愚人節(jié)作文合集6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。

愚人節(jié)作文 篇1

　　今天是四月一日，是二十一世紀的第一個愚人節(jié)，這個“舶來品”，沒想到在咱小學生當中也掀起了軒然大波。

　　片斷一 “情書大戰(zhàn)”

　　早在三天前，蚊子他們就在策劃著“愚人節(jié)大計劃”，看那架式，保準賽過還珠格格，一個個神秘兮兮，弄得全班恐怖異常，同學們整天疑神疑鬼。

　　那天上自然課的時候，fish遞給我一張紙條，全文如下：

　　三日之后乃愚人節(jié)，相信君早已聽聞。吾與蚊子經(jīng)商討，現(xiàn)定計劃給鍋子寫一封“情書”，吾知本班屬您的文筆最為優(yōu)美，因曰：“何不以泓兄之文筆加吾之天才頭腦？”蚊子爽快答應。

　　現(xiàn)決定由您代書一封，要求深情款款，不落俗套，感天動地，務必嚇死郭兄。

　　上課時間有限，具體情節(jié)由您自定，日后必當回報！

　　子陵fish我咋一看，嚇了一大跳，斜眼瞟了一下fish，只見她目光狡詐，陰狠毒辣，正直勾勾地望著我手中的紙條，容不得半點商量的余地。

　　寫就寫吧，放學后，我和fish商量一番，然后開始起草我的第一封“情書”。我寫完了之后，連忙將自認為無可挑剔，“深情款款，不落俗套，感天動地”的稿件交給蚊子，哪知蚊子那關好過，fish那玩意兒居然挑出了一大段的“不通，不順，不行”之句。無奈，只得再寫。在連夜修改了之后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將“情書”親自交給了fish。

　　fish君看后之后直搖頭，道：“簡直就是俗不可耐！看我的！”乃取出一本(情書大全)，逐字逐段校對，整整兩個鐘頭，總算將一篇“完美”的“情書”完成了。

　　因愚人節(jié)為星期日，所以我們準備提早將“情書”交給鍋子。fish又不知哪來的創(chuàng)意，居然讓我親自轉(zhuǎn)交給鍋子，魚命不敢違，我只好帶這那封傾注了fish兄全部心血的“情書”去亡命天涯。臨走時，我戀戀不舍地望著蚊子和fish，充滿著“風瀟瀟，易水寒，壯士一去不復返”的悲壯情感。fish君朝我深情揮手，我終于擠出一句話：“fish，其實我一直都很想和你說一句話。”“什么話？要說你就現(xiàn)在說吧，以后——以后恐怕就沒機會了……”“其實……其實我不想去！”

　　此時，fish君臉上生死離別的表情沒有了，只見她過了好一會兒，才醒過神來，大失所望地說：“真是有傷情調(diào)……愚人節(jié)情書會滿天飛的啦，你怕什么？”最后，我還是被fish拉上了不歸路……(此處省去本人到鍋子座位前的心理描寫之萬字云云)“此小學5(8)王一同學要我轉(zhuǎn)交給您鍋子的一封信。”說完，我意味深長得瞟了他一眼，連聲說：“謝謝！”只見鍋子同學連忙打開那封折成雞心形狀的信，細細閱讀……一半還沒看完，就開始傻笑，然后就久久地望著我不說一句話，莫非他看出了什么蹊蹺？我見狀忙說：“記住，小學5(8)王一，她等著你的答復。”然后一溜煙地跑了……

　　下午，我收到了鍋子放在我抽屜里的一封信，我心里一驚，壞了！忙拿出來看，沒想到，寫的卻是——親愛的泓兒同學：我知道你是大慈大悲，天下無雙的好人，我見今日中午的那封信情況嚴重，所以請您務必轉(zhuǎn)告王一同學一句話，我們正在學習階段，不可想太多的事情，請千萬不要把我當成太好的人呀！請在她面前多說些我的壞話，謝謝您了，謝謝謝謝！

　　我看了這封信，趕緊叫來蚊子和fish君，兩君看罷，笑得前俯后仰，然后我們?nèi)她R聲說出了一句話：“哈哈，我們的第一站成功啦！yeah！”

　　不料，第二天，我，蚊子和fish都收到了“情書”，并且語調(diào)纏綿絕倫，情比海深，令我們自嘆不如——果然應驗了fish君的那句話！我們?nèi)讼嘁曇谎郏缓笥铸R聲苦笑……

愚人節(jié)作文 篇2

　　在大家心目中，四一愚人節(jié)象征著什么？

　　說到這個問題，大家一定會異口同聲、異常響亮地回答：“四一愚人節(jié)象征著大整特整！”

　　Yes！我嘛，classmate（同學們）送我雅號“整人小魔女”。愚人節(jié)來臨之時，就是我最happy之時。我的整人座右銘是：逢人必整，整了再整，整死了還要整——總之一個詞：大整特整。

　　哦，愚人節(jié)終于在我的千呼萬喚中迎來了。怎么總覺得今天的陽光無限柔媚，鳥兒的歌聲動聽婉轉(zhuǎn)？就在當我不知陶醉什么時，我的死對頭同桌“蚊子”在我的無限憎恨眼神中舞著過來。該死的旱蚊子，讓你平時在我耳邊嗡嗡嗡嗡叫，今天讓大發(fā)慈悲、善良溫柔的我給你“好果子”吃。

　　“蚊子”平時不聽課，就蔫蔫地在墻角玩弄著指甲。若大家有機會看到旱蚊子，第一眼便會注意他的指甲——他的'指甲被他殘害得“慘不忍睹”都難以形容。這時，美妙的鈴聲終于響起。旱蚊子立刻活力四射，精神煥發(fā)，一改剛才的態(tài)度。但是他一聽老班說“中午時間做剛剛布置的題目”時頓時急了，從教室門口“連跑帶滾”跑來問我：“喂，做哪道題？”

　　嘎嘎，叫你不聽課，做錯不怪我！我強忍著爆笑，用顫抖的食指（因為忍笑的原因才顫抖）指著他那皺巴巴的語文書：“做七、八、九這三大題。”（其實只做第一道）

　　“什么什么什么！你唬我也要有個限度吧！”一聲尖叫在我耳邊響起。

　　“我騙你干嘛！不信你問別人！”左鄰右舍我已經(jīng)打招呼了，看你怎么辦！嘎嘎！

　　果然，十分鐘后，旱蚊子拖著絕望的神情回到位置上。嘿，這笨蛋還真信了！

　　一個漫長的中午過去了。

　　這傻瓜把本子交了上去，老班立刻大呼小叫：“XXX！（不透露真名了哈）你到底聽什么呢？我叫你做第一大題，你給我做了第七、八、九題……你聽錯也會這么離譜的嗎？”

　　我笑得花枝亂顫，上氣不接下氣，當然也沒有好下場：“XXX！你笑什么，你也給我上來！”糟，笑過頭了……

　　這次愚人節(jié)真是有喜有悲啊！

愚人節(jié)作文 篇3

　　今天是4月1日，我瞟了一眼日歷，發(fā)現(xiàn)今天是愚人節(jié)。

　　腦海中浮現(xiàn)出“愚人節(jié)快樂。”這句話，頓時，一個個整人的點子在我腦中出現(xiàn)了......我早上起來，先去了廚房，拿到了芥末，接著，我把老爸的牙膏換成了芥末，然后，我就等著好戲開場。“誰把我的牙膏換成芥末了！”老爸在廁所大叫道。“嘿嘿，老爸。”我把腦袋探進衛(wèi)生間，“愚人節(jié)快樂！”老爸又可氣又可笑地說：“行了，去吧。”我的第一個整人計劃完成。

　　我的第二個目標是老媽，她每天早上都會吃幾片哈密瓜夾心的餅干。我又偷偷打開冰箱，果然，老媽的餅干在冰箱里。我拿了出來，把哈密瓜夾心偷偷吃掉，換成顏色相仿的芥末。早餐的時候，老媽氣急敗壞地大叫：“小兔崽子，把我的餅干換成芥末餡的！”我深感不妙，兩腳抹油，背上書包溜走了。

　　同時，第三個計劃也在我腦海中浮現(xiàn)。我去樓下賣點買了一瓶可樂和一點醬油，我把瓶蓋擰開，倒出一點可樂，換成醬油，放到了我的書包里。我打開班級門，同時，我的目標也訂好了，我拿起可樂，送給了我的好朋友，他擰開蓋子，“可樂”剛?cè)肟冢鸵豢趪娏顺鰜怼！坝奕斯?jié)快樂！”我大笑到。我這一天也被騙了幾次：鞋帶開了；在我坐墊下放氣球；老師騙我們暫時不下課......這就是我們的愚人節(jié)，教室里還在回蕩這一聲聲“愚人節(jié)快樂。”