【精品】愚人節作文500字匯編八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的愚人節作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愚人節作文500字 篇1

　　“唉，為什么蒼天對我們這么不公平……”“對啊，你看我們跳的多帶勁，不是說付出就會有收獲嗎？憑什么我們不能通關？”……此時的我們坐在教室里，不停地抗議著中午發生的事情。有幾個同學氣得甚至想到校長室去投訴了。這是怎么回事呢？還得從頭說起。

　　話說周一上午，體育老師張老師在大課間時跟我們說了一個令人緊張的消息——周五中午武術操考核。這個消息令原本熱鬧沸騰的教室變的無比安靜。要知道，我們班的同學對武術操可說是一竅不通。可是考核在即，我們打算不放棄，于是全班人鼓起干勁，日日夜夜地開始了如火如荼的練習。在練習時，我們也遇到了很多困難，有時甚至用上一節課的時間來思考，來摸索……“功夫不負有心人”當那宏偉壯麗的音樂在操場上響起時，我們便隨著音樂舞動起來。隨著音樂的旋律進入高潮時，我們的動作變得更具節奏感，也越發地有力。最后我們以洪亮的吶喊，結束了這場完美的武術操。

　　當我們懷著即激動又緊張的心情排好隊伍，等待我們通關的喜訊。只見張老師臉色難看地慢慢向我們走來。“難道我們沒過？不會的，我們明明做的很好。”我暗自揣測著。可是事與愿違，張老師告訴我們，我們全班考核沒通過。

　　于是有了開頭的那一幕，我們從開始的義憤填膺到后來的沉默不語，一個個像霜打了的茄子一樣無精打采地坐在教室里。這時唐老師走了進來，看到我們這樣，她的臉上露出了一個狡黠的笑容，然后哈哈大笑起來。我們望著老師，感到納悶極了。有的同學按耐不住好奇就追問道：“老師，你笑什么？我們沒過關，您還笑？”可是此時的唐老師已經樂壞了。她邊笑邊對我們說：“同學們，愚人節快樂！”“啊！今天是愚人節。”不知是誰喊了這么一聲，我們才恍然大悟，回過神來。原來張老師在逗我們玩呢，我們過關了。一明白過來，頓時，教室里傳來了陣陣歡呼聲。

　　這真是一個快樂的愚人節，不，應該說是一個膽戰心驚的愚人節啊！

愚人節作文500字 篇2

　　今天，春雨綿綿，我剛從暖和的被窩里爬起來，就看見日歷上一行紅色的字——四月一日。“啊哈！到愚人節了！前往不要被騙啊！”一番洗漱之后，我變邁著愉快的步伐走向學校。

　　來到學校，我走在熟悉的樓梯上，一點兒也不感到乏力，也許是節日似的某種情緒吧！走到教室門口，咦？門外怎么沒有一個人？門也掩著。我正想一腳踹開門，突然，細心地我發現門上有白色的東西，像個杯子。我輕輕一推門，杯子掉了下來，差點濺我一身水。“愚人節快樂！”躲在門后的同學突然躥出來，嚇了我一跳呢！

　　過了一會兒，也不只是誰說了一聲“劉老師來了”，教師的氣氛立刻緊張起來：有的在門上放粉筆盒，有的出去放哨，更多的不知所措的在教室里轉圈。準備好之后，我們都屏息等待老師“上當”。“砰”的一聲，門開了，粉筆盒掉了下來，我們都歡呼起來，結果被打的卻是一位同學，劉老師怒氣沖沖地站在后面，后來，我們都被訓了一頓。

　　第一節課下后。我靈機一動，對劉老師耳語說：“劉老師，幫我一下忙，下午你只需如此如此……”劉老師聽得津津有味，很講義氣的說：“好！這個夢我幫了！”

　　下午布置作業的時候，劉老師詭秘的說：“誰現在做的最好，就可以不做作業！”此話一出，教室里立刻炸開了鍋。有的人遲疑不決，懷疑自己的耳朵聽錯了，有的卻已經做得端端正正的了。“愚人節快樂！”劉老師終于說出了這句話，并會意的對我笑了笑，我也忍俊不禁，笑得前俯后仰。

　　啊！真是以其人之道還治以其人之身啊！同學們也被我們騙了！真是個快樂的愚人節！

愚人節作文500字 篇3

　　自從上了中學,一年中許多節日,都沒有了“色彩”，沒有了樂趣。

　　所以，當四月一日來臨的時候，我們班的一些“不法分子”開始了他們的計劃。他們先把門虛掩著，在上面放了一個軟排球，然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些，他們便悄悄的躲在門后，等待著有人“上鉤”。 我是今天的值日生，來得特別早，在路上，我想到了今天是愚人節，于是加快腳步，準備前去整人。到了班門口，我一眼就看見虛掩的門上有一個球，心想：原來有人“捷足先登”了，看我怎么整他們，嘿嘿……我悄悄地走上前去，抓住們把手，使勁一拉， 只聽里面傳出“哎呀，疼死了！”的呻吟，我在外面一邊笑一邊說：“活該，自己種的惡果，自己吃！”說完，一推門，驕傲地走向我的座位，這時，我才發現，原來還有“機關”。天！幸好我眼尖。 忽然好面傳出一陣“哇呀呀，拿命來！”的慘叫，轉頭一看，不好，我班的“四大天王”一個個捂著腦袋來找我“算賬”了，唉~三十六計，走為上計。

　　眼看就要追上了，我又以迅雷不及掩耳之速，撿了幾片西瓜皮，閉著眼睛往后一扔，“哎呀”聲又傳來了，原來，他們都踩中了我的“地雷”，“哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣，他們一個個從地上爬起，雙手抱拳，說：“女俠，我們服了，不服不行吶！你饒了我們吧！等會，你只要做你自己的事就行了！”“行！”我爽快地答應了。

　　到了上早讀課時，我環顧了一下四周，大家都捂著腦袋。哈，大家都中了“碰頭彩”！可是，那“四大天王”也高興不起來！

　　今天真是好有趣哦！真的感謝這個愚人節。

愚人節作文500字 篇4

親愛的你:

　　愚人節快樂。不知道你近來如何？今年的愚人節這天，我們在宿舍談論起了一年前，一年前的我們，還有一年前的你。

　　中考之后，我們都去了不同的學校。我們三個都在這所學校里，同一個班級同一個宿舍。但是你去了私立學校，和我們說起周圍的人大多都是走關系進入的這個班級。我能想象的到你的處境，自己費勁心思，付出所有考進的最好的班級，其他人卻可以輕松憑借其他“優勢”進入。但是請不要著急，其實一些事情都一樣，我們的不滿來自于一些不平衡感和一些失落感。你用自己的努力換來的，終是自己的驕傲。

　　你還記得嗎？去年的愚人節，你給我們都喝了“飽和氯化鈉溶液”。至今記得你那時的`笑，要比現在清脆，要比現在的純凈。我們都熟悉你，知道你的內心的柔軟，知道你的善良，知道你的堅強，還知道你的沖動和你滿滿的正義感。大概外人會把你對周圍一切不正義的事物的抵觸，看做一種古怪吧。

　　你還記得嗎？你一直調侃似的叫我“外婆婆”。因為我曾經說過的我記憶力下降了，可能是老了的一句玩笑話。三年的時光讓我逐漸習慣了你的聲音，和你在教學樓前人多的時候，在街道上拍一下我的肩膀，很大聲的叫一聲“外婆婆”，然后再很快的跑開。

　　你還記得嗎？你在距離中考還有十四天的時候和其他幾個同學一起，去了一個為期八天的速成班。當你把自己的桌凳搬到教室角落，拿起書包，和我們告別:“再見了！你們好好復習，記得注意身體，你們不是一個人在堅持。下一周我就回來啦，不要太想我哦。”我們靜靜的看著你離開。

　　不知這個愚人節你會不會和我們一樣想起往日來，那個我們曾經在一起揮灑過汗水的時光。會不會想起去年的那一杯飽和氯化鈉溶液，會不會再習慣的叫我“外婆婆”。其實我們，是真的想念了，想念那時的時光，那時的我們，那時的你。

　　20xx的愚人節快樂，愿你在新的學校和班級里找到自己真正的朋友。還有要記住，你不是一個人在堅持。