有關(guān)愚人節(jié)作文500字匯總9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愚人節(jié)作文500字 篇1

　　清晨，睜開朦朧的睡眼，我一如既往地隨手翻了翻日歷。4月1日，愚人節(jié)！我在心中暗笑了幾聲，哈哈，今天有好戲看了。

　　與以往不同的是，今天，每一句話都有可能是謊言。整個(gè)城市蒙上了一層神秘的面紗，到處危機(jī)四伏。稍不留心，就可能會(huì)掉進(jìn)隱蔽的“陷阱”。

　　來到教室，同學(xué)們依舊是那副愉快的樣子，看不出一點(diǎn)異樣。其實(shí)呀，他們有可能在心中暗暗策劃著什么“陰謀”呢！果然，不一會(huì)兒，一個(gè)“陰謀”露出原形了。“朱朱，你鞋帶散了！”董晗怡著急地說。瞧她那副樣子，面不改色心不跳，一臉的焦急，天衣無縫，讓人看不出一點(diǎn)破綻。要是在平常，我一定會(huì)信以為真，低下頭去看看。可是今天嘛，嘻嘻，我不信！哼，你也太小瞧我了，這么點(diǎn)雕蟲小計(jì)豈能騙得了我？今天可是愚人節(jié)！而且，我還有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)——我今天穿的鞋沒有鞋帶！我瀟灑地甩下四個(gè)字：“這不好玩。”隨后揚(yáng)長而去，開始我的整蠱計(jì)劃。

　　操場上，張心怡正在慢悠悠地跳繩，就是他了，我慢慢地走過去，而他還是慢悠悠地跳著繩，一點(diǎn)也不知道一場“危機(jī)”正慢慢向他逼近。“張心怡，你的校徽呢？”我壓抑住內(nèi)心的狂笑——其實(shí)他的校徽哪兒也沒去，完好無損地別在他的胸前。“嗯？”只見他急忙摸了摸校徽，還在。只見他的臉色晴轉(zhuǎn)陰，由焦急迅速轉(zhuǎn)為憤怒。糟了，一場暴風(fēng)雨就要來臨了。 “愚人節(jié)快樂！”我趕緊開溜，留下他一個(gè)人在那里一頭霧水地呆站著。

　　愚人節(jié)，充滿歡笑；愚人節(jié)，充滿快樂。快樂的愚人節(jié)，在一串串銀鈴般的笑聲中悄然退去……

愚人節(jié)作文500字 篇2

　　一想起那件事，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰。究竟是什么事讓我笑得如此開心呢？是得到某人好處了？是考試得滿分？還是打破了什么記錄？都不是！其實(shí)是愚人節(jié)那一天我的惡作劇。

　　那天，陽光明媚。早上我一起床，心里就起了個(gè)壞念頭：今天是愚人節(jié)，何不用醋把昨天的“噴噴果汁”瓶裝滿，使勁地?fù)u均勻，然后騙前桌的“黃螞蟻”和“米血兒”來吃呢！哈！哈！哈！他們一定不會(huì)拒絕的！

　　時(shí)間一分一秒地過去了，終于下課了。我發(fā)現(xiàn)“黃螞蟻”和“米血兒”正在談天說地，我飛快地跑了過去，揚(yáng)了揚(yáng)手中的“果汁”，說：“這是我精心為你們準(zhǔn)備的‘噴噴果汁’，要不要啊？”

　　他們倆看到后，便爭先恐后地像餓狼似的跑來。“是我的！”“我先拿到的！”他倆誰也不讓誰。

　　“咳！你們倆都有份！別急！一起噴！我本來就是買給你們倆分享的！”我假裝“咳”了一下，引起他們的注意，把這瓶“自制假貨”遞給了他們。只見他們仰起頭，張開嘴巴，用力地按著開關(guān)，兩個(gè)都噴得不亦樂乎。我被他們的舉動(dòng)笑得前俯后仰，為了不讓他們察覺，我只好在一旁偷笑：“這兩個(gè)sha帽，居然沒發(fā)現(xiàn)有詐，哈哈！這下有好戲看嘍！”

　　噴了一會(huì)兒，“米血兒”兩手叉腰，瞪起牛眼，氣勢洶洶地喊：“繼榮，你瓶子里到底裝的是什么水啊？怎么有股酸酸的味道！”

　　“是啊！這果汁的味道跟小賣部買的不一樣啊！”“黃螞蟻”也迷惑不解地說。“米血兒”厲聲呵斥道：“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)！老實(shí)招來！”

　　看到這兩只發(fā)怒的“小獅子”，我見大事不妙，只得乖乖地舉起手來：“兩位大爺，今天是愚人節(jié)，饒命啊！再說白醋有很好的美容和殺菌效果啊！”

　　二人目瞪口呆……此時(shí)，校園里回蕩著我和小伙伴的歡笑聲……

愚人節(jié)作文500字 篇3

　　劉思捷是我最好的朋友，我們之間發(fā)生過許多事，其中我印象最深刻的是在愚人節(jié)那天發(fā)生的事。

　　事情是這樣的：那天下午，我們一起玩。忽然，我想起今天是愚人節(jié)，何不捉弄捉弄人呢？于是，我就對劉思捷說：“哎呀，你怎么身上有一股奇怪的味道，我不跟你玩了。”劉思捷聽了，臉漲得通紅，嘴緊閉著，過了半天，對我說：“我也不和你玩了。”說完，她扭頭走了。我心里想：一個(gè)玩笑而已，用的著這么生氣嗎？于是，我們的冷戰(zhàn)開始了。

　　課間，我們再也不在一起玩了；作業(yè)再也不在一起寫了。沒有了好朋友的陪伴，我再也笑不起來了。

　　課上，我也經(jīng)常走神，想起我們在一起玩耍時(shí)的快樂時(shí)光；想起劉思捷有好東西都分給我，想起有一次，我的一支筆丟了，劉思捷就把她的一支筆借給我用。我真希望時(shí)光能夠倒流，如果時(shí)光真的倒流，回到那一天，我沒有對她說那句話，我們還是好朋友，那該多好啊！好幾次，我都想跟她道歉，可是，每次話到嘴邊，又都咽回去了，怎么也說不出口。

　　一直到清明節(jié)放假，回到了家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽嚴(yán)肅的說：“友情是需要用心去維護(hù)的，怎么能隨意去破壞它呢？做錯(cuò)了事，要有勇氣去承擔(dān)。”我聽了媽媽的話，心里慚愧極了。暗自下定決心：再見到她，我一定向她道歉。

　　終于挨到了開學(xué)，終于見到了劉思捷，還沒等我說話，劉思捷就跑了過來，拉著我的手說：“我給你帶了一大堆好吃的，你高興嗎?”我連連回答到：“高興！高興！”我的心里比喝了蜜水還要甜得多呢！這高興不僅來源于這些好吃的，更多的是因?yàn)槲覀冇种貧w于好了。

　　這件事讓我懂得了，要珍惜友情，不能隨便地破壞友情。

愚人節(jié)作文500字 篇4

　　每個(gè)人都有自己喜歡的節(jié)日，我也不例外。今天，就讓我來為你講講我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)吧！

　　愚人節(jié)是“老外”們的節(jié)日，在每年公歷的4月1日，每當(dāng)?shù)搅诉@一天，人們就可以互相捉弄對方，對方一旦被捉弄，不但不可以生氣，還得被別人叫做“四月的愚人”，怎么樣，有趣吧？

　　愚人節(jié)的那一天，我早早地就來到了教室。如果你以為我是做好了準(zhǔn)備的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這時(shí)，我的同學(xué)——思哲走了過來。他剛一過來，就一驚一乍的，只見他故作驚訝地說：“哎呀！你的腳下有只死老鼠！”我聽了，心一驚，把退縮回去一看，大惑不解地說：“沒有哈哈~上當(dāng)了吧？今天是愚人節(jié)！”^_^說完，他蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室，只留下我?guī)У赝Ａ粼谠亍４袅税肟蹋一腥淮笪颍⒓匆浴吧衿摺钡乃俣蕊w跑進(jìn)教室……

　　一到教室，我立刻放下書包，開始‘’尋找“目標(biāo)”，“目標(biāo)”出現(xiàn)，原來是我的同學(xué)——陳穎釗，今天是愚人節(jié)，該怎么捉弄一下他呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張紙條，在上面寫上“我是二百五”幾個(gè)字，然后走到他面前，問道：“陳廣張（他的外號(hào)），你認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎？”“當(dāng)然認(rèn)識(shí)，這幾個(gè)字算什么！”他滿不在乎地說。“那好，你讀讀這幾個(gè)字是什么吧！”“沒問題，我是二百五……”他讀完之后，突然恍然大悟，邊笑邊說：“好啊，你敢耍我！”此時(shí)，我和旁邊的幾個(gè)同學(xué)早已笑得前仰后翻，我笑得上氣不接下氣，斷斷續(xù)續(xù)地說：“哈哈^_^，今天是愚人節(jié)，愚人節(jié)快樂！”他聽了，說：“哼！我一定要想辦法也捉弄捉弄你！”剛說完，他就像變臉?biāo)频模謸Q了一副小心謹(jǐn)慎的模樣，說道：“小心點(diǎn)，你的腳地笑有只大蟑螂！”我拍了拍他的肩膀，假裝一幅莊嚴(yán)的模樣，用著大人的口氣說：“老兄，你這招早已過時(shí)了！”他聽了，只好敗興而歸。可沒出一分鐘，從六組傳來了一陣哈哈大笑的聲音，我回頭一看，原來又是潁釗被騙了，他愣在桌子旁，像個(gè)大木瓜似的。哎！這潁釗，智商準(zhǔn)是負(fù)數(shù)，不是剛剛才告訴他今天是愚人節(jié)嗎？怎么又上當(dāng)了？

　　雖然愚人節(jié)是老外們的節(jié)日，但在我們東方，也能給我們帶來無法估量的輕松與快樂，我喜歡愚人節(jié)！