愚人節的作文匯總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的愚人節的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節的作文 篇1
4月1日是什么節日？相信大家都知道，那就是一年一度的愚人節。愚人節既是戲弄人的節日，也是開玩笑的節日。每當愚人節到來，我們班的人總會想出一些怪招來來讓對方上當。我也不例外，我也跟別人開過玩笑，但是也上過別人的當，這上當的之味可不好受啊！
在4月1日早上。教官叫我們把枕套，被套，床單送到儲藏室。回來的時候，我看見黃鑫淼他們再講話。于是，我就跑到黃鑫淼面前很認真的說：“黃鑫淼，你欠我10塊錢，別忘還哦！”
“啊？”黃鑫淼滿臉驚訝地看著我。
“哈哈！上當了吧！愚人節快樂！”說完我迅速的跑回宿舍。
在回校之前，我們排好了整齊的隊伍占了幾分鐘。突然，后面張程瑞大叫道：“啊！錢佳敏你背后有一只蜈蚣啊！”
“在哪里？在哪里？”我連忙把身子抖起來，企圖把我后面的蜈蚣抖下來。
“哈哈！”在我后面的人全部大笑起來。可惡，上當了。沒想到我剛剛跟黃鑫淼開了個小玩笑，現在別人也來戲弄我，真是丟臉啊！
唉！讓我又愛又恨的愚人節！
愚人節的作文 篇2
今天是愚人節，如果你在班上人緣還算不錯的話，你就等著被人整吧。
剛到班上，陳業、馬超他們就一本正經地對我說：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去!”我聽了，趕快放下書包，正準備下樓時，突然想起來，今天是愚人節。回頭一看，馬超他們在那兒偷笑。我說：“想耍我啊，沒那么容易，我可不是單細胞動物!”陳業說：“寧玲、李程被我們害的.好慘啊，在學校里跑了兩圈!”我對寧玲說：“下次記住了，在愚人節說的話，80%都不可信!”后來，陳業和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。
為了給馬超一個教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發現。上課了，我背書背好了，沒事情干，冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然后又畫了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率
梁婉娉實在是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學，把老師耍的團團，真是厲害!
回到家，放下書包，呀，書包上怎么有一個紙條：我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個殺千刀的干的!我跟你沒完!你們也要小心一點嘍。
我愚，我愚，我愚死你!快樂愚人節，讓我們開心“愚”一回!
愚人節的作文 篇3
今天是4月1日，愚人節，“April‘sday”據說，這也是由西方迎進來的節日，顧名思義，愚當然是愚弄的意思了，愚弄別人，何樂而不為呢？于是今天，一場愚人大戰開始了…… 我和同窗剛剛走進班里，班里的同學異口同聲地說：“唉，大班長，鑰匙掉了。”“同志，鞋帶開了。”我微笑著說：“你們鑰匙也掉在地上了，你們的鞋帶也開了。”
他們都無語了，呵呵，姜還是老的辣，想哄我，門兒都沒有。那些童鞋們，見愚我不成，又心生一計，捉弄老師。數學老師剛一進班，有人就說了：“老師，某某的頭破了。”老師一頭霧水，將信將疑的走了過去，可是見許多人都一起說，就又深信不疑了，她剛走過去，童鞋們大呼：“老師，今天是愚人節！” 哈哈，初戰告捷，童鞋們又在一起，想著怎樣愚下一位老師，又一節課，語文老師邁著大步進了教室，同學們先是一怔，后又使出同一招，可是老師是一個鬼馬精靈，一下子就識破了我們的詭計，還得意洋洋的說：“哼，想騙我，沒門兒！”唉，童鞋們，垂頭喪氣。
過了一會，老是上完了今天的內容，安排下了任務，老師突然說：“下午上兩節課就放學，請通知家長。”同學們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學先愣了一下，后用那睿智的眼睛緊盯著老師，老師笑著說：“怎么了，看著我干什么？”童鞋們異口同聲的說：“今天愚人節！”下課后，好友說：“再也不在愚人節，相信老師的話了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教訓，是不會再犯第二次的錯誤了。 老爸也是個愚人的對象，下一個就是他了！回家后，我對他說：“老爹，我這次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分。”說著還裝出可憐兮兮的樣子，“這次又是粗心了吧，下次注意些。”畢竟是忠厚的老爸，這么容易就被騙了，我撲哧一聲笑出了聲，“今天是愚人節啊！老爹！”“唉，這個孩子，又讓你愚了！”老爸無可奈何的說。 今天是愚人節，請問大家今天愚了嗎？或是被人愚了嗎？總之，大家快樂就行！
愚人節的作文 篇4
上周日，我們一家去朝陽公園游玩。
爸爸媽媽把我帶到了一片草地上，我一眼就看見有一些外國叔叔在打棒球。我很好奇，棒球怎么打呢？就準備去看個究竟。叔叔們玩球，而我就在一邊看著。這時，一位叔叔開口說話了，說：“你想玩棒球嗎，那你也來玩球吧。我聽到這句話，高興得像兔子一樣跳了起來。因為這次還是我平生第一次打棒球呢！
我先開始不想打，只想接。因為我把我打不好，所以不想打。但是在叔叔的勸告下，我鼓足了勇氣，開始打棒球了。一位叔叔教我預備姿勢，我學的很快，不一會兒就學會了。我準備打了，叔叔先扔球，緊接著，我使勁揮棒，嘭的一下，球被打出好遠！我太激動了，因為我第一次打球就成功了。打這以后，我都打得很成功。叔叔們異口同聲的說：”你打得真好！“我說：”也謝謝叔叔們的指教。
今天我玩得真開心呀！
愚人節的作文 篇5
原來在這個愚人節，我才是那個被老天愚弄了的人。
小羊淡淡地說：“你在為自己找臺階下。”
我的笑容僵在臉上，有尖銳的疼痛停留在心房。我張張嘴，不知道該說什么。小羊說對了，我是在為我即將到來的失敗尋找一個臺階，只是，我不愿意承認。就好象一個拼命地想掩飾自己被人毀容了的臉，卻被人毫不留情地扯下面紗一樣。
我轉過身，暗下決心，繼續執行計劃。
拿出手機看看日歷，明天就是計劃執行的時間了：4月1日，愚人節。
我知道這很幼稚，可是我別無選擇。
這一天過得從未有過的迅速，可我卻有些退縮了。
太陽慢慢地隱去了它的光輝，黑暗開始侵噬校園上方的天空。
手機的屏幕閃爍著，手心已經布滿密密的汗珠。思忖良久，終于輸入里那個在心中早已默念過幾百遍的句子：I hope that I have a place in your heart forever.些許停頓之后，又飛快地按下了那11個早已背得滾瓜爛熟的數字。拇指停在了“發送”鍵上……
屏幕上顯示“信息已發送成功”的時候，我感到無比的輕松，因為我終于把我想對你說的話說給了你聽。可不過一瞬間，我又開始為你會有怎樣的反應而緊張了起來。
沒過多久，手機開始振動。我很激動，卻又有些擔心。我不知道你會對此作出怎樣的回應。我只知道，你的回答將決定我是去天堂還是地獄。
可是，手機上只有4個字母和一個問號，——你說：“What?”握著手機的那只手微加了些力道，指尖開始發白。有一種似曾相識的疼痛穿過我的心臟。為什么?你明明什么都知道，卻還是要裝傻。——原來，連地獄也不愿收留我。
一時間，我竟不知道該怎么辦才好。我應該放手，不是嗎?你的意思，再明白不過了。可是，總是會有點不甘心吧!抱著那億萬分之零點一的希望把那四個字發給了你。然而，卻換來了你長久的的沉默。
看來地獄的大門已經向我敞開了。
我無可奈何，只剩下最后一步路了。曾經我無數次祈禱這5
個字不能派上用場，現在卻不得不用它來艱難地維持我們僅有的一點聯系。——“愚人節快樂”。
這一次你很快就回話了，你說：“哎!又被耍了!”語氣滿是懊惱。可我卻分明感覺到你仿佛卸下包袱后的輕松……
直到現在，我還在慶幸自己當初所做的決定，只是聰明如你，又怎會不知那只是我無力的計謀。那天之后，我們都沒有再提起那件事。我不愿，而你不屑…
愚人節的作文 篇6
愚人節這天，我上當啦，因為我沒有在意，早晨，我和馬文利一起走著，韓宇和李建新說：“馬昕宇你媽媽來啦！”我回頭并沒有媽媽，他倆說：“愚人節快樂！”
王秀娟騙我說她數學作業沒有做，我還是上當啦，我被騙啦兩次，后來我再也沒有上過當，因為我有啦經驗，盡量不去理他們，否則又會上當啦。
今天，我很快樂，因為到處都充滿啦歡聲笑語。
愚人節的作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會帶面具和約束。
剛邁進校門，一個聲音高叫著，“喂，你的學生證呢？”啊，嚇死我了，立即站穩腳，低頭一看，這不，學生證好好地掛著嗎？哦，瞧我記性，今天4月1日。好家伙，以牙還牙，我可不是好愚的！輕飄飄走進宿舍，我裝摸作樣的表現出一副漫不經心的樣子，假裝發現室長大人的毛衣掛絲了，然后放聲大笑（裝笑也挺不容易的，笑得我半天喘不過氣來），故意指著她看不見的后背，使勁地笑呀，弄得室長大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線太暗，怎么也看不見，氣得室長大人直跺腳，這個勁呀，哈哈哈，我捶著胸，笑得更歡了（這倒不是假的）。“咚咚咚”連跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了！”她拍手叫道，“哈，有吧！”我得意極了。“壞了！”室長大人一拍手，連忙扭著身子側著向后瞅，瞅來瞅去也沒見到什么，“哈哈，你們幾個……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個室友早已help 消失了……再上來看看，同學們又忙開了，門縫處放上一個水盆，門一推準會瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯，呆會準會有好戲看喲……一盆盆水都潑了下來，可一人也沒愚到，可萬物已經發出了“SOS”的呼救。
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