關(guān)于愚人節(jié)作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)作文 篇1
今天是4月1日,也是“愚人節(jié)”,今天是愚人節(jié)。我最怕的而又最期待便是這個節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅舜藭r,如果哪個人沒有被整到的話,那幾乎是不可能的事。果然,今天這個“黑色星期五”的日子里,我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)們?nèi)缤瑦耗б话悖幓瓴簧⒌囊粋€接一個的惡作劇,那些被整得老師、同學(xué)們,不是被弄得暴跳如雷,是搞得低低啜泣,在這里,我倒點苦水給您聽聽吧!
人物之一:同學(xué)
今天一早,我匆匆趕到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情;興奮的是能看到好戲,緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定,那邊傳來好友丹丹的驚叫聲:“啊!錢天堯!你的頭發(fā)怎么那么像雞冠頭啊!怎么搞的?”她一臉壞笑的指著后面那個胖乎乎的男生說道。“是呀!”樂樂也添油加醋。
“啊?!是么?哪里哪里?”錢天堯非常慌亂的狂抓他的腦袋,“幫我弄弄平……”
丹丹看著她那傻兮兮的模樣,拚命咬住嘴唇忍住笑,臉憋成了豬肝色。隨著一聲:“騙你的!”她再也無法抵制了,仰天長‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺,臉也紅了。
在那邊,幾個男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來了貼紙,撕下一大張,將有粘性的一面朝上,悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上,他們仨躲在張程鳳椅子周圍,等著她坐下,捂住嘴巴竊笑著,八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧!
張程鳳抱著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)姍姍而來,只見她一個箭步的跨到座位前,以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙,只聽得“叭!”的一聲,貼紙顯現(xiàn)在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個失措的男生面前,嘴角揚了一下,喝道:“你們這些小鬼頭哪能和我如來佛祖比?一邊涼快去吧!!”
人物之二:老師
第四節(jié)是大家翹首期盼的美術(shù)課,雖說教我們美術(shù)的莫老師是個和藹可親的人,但是他還是逃脫不了厄運啊!
第三節(jié)課剛剛下課,幾個同學(xué)早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇?fù)碇鴣淼胶诎迳系恼n表上,把第四節(jié)美術(shù)課換成了語文課。大家紛紛心領(lǐng)神會,把桌上的美術(shù)書換成了厚厚的語文課本,興奮的等待老師的到來。
“叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至,正欲開始講課,調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴(yán)肅的表情對老師說道:“莫Sir,這節(jié)課是語文課呀!哪股風(fēng)把你吹來了?”
莫老師愣了一愣,眼神中掠過一絲驚訝的神情,又瞧了瞧同學(xué)們的課桌——全都是語文書!一時間,莫老師還真認(rèn)為自己走錯班級了呢,中學(xué)生作文《今天是愚人節(jié)》。他有些結(jié)結(jié)巴巴的:“這……不是吧……”
眼看快成功了,不知是誰噴出笑來,老師還真不愧是老師,他一拍腦袋:“好哇好哇!你們這群小孩,敢戲弄我!!”
同學(xué)們高喊:“今天是愚人節(jié)喲!”
人物之三:我
中午的陽光懶洋洋的照在教學(xué)樓中,我獨自一人在外頭曬太陽,心中暗自慶幸整個上午都沒被人惡搞過,心情很愉悅。
這時,我的死黨毛媛媛跑了過來,她拍了拍我的肩,對身為英語課代表的我說:“韻兒,英語王老師要你去他的2樓辦公室,好像是讓你發(fā)英語語法練習(xí),快去啊!”
我吸取了前幾位老師和同學(xué)的教訓(xùn),十分警惕的說:“別耍我了,今天是愚人節(jié)!”
可沒想到,她有點慍怒了:“拜托!我跟你什么和什么呀!怎么會騙你!”
我想了一想,還是走上樓去。
剛進(jìn)入辦公室,發(fā)現(xiàn)只有羅老師在里面,王老師根本不見蹤影!我疑惑的問:“羅老師,王老師叫我么?”
羅老師說:“開什么玩笑呀!王老師還沒到學(xué)校呢。”
我立刻明白了——毛媛媛在耍我!
哼哼,別以為我這么好玩的!我眼珠一轉(zhuǎn),一個將計計的錦囊妙計浮現(xiàn)在我的腦海。
下了樓,毛媛媛笑嘻嘻的望著我,以為我要大發(fā)脾氣。我強(qiáng)忍住怒火,揚起微笑,說:“毛毛!真謝謝你告訴我,我上去的時候王老師找我并不是發(fā)語法訓(xùn)練噢,而是告訴了我這次月考的成績!我得了88,還馬馬虎虎可以吧。”我還真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。
毛媛媛詫異極了,她以為我歪打正著,急忙說:“真的?我?guī)追郑俊?/p>
“不清楚,你可以上去看看啊!”
“好的,我先上去看,你在這等我喲!”話音剛落,她往樓梯方向奔去。
望著死黨毛媛媛上樓的身影,我“噗嗤”一聲笑出聲來。我明明知道她聽不見,卻雙手做出喇叭狀,笑著喊道:“今天是——愚人節(jié)!”
愚人節(jié)作文 篇2
又到了愚人節(jié),我們班的氣氛,由始至終都是怪怪的,每一個人都生怕會被愚弄。
早晨,我來到了學(xué)校。我小心翼翼地背著書包,來到了自己的座位跟前。突然,一個男生的腦袋朝我這邊伸了過來。仔細(xì)一看,哦,原來是丫柏黃柏斯的小腦袋。看到他的腦袋,心里還安分一點。可是,沒想到,他的一句:“普羅米,你穿錯衣服了!”嚇得我急著往目光投向我的身上。無語,原來他是騙我的。周圍的同學(xué)看到我的反應(yīng),都不由自主地笑了起來。我愣了半天,才反應(yīng)過來。天啊,怎么剛來教室就被耍了啊?!
接著,英語背書。我死氣沉沉地來到了講臺上排隊。這時,王炳銳剛好就在我的旁邊。他看我無聊,就對我說了一聲:“普羅米,你的褲子掉了!”我還沒有反應(yīng)過來。可是,旁邊的一位同學(xué)竟然傻乎乎地去看了看自己的褲子,沒掉,這才放下了心里的那一塊大石頭。呵呵,其實,我們也挺笨的。
英語課上,老師讓我們讀了一些有關(guān)愚人節(jié)的短文,我們知道了,被愚弄的人,背后幾乎都會被貼上一條魚,就代表這條愚“魚”笨的上鉤了。陳澤鑫沒事找事,拿出一張紙,畫了一條魚,剪了下了,貼在了林惠描的背上。呵呵,我們都不由自主地笑了起來。林惠描真可憐。后來,過了好久,周圍的人幾乎都知道了,林惠描這才覺悟過來,拿下了那一條魚,雖然有點囧,但是,也還是傻乎乎地笑了起來。
課間,我看著我后面的幸家瑞無所事事,正在愁沒人玩,我就上去用最老土的方法逗逗他,看看他會不會上當(dāng)。“性感,你的鞋帶掉了!”我忍住笑的說。剛開始,幸家瑞不相信。我見此情形,趕快再說了一句:“好心提醒你,你不信拉倒。反正你不相信我又不虧。虧的是你。”這么一說,幸家瑞竟然相信了,立即低下頭看了看自己的鞋子。“額,原來我被騙了。”幸家瑞看了自己的鞋子后,自言自語到。呵呵,騙人原來這么好玩。
放學(xué)了,看到我死黨一臉的無奈樣,今天早上肯定和我一樣,被耍得很慘。于是,我新生了一個念頭:也耍耍張楚婷。于是,我對張楚婷說:“張,你的水壺剛才漏在那張桌子上了。”張聽了,大吃一驚,面如菊花的臉立即紅得像蘋果。她立即跑回剛才的那張桌子,一看,哦,原來我被騙了。張一回來,就是對我一臉的生氣和委屈。不過,一會兒,我講了一個笑話,她就回復(fù)了以往甜蜜的笑臉。
這一天,我們都沉浸在歡樂的氣氛中,不少老師也被我們愚弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
每一個人,都是笑著的,無論是耍人的,被人耍的,都是笑呵呵的。我想,這應(yīng)該就是我們班的寬容吧,從來沒有人因為這個而生氣。
呵呵,假如每一天都是愚人節(jié),那該多好啊!這樣,我們班的空氣就可以每天都充滿著歡樂的味道了。在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中,也可以適當(dāng)放松。
愚人節(jié),謝謝你,謝謝你給我們帶來的歡樂!
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