【精選】愚人節作文合集7篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的愚人節作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愚人節作文 篇1

　　打開，一張一張紙包著的像千層包的祝福。我明白：愚人節來了。

　　走到對英語十竅已通九竅（一竅不通）的王瑾山同學旁邊，說了一聲：“Happy AprilFool’s Day”。這邊還忙著說謝謝。

　　“喂，詹春風，老師喊你去辦公室一趟”。“哦，謝謝”。說完傻傻的去了辦公室。“哈哈，連愚人節都不知道！”完了，便是一場無盡的笑聲。過了一會兒，“鳳姐”（我們叫詹春風的外號），傻乎乎的回來了，還傻乎乎的帶來一句：“老師沒叫我去辦公室。”“哦，是語文老師，他說你寫的作文獲獎了。”“哦，我明白了。”又傻乎乎的走了。過了一會兒，又上來了，還帶來了一句話：“好像，我沒寫過作文。”

　　“送你一個禮物。”搞怪大王石其寬也不知道從哪里弄來一個包裝精致的小禮盒，把它送給了邱云霄，善良的“傻邱”充滿驚喜的打開禮盒……（過了10086年）“啊！”同學們都湊過去看了看，只見盒子里有一只亂爬的“小強”和一張寫好的卡片，上面歪歪扭扭的寫著四個字：我萌嗎？（sorry，應該是五個字，緊張了。）

　　“老班駕到。”也不知道是哪個機靈鬼提了這個姓。我班36名怪杰立刻按部就班做好。“同學們，今天考試，考的內容呢有三科，我也不用說了，語數英，看著辦吧。”說著開始發試卷，發下來的試卷袋，打開發現了一張白紙，上面寫著：愚人節快樂。我吐，老師也瘋狂。

　　瘋狂愚人節，你敢high一下么？

愚人節作文 篇2

　　4月1日是愚人節，我們都興致勃勃的打算騙人。同時，我們也時時防備著被人愚弄。 劇情A，地點：教室 “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室，蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎么樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫，“我愚錯人了!!!”啊?對呀，今天是愚人節，我居然忘了! 劇情B，地點：教室

　　“逗逗，這題是不是5千克和5000千克?”有同學問我。“嗯，”呀，今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她，“不是!是1千克和1000千克。”“哦，謝謝逗逗。”說著拿起筆準備寫。“不對!應該是5千克和5000千克，你錯了!”她突然醒悟過來，“Yes!”我緩緩地回答她，“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節!”…… 劇情C，地點：家里 “外公，外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻，騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑了。“等會你媽媽來，我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來?”我一愣。“哈哈!愚你的!!”555～居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。 劇情D，地點：家里 “爸爸，手機借一下。我要發短信給舅舅，愚弄他一會!”“拿去吧。”太好了，舅舅，你就等著被我愚弄吧，哈哈!“你好，我是薩達姆，我逃出來了。現在在你家門口放了炸彈，10秒后就爆炸!!!!”呵呵，舅舅會不會被嚇死呢?

愚人節作文 篇3

　　要說我們的趣事，那可是多得像天上的繁星，數也數不盡。不過最有趣的，還是愚人節的趣事了！

　　來到學校，同桌藝彬便對我說：“峻澤，你鞋帶掉了，剛才跑太快了吧？”我聽了，連忙低下頭看，可鞋帶沒掉啊！我看著藝彬哈哈大笑的樣子，這才恍然大悟：哦！今天是愚人節啊！

　　我一來學校便上了藝彬的當，心里不免有些不爽。于是，我便把目光投向了“肥龜”：他最老實可愛了，騙騙他試試！我走到他跟前，說：“龜，我問你幾個問題，你能答出嗎？”“能啊！”得到批準，我便伸出一根手指：“這是幾？”“1”。他不假思索地回答。我又伸出兩根手指：“這是幾？”他又不假思索地回答：“2”。我又伸出三根手指：“一加一等于幾？”他還是不假思索回答：“3啊！”頓時，我和周圍的人都大笑起來。肥龜意識到自己錯了，也不好意思地笑了。

　　下午放學，我和藝彬一起玩，藝彬指頭我身后說：“峻澤，你媽媽來了！”“不可能，我不會上當了！”“真的……阿姨好！”我一聽他叫阿姨好，嚇了一跳。壞了，不會我媽真來了吧……我緩慢地轉過頭，他卻猛一拍我肩膀：“騙你的！”呀，又被他騙了，我不好意思的笑了。

　　愚人節真有趣，可以隨便開玩笑，不過要注意分寸。我盼望下一個愚人節。

愚人節作文 篇4

　　從我出生到現在，經歷過許多事情，最讓我難忘的就是前今年的'愚人節了，我那天早早地到了學校，把一盒奧利奧餅干擺在桌上，拿出語文書裝作若無其事地看，這時有哦人進來了，我拿出一片奧利奧吃，同學見了，說：“好，你帶東西進來吃，給我一片我就不告訴老師！”我用手指了指，用乞求的眼神望著他，他拿了一片走了，接著進來的同學一人手持一片，有人說：“恩，薄荷味的？”我點點頭，轉身向教室外走去，接著，就聽見同學們的慘叫聲“……”其實我早把奧利奧里邊的夾心弄掉了，里面的陷是牙膏！所以我為了避免被同學們K，就走出了教室。不過這只是我今天行動的第一步，我下一個目標是老師，嘿，看我怎么做吧！

　　我把一個肯德基的最新加工產品—巨無霸恭恭敬敬地搬到了老師辦公室，我說：“老師，您辛苦了，這是肯德基的新產品，請您嘗一嘗，還是薄荷味的呢！”老師聽了，笑瞇瞇地接過我送的巨無霸嘗了一口，一邊嚼一邊說：“恩，味道還挺不錯的，為了避免老師容顏大怒，我離開了那個既恐怖又危險的辦公室。

　　我好不容易的挨到了中午，為了我們班長同志的利益，我把他心愛的自行車給加了把鎖，當然沒給他鑰匙，可誰知（其實我知道）由于我的保護，使我們偉大的班長與他可憐的自行車在學校待了一中午，害得我整個中午都在想他到底回家沒，我暈~

　　開校門了，下午第一節是英語，我問了我們英語課代表一幼稚得不能再幼稚的問題，我說：“我敬愛的英語課代表同志，我有一道題目不會做，想請問你一下。”我們的課代表毫不吝嗇的答應了，我說：“恩，哪個豬的單詞是不是PUG啊？”

　　“怎么會呢，明明是PIG！”

　　“不對，我記得是U！”

　　“是I，拜托，英語不及格都知道！”

　　“可我那天看到是U呀！”

　　“不對，是I，我趕肯定！”

　　“哈哈……”我笑得眼淚都要流出來了，課代表想了想說：“好，耍我！”