精選有趣的愚人節(jié)作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的有趣的愚人節(jié)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的愚人節(jié)作文 篇1
4月1日到了,愚人節(jié)又來了,騙人與被騙的時(shí)候又要開始了。
今天我要提防著點(diǎn),不能讓同學(xué)給騙了。
到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻,“岑**,你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢,我干脆不理他們,自顧自的。
到了中午,愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮。我在背書的時(shí)候,忽然聽到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過度,但還是將信將疑。后來幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會(huì),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的?!焙Φ梦覀儼赘吲d了一場(chǎng)。
下午上課的時(shí)候,我們又愚起了老師。李老師走了進(jìn)來,我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說:“李老師,你的錢掉了!”李老師卻不慌不忙的說:“那是我多出來的?!蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊:“李老師,你的鞋帶散了?!崩罾蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜]鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來老師穿著布鞋,我們都暈了過去。
科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來,我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師,沒想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動(dòng)?!蔽覀円宦牭竭@個(gè)好消息,都蹦了起來,但到最后,我們才知道我們又被騙了!
愚人節(jié)真快樂,真希望每天我們都有這樣的好心情!
有趣的愚人節(jié)作文 篇2
今天,4月1日,是西方的愚人節(jié)。就在今天我們被許老師愚弄了一番。
早上,許老師面帶微笑地走進(jìn)來說:“同學(xué)們,今天是西方的愚人節(jié),大家盡管開一下無傷大雅的玩笑吧!哦!對(duì)了我還有一個(gè)好消息要公布,明天我們一起去春游?!苯淌依镱D時(shí)炸開了鍋,敲桌的敲桌,跺腳的跺腳,擊掌的擊掌,有的還發(fā)出鬼哭狼嚎般地叫聲。反正我感覺教室的頂都要被揭翻了。我害怕地注視著老師,許老師會(huì)不會(huì)發(fā)火?可是只見許老師一反常態(tài),還是這樣笑著,仿佛笑得更歡。
下課后很多同學(xué)都圍在一起,打算著明天要帶的零食和明天要穿的衣服。我呢則一個(gè)人靠在陽(yáng)臺(tái)上,思考著這件事的真?zhèn)危?/p>
1、許老師以前看到我們這樣亂喊亂叫,會(huì)用手勢(shì)或者表情請(qǐng)我們安靜下來,今天卻沒有,這樣一想,我覺得春游去的幾率只有85%。
2、以前春游去,老師總是把這個(gè)消息放到最后一節(jié)課來公布,為的就是避免我們大呼小叫,今天早上就公布,這個(gè)幾率就只剩68%。
3、我們沒有聽到別的班級(jí)的動(dòng)靜,更沒有看到學(xué)校有關(guān)春游的通知,這個(gè)幾率就只剩下42%。
4、雖說許老師從沒有向我們說過謊,但是也不能說她不會(huì)說謊吧!最主要的是今天是愚人節(jié),這樣一想,我覺得春游的幾率只剩下1%。
果然,在下午的第四節(jié)課中,許老師告訴了我們,這個(gè)消息是她帶給我們的愚人節(jié)禮物。雖然同學(xué)們看起來非常的傷心,但是許老師告訴我們,許老師也是想考考我們的觀察能力和分析能力,還有就是給我們找周記的素材。我們真的感謝許老師的良苦用心呀!不過我也挺慶幸自己有與眾不同的分析能力。
真有趣,這個(gè)愚人節(jié),真高興,這個(gè)特殊的日子。
有趣的愚人節(jié)作文 篇3
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日,大家都會(huì)想出各種方法,來捉弄對(duì)方。
這不,我早晨剛來到學(xué)校,我的后桌就對(duì)我說:“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想,不對(duì)啊,早上還好好的呢?對(duì)了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在跟我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會(huì)上當(dāng)?!闭f完,我們就開心的笑了起來。
上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門,就聽見有人說了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來。作不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節(jié)快樂,李老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的.時(shí)候,只聽見班長(zhǎng)說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會(huì)上當(dāng)?shù)?!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯(cuò)了,當(dāng)寇老師回過頭看黑板時(shí),我們笑了起來,寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了,于是跟我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣??!
有趣的愚人節(jié)作文 篇4
4月1日是愚人節(jié),真不知道是誰發(fā)明出來的。不過,有這個(gè)節(jié)日還是挺好玩的今天,還不知道是愚人節(jié)的我就被我的那些“狐朋狗友”給耍了。今天吃完早飯,我正在收作業(yè),我的好朋友就很鄭重其事地跟我說:“張老師叫你去辦公室,好像要批評(píng)你呢!”“真的,不會(huì)吧?”我不由地緊張起來。
“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起來?!澳阈κ裁囱剑e人都要挨批了,你居然還在這兒幸災(zāi)樂禍,真不夠朋友!”“我.....哈哈哈哈........是騙你啦!今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂!”“好啊,你敢耍我!”我有點(diǎn)兒生氣了。我呢,也用同樣的“騙術(shù)”成功捉弄了幾位好朋友,我心里還真有一半的喜悅,也很對(duì)不住我那些十分信任我的朋友。
今天,我度過了一個(gè)最快樂的愚人節(jié),一定會(huì)存在“電腦”里,永遠(yuǎn)都不會(huì)刪除哦?。?!
有趣的愚人節(jié)作文 篇5
4月1日,眾所周知是愚人節(jié)。幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧,這天我要上雙休日培訓(xùn)班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,周記,再讓他們寫一篇自己親身經(jīng)歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!于是,我們幾個(gè)語(yǔ)文老師開始商量該怎樣具體實(shí)施,在大家共同出謀劃策下,一個(gè)小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。
20××年4月1日終于到來了,今天我特別激動(dòng),因?yàn)槠綍r(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛的孩子,真有點(diǎn)于心不忍,再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強(qiáng),真怕被孩子們看出來。
上課鈴一響,我就面帶笑容走進(jìn)教室,孩子們見我那么開心都爭(zhēng)著問:"袁老師,你怎么那么開心啊"我努力忍住笑,說:"我想告訴大家一件喜事,是關(guān)于你們的喜事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快說呀!"孩子們都焦急地追問。其實(shí)他們還不知道,他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套。我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休日培訓(xùn)班的同學(xué)去春游。"一聽到這個(gè)好消息,孩子們別提有多開心了,有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問:"老師,去哪兒呀"瞧,進(jìn)圈套了吧!我得意一笑,接著就鄭重其事地說:"關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn),那就要我們一起來討論,請(qǐng)你們提出建議,說說為什么要去那兒,到最后我們來決定。"
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