有趣的愚人節(jié)作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠腥さ挠奕斯?jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的愚人節(jié)作文1
又是一年的4月1日,那就是搞笑的愚人節(jié),來看下大伙都準備了什么愚人節(jié)驚喜活動吧。
“噓,看來有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時,突然探子來報,讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。
“嗒、嗒、嗒......”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”,但......唉,命苦呀!當最后一節(jié)音符停下時,老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子,都很認真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測各位的復(fù)習(xí)情況,大家準備一下,準備考試。”老班不緊不慢地說道?!拔业奶欤皇钦f好下周才考的嗎?怎么......一定是老班看我們紀律不好,借機......”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
“順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色?!绊槺阃ㄖ宦?,為了讓大家考得不要太差,所以給一點時間復(fù)習(xí)。”“oh,My God,”眾好漢差點異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個狼吞虎咽地看起書來。
“叮......”鈴響了,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時,只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進行。”全班一片嘩然,“對了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節(jié)!
愚人節(jié)總是會給我們帶來不同的驚喜,今天的驚喜勝過以往。
有趣的愚人節(jié)作文2
今日是4月1日,也是愚人節(jié)。假如有人同你惡作劇,可不要氣憤噢!這不,今日早晨,我剛走進教室,狡猾的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥屎!”我一愣,心想:“我今日沒有被鳥突擊??!”對了,今日是愚人節(jié)!所以,我笑著說道:“小石頭,你的狡計別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”他人去了。
一瞬間,我的同桌刁連達來了,我不茍言笑地對他說:“我通知你一個好消息,今日下午不上學(xué)了。”他半信半疑地說:“那不必定吧?”我說:“真的,方才教師都說了?!彼吲d地說:“真的?太好了!”我不由得笑了,他茅塞頓開,笑著說:“我理解了,今日是愚人節(jié)!哈哈!”
不過,今日我還真中了一次“騙局”。我在修改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時,郭紅穎急匆匆地跑過來,焦急地小聲對我說:“李暢,我忘了寫語文家庭作業(yè)了,昨日,我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了!好朋友,怎么辦???要被教師知道了會挨批的!”我一聽,也急了,忙說:“那你快補吧!”她一聽,“撲哧”一聲笑了,我如夢方醒,她的演技可真高?。?/p>
正午放學(xué)回到家,我“懊喪”地對媽媽說:“媽媽,這次科學(xué)考試我沒考好,有幾個試驗咱們都沒有做過,只考了50多分?!眿寢屝χf:“沒事,這不怪你。好好盡力就行?!蔽铱粗鴭寢屝乓詾檎妫陀幸獾貑枊寢專骸皨寢?,今日幾號了?”媽媽茅塞頓開。笑著說:“媽媽上鉤了?!?/p>
今日真是高興的一天,校園里,課下,你一言,我一行,到處是歡聲笑語,我又把歡笑帶給了媽媽。其實,恰當?shù)拇蛉?,能夠愉悅心境,緩解壓力,咱們何樂而不為呢?今日,太高興了!
有趣的愚人節(jié)作文3
馬上就到愚人節(jié)了,聽到這個字眼,我就想起了一年前的愚人節(jié)。
一年前,班里的人在愚人節(jié)那天都還沒反應(yīng)過來,每個人都在很認真地學(xué)習(xí),一個整人的同學(xué)也沒有。下課后,我們班很文靜的一個女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個盒子,說:“這個盒子里是我改良過口味的奧利奧餅干。”我奇怪的問:“什么口味?”她一邊笑一邊說:“這可是我在今天愚人節(jié)特供的綠茶口味餅干,是我自己做的?!蔽一腥淮笪颍骸霸瓉砟闶窍胍臀乙黄鸱窒砻朗逞?!”剛想要伸手去拿著吃時,王帆攔住了我:“不能吃!這是芥末口味的,吃完保準會辣死你!這是我特地給韓旭準備的,平時他老是欺負我,今天我可要好好整他一把!”中午,我看向王帆,她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見了我,對我比了個“噓”的手勢。
中午,我和王帆跟著韓旭,看他吃完餅干后會是什么反應(yīng)。韓旭正在吃特別辣的雞翅,辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然,他想起了王帆送的“綠茶”餅干,想著甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進嘴里,立馬辣的跳了起來,滿臉通紅的沖進小商店,抱著一堆冰棒出來了。我們躲在一邊偷笑,看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來時看到王帆,臉都氣綠了,惡狠狠地對王帆說:“誰叫你給我的芥末餅干?!”王帆裝作無辜的說:“這個餅干是我一朋友給的,我中午也吃了一個。你看,我的臉都被辣紫了!”她立刻轉(zhuǎn)身在臉上掐兩把,再憋著氣,看起來就像真的被辣著了似的。
韓旭中了計,氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。
愚人節(jié)真有趣!
有趣的愚人節(jié)作文4
今天,4月1日,是西方的愚人節(jié)。就在今天我們被許老師愚弄了一番。
早上,許老師面帶微笑地走進來說:“同學(xué)們,今天是西方的愚人節(jié),大家盡管開一下無傷大雅的玩笑吧!哦!對了我還有一個好消息要公布,明天我們一起去春游。”教室里頓時炸開了鍋,敲桌的敲桌,跺腳的跺腳,擊掌的`擊掌,有的還發(fā)出鬼哭狼嚎般地叫聲。反正我感覺教室的頂都要被揭翻了。我害怕地注視著老師,許老師會不會發(fā)火?可是只見許老師一反常態(tài),還是這樣笑著,仿佛笑得更歡。
下課后很多同學(xué)都圍在一起,打算著明天要帶的零食和明天要穿的衣服。我呢則一個人靠在陽臺上,思考著這件事的真?zhèn)危?/p>
1、許老師以前看到我們這樣亂喊亂叫,會用手勢或者表情請我們安靜下來,今天卻沒有,這樣一想,我覺得春游去的幾率只有85%。
2、以前春游去,老師總是把這個消息放到最后一節(jié)課來公布,為的就是避免我們大呼小叫,今天早上就公布,這個幾率就只剩68%。
3、我們沒有聽到別的班級的動靜,更沒有看到學(xué)校有關(guān)春游的通知,這個幾率就只剩下42%。
4、雖說許老師從沒有向我們說過謊,但是也不能說她不會說謊吧!最主要的是今天是愚人節(jié),這樣一想,我覺得春游的幾率只剩下1%。
果然,在下午的第四節(jié)課中,許老師告訴了我們,這個消息是她帶給我們的愚人節(jié)禮物。雖然同學(xué)們看起來非常的傷心,但是許老師告訴我們,許老師也是想考考我們的觀察能力和分析能力,還有就是給我們找周記的素材。我們真的感謝許老師的良苦用心呀!不過我也挺慶幸自己有與眾不同的分析能力。
真有趣,這個愚人節(jié),真高興,這個特殊的日子。
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