【精華】愚人節的作文錦集七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的愚人節的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愚人節的作文 篇1
今天是4月1日愚人節。
一大早,我就被奶奶的“大喇叭”吵醒:“快起床!快起床!都7:40啦!”我一聽,連忙從床上坐起來,迅速穿好了衣服。一看表,唉!才6:30分,我不服氣的問奶奶:“您為什么騙我?”奶奶笑笑說:“愚人節快樂!”
走到教室,朱妮妮迎面沖我說:“今天我們五年級要月考,這是我剛才聽小賣部的老板說的。”我一想,不對呀!老師昨天沒說要月考,一定是朱妮妮騙我。唉!差點又被騙了,看來今天要小心點。
中午吃午飯時,我“陰險”地對郭夢詩說:“我昨天把你的書弄丟了。”沒想到她中計了,二話不說,要我賠錢。我將計就計:“我不賠你,怎么了?”她似乎察覺到了什么:“又騙我吧!”真不爽,詭計被她識破了。
放學回到家,姑姑笑嘻嘻地對我說:“你媽媽今天從武漢回京山,已經到了。”我連忙給媽媽打電話,可媽媽說,“我才出武漢市啊!”糟糕,又被騙了。
“史家影……”哎呀,我得快跑,不然又要被騙了!
今年的愚人節真是太“瘋狂”了。
愚人節的作文 篇2
難忘是美好的,也是開心的。愚人節就快到了,真的是好開心呀!愚人節到了,愚人節到了!
今天,我已經先給自己打了一下預防針,你們別想再騙到我!我看了一下哥哥,正在為搶不到電腦而煩惱呢!我眼珠一轉,想了一個好辦法。我把一個扁扁的石頭畫成一個游戲機的樣子,那樣子真是栩栩如生。
我把石頭放在家里,裝做大驚小怪地說:“呀!這是誰的游戲機啊!”哥哥眼睛發亮,把它捧到懷里,像捧一個寶貝似的。我呢,還在旁邊偷笑呢!哥哥開始玩了起來,手指剛狠狠地按一下,就立刻蹦得三尺高,嘴里還在說:“誰?誰搞得鬼!”哥哥看我在那邊哈哈大笑,便追上來。我隨手拿了一個東西朝他扔了過去,只見哥哥頓時鼻青臉腫。我就腳西瓜皮,溜之大吉哩!
無意間,我看到哥哥惡狠狠地瞪了我一眼,嘴里喃喃自語:“君子報仇,十年不晚!我一定會回來的!”接下來,哥哥就想了一個主意。夏天很熱,那么就要多喝水了,當然喝果汁也不錯。哥哥便把空果汁瓶裝滿了水,對我甜甜地說:“吉平,給你果汁喝。”我正感覺喉嚨里冒煙,就喝了起來,覺得苦,便吐了出來,我被耍了!愚人節真好玩!
愚人節的作文 篇3
四月一號是愚人節,這也是搞惡作劇的最好借口。愚人節那天,我突然發現我身邊吹來了一股風,在我身邊來回盤旋飄蕩——愚人“風”。
愚人節前奏:
我經常到老師辦公室,我有一次悄悄地趴在老師耳邊,裝的神神秘秘,語氣怪怪的說:“老師,愚人節快到了,可要小心一點哦!”老師笑笑嘻嘻的說:“謝謝了,那我那天可得提防著一點。”我笑了一下,然后就走了。我給三個老師都說了同樣的話,我準備讓他們在我提醒完,在上別人的當,讓我再去看笑話。那才叫真正的惡作劇。很聰明吧!
“同桌,愚人節你會被我搞死的。我說的是實話,不信咱們走著瞧。”我同桌斜著眼睛,裝著很陰險的看著我。我對他很陰險的笑了一下,陰陽怪氣的說:“哎呦,完了,我的末日到了!不過這還沒愚人節,你都得這么乖乖的聽我的。如果真的到那天,我不得把你整死啊!你還要多少作業沒寫,我可不給你抄。你想出了什么惡作劇,必須告訴我,免受皮肉之苦。”我伸出我的手,準備掐他。我同桌立刻兩手并攏,想拜佛一樣懇求道:“好同桌,我什么都聽你的`,那個練習冊讓我抄抄。”除此外,還有很多人多人說過這種恐嚇之話,但都是這一種結果,都是搬石頭砸自己的腳,反被我給震住。
看來愚人節一定有很多好戲可看,連“前奏”都這么優美,更何況后面呢,難道不是嗎?
愚人節到來:
清新的早晨,我踏著愉快的腳步來到了學校,但卻時刻提防著,生怕誰突然給我搞一個惡作劇。我剛一進門,“愚人節快樂!”哇,這位女生的嗓門,又尖又大,我的耳膜要被震破了。我的是一個十分敏感的人,如果誰猛地一下說一句話,哪怕很小聲,也會把我嚇一大跳;如果誰聲音大,嚴重時,心會跳到嗓子,喘不過來氣的。這個聲音,讓我的心一直砰砰砰砰直跳。只是愚人節的第一個禮物,都這么嚇人,難道還有更大的禮物嗎?隨后,很多人都大聲對我喊:“愚人節快樂!”害得我很長時間驚魂未定。女生的尖叫聲太可怕了!當然我也一樣,甚至我的聲音比她們的聲音還尖,比她們的聲音還大。——要不是我怎么會管這么多年的紀律,這是基本功,至于了解每個人的心理,再去說話,這才是我的殺手锏。
我正在專心看書,突然有人喊了一聲:“美女。”我裝做沒聽見,可她又說:“我有一道華賽例題不懂,你告訴我怎么做吧?”我愛理不理的:“嗯。”她突然笑了說:“你真自戀,還說自己是美女。”我裝做生氣的樣子:“你竟然那我開涮,我生氣了。”她也裝作生氣的樣子,怒氣沖沖的說:“我不和你玩了。”我愣了一秒:“嗯?”我剛反應過來這是一個騙局,剛要開口說話,可她先說:“你又上當了!”我尖叫道:“Oh,上帝,為什么一秒就能定勝負。”
我是一個很優秀、善良、文靜的女生,愚人節我是不會整人的。但我會用我的智慧,讓一個不好的惡作劇,化成幽默、善意的惡作劇,再給友誼增添一些色彩。
愚人節老師也“跟風”:
上課前量體溫時。數學老師和班主任都在這個刮滿愚人“風”的教室。我們班主任是一個十分年輕、可愛的班主任,我們都把她當做我們的姐姐。我敏銳的眼睛發現金老師——班主任,無緣無故的笑了一下。讓我百思不得其解,就在幾秒鐘之內。金老師突然對孫老師十分緊張的說:“呀,我剛才忘了!校長讓你趕緊去校長室見她。”孫老師——數學老師一愣,說:“那我趕緊得去。”說完就背著包,匆匆地跑出去了。金老師一看孫老師走遠,就笑了。我直接揭金老師老底,說:“老師你騙孫老師的吧?”金老師笑著說:“等會兒孫老師回來,你們就大聲喊‘愚人節快樂’。”孫老師又笑又氣的說:“你騙死我了。”我們全班異口同聲的喊:“愚人節快樂!”孫老師立刻無語了。我同桌高興的拍著手說:“哎,不錯!老師整老師,好玩。”他的眼睛,本身就小,結果這一開心,眼睛就笑成月亮了。
這個愚人節真是酸甜苦辣咸五味俱全,最后全換成甜甜的回憶。這股“風”刮得好舒服、好清涼。雖然是芝麻蒜皮的小事,但點點滴滴積累起來就是美好,并經是親身經歷的故事,總會有感悟的。這些善意的惡作劇,給緊張的學期生活,給那些沒有意義的明爭暗奪的競爭和斗爭隱形了,最算有一天舒心的日子。而不只是自己和朋友或和自己才能擁有的。
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