【精華】愚人節(jié)作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文8篇,歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文 篇1
一提起4月1日的愚人節(jié),我就冒火了。為什么呢?說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)啊,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天陽(yáng)光明媚,照得我心花怒放,我哼著歌兒走向教室。咦?!奇怪了,剛才我還沒(méi)到教室的時(shí)候,就聽(tīng)到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲,怎么一到教室門(mén)口,他們都如見(jiàn)鬼怪地盯著我看啊?我臉沒(méi)洗干凈嗎?我趕緊摸了摸臉。已經(jīng)上課了嗎?誒?不對(duì)啊?我沒(méi)聽(tīng)到上課鈴響呀!
同學(xué)們也不說(shuō)什么話(huà),沒(méi)法!只好無(wú)奈地走向座位。
一坐下,班長(zhǎng)就跑了過(guò)來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“待會(huì)數(shù)學(xué)要考試啊!要趕緊復(fù)習(xí)啊!”
啊?!老師也太不仗義了吧?說(shuō)考就考!沒(méi)法啊,至少老師還有提前提醒,不像以前某位老師一樣,一聲不吭,下課我們還玩得“昏天黑地”,上課鈴一響,考試卷就席卷而來(lái)!唉!趕緊復(fù)習(xí)吧。
鈴聲響,上課了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室:“今天我們學(xué)習(xí)……”誒?怎么一點(diǎn)沒(méi)提考試的是呢?一看班長(zhǎng),他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。
下課了,我死死抓住班長(zhǎng)的衣領(lǐng)不放,要班長(zhǎng)給我討個(gè)說(shuō)法。一旁的同學(xué)們嘻嘻哈哈,齊聲叫道“今天是愚人節(jié)!”班長(zhǎng)在這個(gè)當(dāng)兒,趁機(jī)溜走;其他人一說(shuō)完也一哄而散。只留下了愣住的我。(真是騙死人不償命啊!)
中午,我腦袋突然冒出一個(gè)念頭“既然別人可以騙我,我何不可以也騙別人呢?這回我干定了!”說(shuō)干就干,我立刻動(dòng)身,到辦公室那邊轉(zhuǎn)了一圈,然后回到教室,大聲嚷嚷:“下午要語(yǔ)文考試啊!大家快復(fù)習(xí)啊!”他們只瞪了我一眼,繼續(xù)做自己的事了。
下午快要上課時(shí),班長(zhǎng)沖了進(jìn)來(lái),“待會(huì)兒要考語(yǔ)文,同學(xué)們快快復(fù)習(xí)!”然后坐回座位,從書(shū)包里抓出語(yǔ)文書(shū),念念有詞。話(huà)音剛落,我就奚落他:“哎呦!做得蠻像嘛!不過(guò),這招我早已用過(guò)了哦,不見(jiàn)效了,請(qǐng)班長(zhǎng)大人換一招,行不?”哼!還想騙我,沒(méi)門(mén)!
同學(xué)們看了我們一眼,仍舊各做各的。班長(zhǎng)也沒(méi)有反駁,還在復(fù)習(xí)著……
上課了,語(yǔ)文老師懷里抱著一大撂試卷疾步走到講臺(tái),“啪——”試卷被重重地放在講臺(tái)上。接著,老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“考試!”
“啊?!”同學(xué)們幾乎異口同聲。
“我不是叫班長(zhǎng)告訴你們了嗎?”老師疑惑不解,轉(zhuǎn)眼看向班長(zhǎng)。
“老師,我有跟他們說(shuō),但他們都不信。”班長(zhǎng)一臉的無(wú)辜。
聽(tīng)了這段話(huà),全班暈倒……
這次愚人節(jié),真是讓我好氣又好笑,讓我難忘。
愚人節(jié)作文 篇2
愚人節(jié),我決定要好好騙騙秦雅琪。
我從辦公室交作業(yè)出來(lái)。老師們便去開(kāi)會(huì)了。
“喂,老秦(對(duì)秦雅琪的昵稱(chēng))老師讓你去辦公室。”我一臉壞笑。
“干啥”秦雅琪問(wèn)。“哦,發(fā)作業(yè)呢!”我編了一個(gè)謊言。
“謝了,哥們。我馬上去。”秦雅琪傻傻的說(shuō)。接著去了辦公室。
大約過(guò)了10分鐘。咱們的雅琪回來(lái)了。
“騙我干嗎?老師不在辦公室。”秦雅琪舉起拳頭,要朝我大去。
啊啊——我飛奔到辦公室門(mén)口。正巧,丁老師對(duì)我說(shuō):“劉彤,去叫秦雅琪。”我找到老秦,說(shuō):“秦姐,丁老師叫你。”“切,我才不信你呢!”說(shuō)著離開(kāi)了。
第三節(jié)課,丁老師對(duì)秦雅琪說(shuō):“叫你去辦公室,你為什么不去?把老師的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)呀!罰抄三遍課文。”
唉!咱們的雅琪姐,倒霉嘍!
愚人節(jié)作文 篇3
我想大家都知道4月1日是愚人節(jié)吧!那就看看我們班發(fā)生的趣事和我上一次愚人節(jié)我是怎么被騙的吧!
在班里,我當(dāng)然知道是是愚人節(jié),我準(zhǔn)備愚人,愚誰(shuí)好呢?對(duì)了愚王h吧!我們班上我每年都要帶著我組織的愚人小組出發(fā)愚人了!一下課我就說(shuō):愚人小組出發(fā)!愚人小組的隊(duì)員就馬上跑到我桌子的旁邊來(lái)討論怎么愚王h,用什么辦法呢?呀!我想到了好主意,寫(xiě)秘密紙條,我們都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們都在寫(xiě):看看你的桌子里、看看你的書(shū)包里、看看你的鉛筆盒里、看看你的……寫(xiě)好了!我們都知道王h是個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的小女孩,每次一下課她都會(huì)出去玩耍,我們趁她玩耍的時(shí)間趕緊把紙條塞進(jìn)該放的地方,等她一回來(lái)看到桌子上有張紙條,看看你的書(shū)包,她看了書(shū)包,又有一張紙條,看看你的鉛筆盒,讓她一直看來(lái)看去,最后看到了一張紙條,我是張瑞,我們只是想逗你玩玩,愚人節(jié)快樂(lè)!千萬(wàn)不要生氣喲!我們其實(shí)一直再盯著她,等她一翻完,我們都默默地笑了起來(lái),沒(méi)笑出聲,怕她看見(jiàn)我們。
上一次愚人節(jié)我說(shuō)媽媽你逗一下我,我絕對(duì)不會(huì)相信,逗一下,看看我能不能相信,好吧!媽媽想了一會(huì)說(shuō):哎呀!我突然想起來(lái)你爸爸出差忘帶手機(jī),叫我去送手機(jī),你去吧,媽媽順手就把手機(jī)給了我,我忙跑下去怕爸爸等急了,我在下面等了好久,不見(jiàn)爸爸來(lái),我還以為飛機(jī)晚點(diǎn),這時(shí)媽媽下來(lái)了,對(duì)著我笑起來(lái),說(shuō):小傻瓜,被騙了吧!還說(shuō)你不能被騙,還是被騙了!哈哈!一回到家我對(duì)媽媽說(shuō):其實(shí)你也不好,不是也跑下來(lái)了嗎!天氣這么冷,別給我開(kāi)這總玩笑了!媽媽說(shuō):好!
愚人節(jié)真是一個(gè)有趣的節(jié)日,跟圣誕節(jié)一樣有趣,我愛(ài)這兩個(gè)節(jié)日,也不是說(shuō)其他的節(jié)日我不愛(ài)!
愚人節(jié)作文 篇4
愚人節(jié)突覺(jué)肚子不爽,奔廁所而去,解褲蹲下,舒暢。事畢,找?guī)垼@呆,空卷軸無(wú)紙。瞬間,明白原來(lái)今天是愚人節(jié),怒罵,折騰人也不要找這里啊!急,突發(fā)現(xiàn)兜裝手機(jī),喜極而泣,特小心怕手機(jī)墜坑,失去最后一根救命草。
電話(huà)同事一號(hào),“吾在廁所,無(wú)紙,速來(lái)救急!”,同事答:今天愚人節(jié),剛才就有人喊要廁紙救急的,怎么又有人?不可信!”。話(huà)畢,掛機(jī),痛罵中。
電話(huà)同事二號(hào),“吾在廁所,無(wú)紙,速來(lái)救急!”,同事答:“今天愚人節(jié),一概不外出,工作一概拒絕,不好意思!”。話(huà)畢,掛機(jī),痛苦中。
電話(huà)同事三號(hào),“我知道今天是愚人節(jié),吾在廁所,無(wú)紙,速來(lái)救急,請(qǐng)相信我!”,同事答:“你怎么可以模仿我,剛用這招騙一人,你怎么未經(jīng)磋商就擅自使用?”。
話(huà)畢。掛機(jī),無(wú)奈中。
電話(huà)同事四號(hào),撥號(hào)中。隔壁蹲廁響起一聲,“朋友,別指望了,我在這里已經(jīng)三小時(shí),電話(huà)已經(jīng)沒(méi)電,至今未脫困!”
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