬琪雯走過來說：“劉江龍，語文老師喊你去辦公室。”“真的嗎？”我疑惑地問。“肯定的！”喬琪雯轉(zhuǎn)身走了。老師喊我？難道這次語文月考考得很差，莫非是有事？我越想越害怕，最后還是鼓足了勁兒走進(jìn)了辦公室。

　　“老師，您找我？是月考成績出來了？我考得很差？”我一股腦把話倒了出來。

　　“沒有哇，我沒找你，月考成績的確出來了，你考得挺好的，回去吧，繼續(xù)努力啊。”

　　“啊？被涮了！”我想著，走出辦公室，就朝喬琪雯奔去：“想愚人？這招過時了！”喬琪雯早逃之夭夭了，我俘虜了她幾只筆，忿忿不平地回到位子上。

　　評價：把我愚了一把，哼，不給他頒獎！多少大家自己說。

　　放學(xué)了，我走進(jìn)家里，爸爸對我說：“江龍，姥姥來了，下樓去接吧。”我慌得差點把水杯碰灑，扔了書包就奔下樓了，沒有注意到爸爸偷笑的表情。

　　樓下我等了半天，連花都謝了，姥姥還沒來。怎么回事？這時候媽媽下班回家，看到我站在那里，便問道：“趕緊回家吃飯吧，還站在這里干什么？”我說：“姥姥來了，我得接回去。”媽媽笑了：“哪有啊，那是你爸騙人的。”是這么個回事啊……

　　評價：老爸創(chuàng)意驚人：最佳愚人獎()。

　　呵呵，這次愚人節(jié)可是八仙過海各顯神通啊！我也被愚了兩把。大家有什么愚人新套路，貢獻(xiàn)出來，我們下次愚人節(jié)接著玩兒！