有關愚人節(jié)作文500字集錦6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愚人節(jié)作文500字 篇1

　　今天是愚人節(jié)，我早早爬起來，來到小客廳，沒人在家。

　　在茶幾上我發(fā)現(xiàn)了一個小盒子，打開一看，“咦？”里面還有一個盒子，再打開來看，“呀……好惡心啊。”里面竟然有一顆眼珠，旁邊還有一些像血一樣的東西，把我嚇得趕緊將盒子拋到地上，但一點動靜都沒有，好奇心又驅使我往地上瞧了瞧，哦……原來這是一個“普通”的橡皮玩具呀！“嘻嘻……真好玩。”突然，我靈機一動，想了個妙招，我把玩具從地上拿起來，走向母親的房間……

　　晚上，母親下班了，她去洗了個澡，完后準備抹面霜。她正坐在梳妝臺前，把瓶子扭開，只聽見一聲尖叫“啊！”母親被嚇呆了。原來，我在母親的化妝品中放入了那個血肉模糊的眼珠。“哈哈！”我終于把母親嚇倒了。趁這個機會，我快速地跑回自己的房間，寫了一張紙條，然后貼上雙面膠。拿著它，跑進母親房間，拍了拍母親的后背，裝著安慰她說：“母親，你怎么了？”母親回答說沒什么。這時，保姆姐姐叫：“吃飯了。”母親從房間出來，姐姐一看，樂壞了，說：“咦，阿姨，你的背后有一張紙條，上面寫著什么？噢，是‘我不是人’。”母親哭笑不得。

　　母親要睡覺了，可是她躺在床上怎么也睡不著，總覺得下面有東西頂住她的背。母親就想開燈看看，但燈怎么也開不了。母親只好用手電筒來照明，原來是個小毛娃。

　　母親來到我房間問：“那個娃娃是不是你放的？”這一下，把我給樂開花了。我告訴她電燈為什么開不了？因為我將電源給關了，床上的小娃娃也是我放的，還有那顆眼珠……母親聽后哈哈大笑，點著我的頭說：“你這個小壞蛋。”

　　今天真好玩，我喜歡愚人節(jié)，下次我還要愚人娛己，大家可要當心一點哦。

愚人節(jié)作文500字 篇2

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)課是語文課。只見陳老師陰沉著臉走進教室。見狀，我們都知道這節(jié)課準沒好事。果然，陳老師非常嚴肅地直接開門見山，一個個羅列著同學們近期犯的小毛病小錯誤，很生氣我們最近的表現(xiàn)：什么浮躁啦、不遵守紀律啦、作業(yè)不按時完成、錯題不及時改正等等。

　　一看這形勢，我立即條件反射性地反應過來：今天肯定要多罰寫作業(yè)了。今天又不是周末，再加罰作業(yè)那得寫到幾點啊！真是郁悶！

　　“今天就讓你們長長記性。”陳老師陰的像黑包公一樣的臉沒有一絲溫暖的色彩，冷得嚇人。早就習慣陳老師作風的我知道，這次我們真的要受罰了，不可避免了。此時此刻，教室里的空氣仿佛都凝固了，甚至呼吸都有些困難，惶恐不安的我們就像任人宰割的小綿羊。

　　“抄課文《金色的魚鉤》。”陳老師說出了第一個作業(yè)。這無疑于是晴天霹靂當頭一棒啊。那么長的課文，有6頁紙呢，夸張點說，如果動作慢點，僅這么一篇課文就足以讓我們抄到夜里12點。

　　我慌亂的琢磨著怎么應付這個作業(yè)時，汗水已經(jīng)密布我的腦門，心跳加速，就連手心里也都汗津津……

　　突然，陳老師撲哧一聲笑出了聲。一頭霧水的我們莫名其妙了一會后才恍然大悟，原來今天是愚人節(jié)，陳老師在和我們開一個“國際”玩笑啊。更可笑的是，今天同學們互相“愚”了那么多次，居然就沒有一個人想到今天是愚人節(jié)，陳老師可能是在“愚”我們呢。

　　同學們都無比放松地開懷大笑，我在笑同時也深深地看著站在講臺上同樣微笑著的陳老師：親愛的陳老師，只有充滿童心的你才會想到導演這場鬧劇，也只有我們這幫你最親愛的孩子們才會心無設防地為你“上當受騙”。

　　這是我過的第一個既恐怖又有意思且最不可思議的愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文500字 篇3

　　今天早上，小機靈煬一進教室就嚷著：今天是愚人節(jié)，是愚人節(jié)。

　　你們知道嗎？可以互相開玩笑，對方可不準生氣。聽他這么一說，大家都興奮不已，在共同策劃下，我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。

　　上午第三節(jié)數(shù)學課前，小淘氣李威搬椅子，開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學老師進來被砸到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門吱呀一聲開了，進來的是女同學文靜，啪一聲響起后，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，哎呀一聲，她卻笑著責怪：是誰干的？我陰陽怪氣地說：是誰干的我不知道，我只知道書掉到你的'頭上了。哈哈哈我的背后傳來一陣笑聲。

　　沒有捉弄到主要目標，我們怎能善罷甘休？我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。小機靈煬配合我，小心翼翼地把門關上，小眼睛還盯著門的上方，看到他生怕砸到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。

　　來了，來了！我們等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標，我們個個屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過每一個細節(jié)。

　　門吱地一聲再次開了，接著啪地一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向數(shù)學老師的大腦瓜，數(shù)學老師還沒明白是怎么回事呢。轟地一聲，教室里已經(jīng)炸開了鍋，左邊的幾位同學笑得前仰后合，中間的幾位同學更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見我們這樣，卟哧一聲，數(shù)學老師不但不生氣，反而也笑出聲來。見數(shù)學老師一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還沖上了講臺，拉了拉數(shù)學老師的手，好像在表示慰問：我的好老師，你沒事吧？數(shù)學老師的笑臉上眼睛一瞪，假裝生氣地說：是誰干的？我們竟異口同聲：不知道。呵呵呵教室里又爆發(fā)出一陣笑聲

　　哈哈，捉弄好人，愚人節(jié)無罪

愚人節(jié)作文500字 篇4

　　民政局大院里，沒有往日的清靜，此時多了一份喧鬧，圍觀的人已站滿整個大院兒。小雅將跑車開進車庫，只身慢慢擠進人群中，才勉強進入民政二樓辦事處。不料，工作人員全離崗位，一個值班人影也未見。“正午，吃飯去了吧！”小雅只能這樣安慰自己糟糕至及的心情。

　　“不守信用的男人，十二點了，離婚也要遲到。”她狠狠地輕聲道。

　　“大家好，今天是見證愛情的日子……”樓下主持人的嗓音，將坐立不安的小雅吸引到窗前。她頓時眼前一亮，舞臺上的主持人，不就是自家小區(qū)那位乞討老人嗎？他怎會是一個主持人？還口口聲稱是自己的父親？而更離奇的是，舞臺背景，大大小小貼滿小雅的照片，難道他要為小雅證婚不成？一個個無法解開的疑團，使她完全忘記了這個傷心離婚日。

　　緊接著，主持人又說：“今天的主人翁，已經(jīng)來到二樓，請我們用熱烈的掌聲歡迎小雅的到來”。

　　果然與她有關，這老頭究竟是誰？他到底想做什么？小雅不想詢問，也更不想知道這些個無聊之事，她只想早點解脫婚姻，逃離丈夫鐘明，更要逃離這個是非之地。

　　剛走到樓梯口，就被兩名陌生男子，強行帶上舞臺，直立在了以數(shù)百朵玫瑰拼成的心型中，臺下熱情的掌聲，嘩嘩響個不停。乞討老頭不見了，在她心中，她只想這樣稱呼他，因為有著經(jīng)濟來源的他，假扮乞丐騙了她的情感。

　　剎那間，熱烈掌聲齊刷刷地突然停止，臺下一片安靜，只見鐘明來到臺邊，迅速脫下乞丐外衣，雙手一根一根地拔掉嘴邊的乞丐胡須，手捧鮮花，來到枚瑰心型前，面對小雅，單膝下跪，認真道：“寶貝，今天愚人節(jié)。”