【精選】愚人節作文500字匯編8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的愚人節作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
愚人節作文500字 篇1
今天是4月1日——愚人節,顧名思義,就是愚弄人的日子,今天說謊不負責。
我小心提防著來到教室門口,突然,眼睛向我發出“警報”:發現敵情!有個黑板擦在門上。我心想:哼!這點雕蟲小計也困得住我?于是,我使出我的絕招,先把門一推,然后迅速躲開,幾秒中后我便悠然自得,大搖大擺地走進教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。
一進教室,我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我幫他們改進了方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的地方,讓那些自以為聰明的人看見后,先把“障礙”排除。可螳螂捕蟬,黃雀在后,因為門上方隱蔽的地方還懸掛著一個雞毛撣子。我們幾個“惡作劇專家”懷著迫切的心情等待下一個“倒霉蛋”的到來。果然,一個同學進來了,他躲過了黑板擦,卻沒躲過從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后,我們玩膩了,又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉,背上兩張紙條貼了一節課也若無其是。
讓人意想不到的是,老師也和我們“過招”
下午第二節課,老師笑著說:“同學們,昨天春游爬山大家都很累,今天我帶大家去氵九濱風光帶輕松輕松。”我們聽了,邊歡呼雀躍著排好隊,邊想著:老師今天可是開恩了。可老師不是嫌我們隊伍排得不整齊,就是太吵。如此反復了兩三次,還訓了一會兒話。最后,老師抑制不住了,笑著問:“今天是幾月幾日?”我們回答:“4月1日。”“哦,原來老師也在捉弄我們。”我們這才如夢初醒。
這個愚人節過得太有趣了,同學們,你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎?說出來聽一聽,我愿與你們“較量較量”。
愚人節作文500字 篇2
“愚人節”的前一天晚上,家庭會議研究決定,于今日早晨開始,先進行一天的激戰,按一天每個人上當受騙次數的多少分出勝負再決定獎懲!
鏡頭一:老媽
清晨,我和老爸還在自己的被窩里香甜的坐著黃粱美夢時,老媽扔出了今天第一個“聲控炸彈”“起床了,有鮮美的早餐吃哦,我一大早就去真新鮮奶吧里買了雞肉卷,土司煎蛋……”那聲音真是極具誘惑力。頓時,我和老爸以迅雷不及掩耳之勢,飛奔到餐桌前,才用了僅僅3分鐘的時間!當我看到餐桌上的“美味”時,原先的口水直流三千尺的幻想徹底地被擊敗了!我的雞肉卷,我的土司,我的……取而代之的是一鍋稀飯,幾根油條,僅此而已!老媽的臉上的“奸笑”已經告訴我和老爸,我們“光榮”上當了!比分情況:我:老爸:老媽,1:1:0。
鏡頭二:老爸
吃完早飯,各就各位,我回屋寫作業,老媽準備午飯,老爸優哉游哉地看電視。這個時候,老爸突然提高了聲音向我的房間喊了一聲:“毛毛,你最愛看的電視劇《綠光森林》到了”。聽到這句話,我火速沖出房間,一把奪過老爸手里的遙控器,從第一個頻道一直換到最后一個,可是就是沒有《綠光森林》!我頓時回過神來,氣沖沖地,跑回房間。我再次上當了。比分情況:我:老爸:老媽,2:1:0。
鏡頭三:我
為了回敬老爸,我使出了絕招,嘿嘿!我故意找了一個接口出去買玩具,站在門口待了3分鐘。然后,重重地敲了幾下門,學著爸爸同事小黃的聲音:“王哥啊,在家嗎?我是小黃!”爸爸果然中招,可他打開門,發現門口站著的那個人是我而不是黃叔叔時,哭笑不得!耶!成功了!比分情況。我:老爸:老媽,2:2:0。
到了晚上,一天的激戰也跟著落下了帷幕!很明顯,老媽一臉春風得意的樣子告訴我和爸爸,我們輸了。唉,誰叫我們“自相殘殺”呢!而后果就是,我跟老爸“無償”地給老媽拖了兩個月的地板!
愚人節作文500字 篇3
四月一日,是愚人節。據說這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不會生氣,而且都會感到很幸運。下午放學回家,我給老姨發了一個信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫完后我盼著老姨能相信,不停地在地上來回地走動,思量著,如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會怎么回應。正在我胡思亂想時,電話鈴響了——老姨還真相信了!打來電話熱情地說:“今天你來我家,你想吃什么,盡管說!”我竊喜,故意大聲說:“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準備!”“耶!——太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺得愚人節好過癮。拿起作業寫起來。小弟來了我還和他說起我的“杰作”,正在得意時,老姨又打來電話:“你們怎么沒來呢”我咯咯地笑著說:“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節,老姨,愚人節快樂!”“啊你這臭小子,你們不來,我準備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢……噢,噢,今天是愚人節,我還不知道呢!”話音剛落,電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。沒辦法,為了不浪費那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是后話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉,計上心來,煞有介事地說:“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑,可笑出事了,爺爺不動聲色地說:“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會上你的當的。”“哎,爺爺你怎么那么聰明啊!”我羞紅了臉,找個借口溜出了門……愚人節是西方國家的傳統節日,如今傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節日我尤其喜歡,開心得不得了。
愚人節作文500字 篇4
今天早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走了過來,是她,就是她——小雨,于是,我就決定好要捉弄她了。
今天是愚人節,我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走了過來,是她,就是她——小雨,于是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經地對她說:“小雨,老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我現在就去。”說著,她就向辦公室走去。沒想到小雨真的上當受騙了,我心里暗自高興。過了一會兒,小雨走了回來對我說:“老師不在辦公室。”我說:“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了一會兒,老師來了,她便對老師說:“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你啊?”“可是謝瑤說您找我?”這時,老師似乎想到了什么,便悄悄地對小雨說了一些話,微笑地走了。小雨轉過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就是因為今天是愚人節嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?是老師說的吧?”小雨點點頭。我把小雨拉到一旁,悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就一起進了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。“丁呤呤”下課鈴響了,我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。我們走過去對他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不用騙我了,今天是愚人節,全班男同學已經知道了!”“竟然被他看透了,唉,真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心,我又和小雨商量好對策,打算再捉弄別的同學。可是不知道為什么,到了課間十分鐘,到了該騙人的時候,我的口中竟然說不出那些騙人的話了。
看來,騙人也不是那么容易的。經過這件事后,我再也不敢騙人了。
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