實(shí)用的愚人節(jié)作文700字匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文700字8篇,歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文700字 篇1
第一招
要耍人趁早作好后備,平日多準(zhǔn)備些世界級(jí)名牌的手袋,盒子等(有實(shí)物更好),然后算準(zhǔn)購(gòu)物狂好經(jīng)常出的時(shí)間地點(diǎn)守株待兔,同時(shí)不經(jīng)意的左手擒著adidas, nike,右手挎著elle,再拿著三sprit裝體經(jīng)過(guò)的樣子,寒暄之后大侃今日何等運(yùn)氣,這些專(zhuān)賣(mài)店打二折三折(再唾沫橫飛地描述一番),門(mén)都要擠爛了再不去沒(méi)有之類(lèi)的后急匆匆地告別并告訴他自己回去放東西去搶購(gòu)……哈哈,據(jù)本人觀察屢試不爽哦!
第二招
你的周?chē)袥](méi)有愛(ài)占小便宜的人,你可以把一只香煙的煙絲小心的拿出,注意不要把煙紙弄壞,再把辣椒末放入,再放上煙絲整理好,放在一個(gè)他經(jīng)常去的地方讓他自己拿不要管他,然后你就看好戲吧。
第三招
20xx 年的愚人節(jié)前天晚上,我還是學(xué)生時(shí),我在我們學(xué)校的海報(bào)板上貼了一份海報(bào),具體內(nèi) 容是某某公司為適應(yīng)發(fā)展,作大范圍的廣告宣傳活動(dòng),特到貴大學(xué)聘雙休業(yè)務(wù)員若干名,日薪40rmb有意者請(qǐng)到某號(hào)樓———某某某寢室報(bào)名!名額有限,欲報(bào)從速!第二天中午,我們寢室門(mén)口來(lái)客絡(luò)繹不絕都來(lái)打聽(tīng)此事!結(jié)果沒(méi)有一人知道其中內(nèi)情還在我的寢室里苦等每想到這兒,我就感到過(guò)意不去!直到我回到寢室,他們才恍然大悟,天門(mén)大開(kāi)!希望我的此方法能給你們?cè)谟奕斯?jié)那天帶來(lái)意想不到的快樂(lè)!
第四招
從現(xiàn)在起收集你所知道所有的傳呼(親戚朋友,廣告,商店,飯店……等)。到4月1號(hào),找個(gè)倒霉蛋,打所有的傳呼全留倒霉蛋的電話!我想后果……
第五招
愚人節(jié)這天(誤差可能會(huì)在前后兩天,|n|<10),你的老友,會(huì)收到一張由郵局發(fā)給的取信通知單,被告知,他(她)有一封欠資郵件,發(fā)信人不詳,請(qǐng)他(她)到半個(gè)城市之遙的某某可能不知名的郵局辦理處領(lǐng)取,當(dāng)然啦,還有付上雙倍的郵費(fèi),不能讓日夜鞠躬盡瘁的郵差白白浪費(fèi)勞動(dòng)嘛(真可惜郵費(fèi)不貴,不能大放血,嘿嘿),接著,他(她)冒著4月獨(dú)特火熱的陽(yáng)光,風(fēng)塵仆仆滿(mǎn)腔疑問(wèn)一臉期待詢(xún)東問(wèn)西歷盡艱險(xiǎn)終于來(lái)到某某郵局,必恭必敬的奉送上雙倍的郵費(fèi),我沒(méi)記錯(cuò)的話,應(yīng)該是2大元rmb。。。。。。他(她)洋溢著興奮的雙手打開(kāi)了信封,里邊飄出一張紙條“愚人節(jié)快樂(lè),來(lái)到這里可真不容易呀,嘿嘿嘿嘿。。。。。。”
第六招
具體內(nèi)容:你可以與你最好的朋友玩這個(gè)游戲,名字叫:大變活人。
叫你的朋友先扎個(gè)馬步,姿勢(shì)要正確,嘴里叼張白紙,注意這是發(fā)功前的姿勢(shì),接著你要把他從這個(gè)房間變到另一房間,一切準(zhǔn)備就緒,你可以很無(wú)奈的說(shuō)上這么一句話:“大變活人嘛!我是不會(huì)了,不過(guò)活人大便就是這樣。”
愚人節(jié)作文700字 篇2
每年4月1日,是西方也是美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。愚人節(jié)起源于法國(guó)。1564年,法國(guó)首先采用新改革紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽(yáng)歷),以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對(duì)這種改革,依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì),并把上當(dāng)受騙的保守分子稱(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄,成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。18世紀(jì)初,愚人節(jié)習(xí)俗傳到英國(guó),接著又被英國(guó)的早期移民帶到了美國(guó)。
愚人節(jié)時(shí),人們常常組織家庭聚會(huì),用水仙花跟雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境,可以把房間布置得似過(guò)圣誕節(jié)一樣.也可以布置得似過(guò)新年一樣,待客人來(lái)時(shí),則祝賀他們“圣誕快樂(lè)”或“新年快樂(lè)”,令人感到別致有趣。4月1日的魚(yú)宴也是別開(kāi)生面的。參加色宴的請(qǐng)?zhí)ǔJ怯眉埌遄龀傻牟噬◆~(yú)。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái).中間放上魚(yú)缸跟小巧玲瓏的釣魚(yú)竿,每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú),或是一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的魚(yú)籃子。不言而喻,魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的。在愚人節(jié)的聚會(huì)上,還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜:先是一道“色拉”,萵苣葉上撒滿(mǎn)了綠胡椒,但是把葉子揭開(kāi)后,才發(fā)現(xiàn)下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其實(shí)下面是甜面包屑跟鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞跟埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從丸藥盒里取食糖果。
不過(guò)愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑,用假話捉弄對(duì)方。有的人把細(xì)線拴著的錢(qián)包丟在大街上,自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢(qián)包,他們就出其不意地猛然把錢(qián)包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中,然后等著看誰(shuí)來(lái)了會(huì)踢它。小孩們會(huì)告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞,或者臉上有個(gè)黑點(diǎn).等大人俯身來(lái)看時(shí),他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開(kāi)去。總之,每逢愚人節(jié)這一天,動(dòng)物園跟水族館還會(huì)接到不少打給菲什(魚(yú))先生成萊昂(獅子)先生的電話,常常惹得工作人員掐斷電話線,以便減少麻煩。
愚人節(jié)作文700字 篇3
昨天是愚人節(jié),發(fā)生了一件我們不可能想到的事情,你是不是想知道我們班發(fā)生了什么事?“想”!不急,下面由我娓娓道來(lái)。
那天,我交完作業(yè),做完課前準(zhǔn)備,正和同桌悠閑自得地聊天。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)鄭焱心急匆匆地跑進(jìn)來(lái),等他氣喘勻了以后,大聲呼喊:“胡老師說(shuō)了今天進(jìn)行第一模塊的考試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!”鄭焱心話音剛落,猶如一顆悶雷在教室里爆炸,同學(xué)們都被”炸”傻了,過(guò)了5秒鐘大家才反應(yīng)過(guò)來(lái),議論紛紛:有些同學(xué)說(shuō):“啊?發(fā)生了什么事,竟然在沒(méi)有通知我們的情況下就考試了,太坑了吧!”我驚訝地說(shuō):“什么情況,鄭焱心你會(huì)不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了,以前考試?yán)蠋煻紩?huì)通知的呀,這次怎么沒(méi)有通知?”我埋怨胡老師這次做得有點(diǎn)過(guò)分了,竟然沒(méi)有通知我們今天要考試,我們?nèi)喽伎隙](méi)復(fù)習(xí)過(guò)。田老師一看我們正在下面竊竊私語(yǔ),不高興地說(shuō):“啊什么啊”,田老師一發(fā)話,全班立刻安靜了下來(lái),就算有根針掉下來(lái),我們也會(huì)聽(tīng)得一清二楚。
這時(shí),胡老師走了進(jìn)來(lái),可手中并沒(méi)有拿試卷,她邊走邊問(wèn):“翁翌天,電腦開(kāi)好了沒(méi)有?”“沒(méi)有”,翁翌天回答。我是既相信今天會(huì)考試,又不相信會(huì)考試。相信是因?yàn)椋蠋熼_(kāi)電腦有可能是去放聽(tīng)力部分的錄音,不相信是因?yàn)榭荚嚳傄嚲淼陌桑y道這次考試是口頭測(cè)試?柴啟銘偷偷地對(duì)我說(shuō):“今天是愚人節(jié),老師是不是坑我們的呀?”我無(wú)奈地舉起手,做了一個(gè)毫不知情的動(dòng)作,淡淡地說(shuō):“我也不知道,有可能真要考試了?”胡老師看我們?cè)谡n堂上講話,就嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“別講話,待會(huì)兒要考試了!”我看到胡老師那嚴(yán)肅地神情,心想:慘定了,慘定了,胡老師為什么早不考,晚不考,偏偏這個(gè)時(shí)候考,我還沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)呢!我還沒(méi)做好思想準(zhǔn)備,希望胡老師不是真的考試,而是逗我們玩的呀!”大屏幕一點(diǎn)一點(diǎn)地亮了起來(lái),真相的面紗一步一步被揭開(kāi),即將水落石出。
大屏幕終于亮到了我們可以看到的程度,真相終于浮出水面,大屏幕上呈現(xiàn)的是一個(gè)關(guān)于愚人節(jié)的小故事,我恍然大悟,原來(lái)今天是愚人節(jié),胡老師原來(lái)是在“坑”我們啊!這時(shí)胡老師露出了燦爛的笑容,沒(méi)明白的同學(xué)也都明白過(guò)來(lái)了……
這次胡老師“太壞”了,竟然拿考試來(lái)逗我們,不過(guò)我現(xiàn)在終于明白被別人逗的滋味了,以前都是我逗別人。通過(guò)這次事件,我還明白了一個(gè)道理,那就是思考問(wèn)題的時(shí)候,一定要思考的全面一點(diǎn),否則有可能會(huì)破壞答案的對(duì)錯(cuò)。
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